親子天下特刊: 2020實驗教育

商品描述	親子天下特刊: 2020實驗教育：實戰教養NO.342020實驗教育專刊華德福、蒙特梭利、民主全人、雙語、國際、程式、美學、建築教育、PBL……當「實驗教育」不再是新鮮詞彙，而是

內容簡介

內容簡介實戰教養NO.34 2020實驗教育專刊華德福、蒙特梭利、民主全人、雙語、國際、程式、美學、建築教育、PBL……當「實驗教育」不再是新鮮詞彙，而是愈來愈多家長為孩子考慮的學習新選擇。適逢「實驗教育三法」通過5周年、108課綱上路第2年，全台實驗學校快速成長逾230家，下一個5年，實驗教育將面臨哪些挑戰？親子天下實驗教育專刊，結合百間實驗學校大調查，剖析台灣實驗教育現況；約訪實驗學校畢業生，回顧體制外的學習歷程如何影響自身；選擇實驗教育的父母又該如何做好心理準備；同時收錄全台230+實驗學校清單、28+實驗學校教學特色的精彩報導。最完整的實驗教育總體檢、最真實的實驗歷程心聲，都在2020實驗教育專刊！編者的話量產到質變的挑戰文／賓靜蓀「實驗教育三法」通過五年半，台灣的實驗教育從「量產」期進入「質變」期，成為教育理念、政績、市場需求的角力。《親子天下》從二○一三年起，分別用三次封面故事、一本專刊，報導、記錄每一個關鍵節點，從一七年起，每年更新一次全台實驗學校清單。為了更全面了解實驗教育的地景樣貌，今年的專刊，我們從歷史脈絡、辦學者、家長和學生等各方面，來梳理實驗教育的現況和展望未來。我們和財團法人林堉璘宏泰教育基金會合作，做了全台首次的「實驗教育現況大調查」，期待釐清下一階段發展的挑戰。許多人對實驗教育最大的質疑是「績效如何評估？」我們試圖從已成年的畢業生尋找答案，進行了另一項全台首次的「實驗教育畢業生調查」。問卷結果肯定第一代體制外學校（如森小、種籽、全人、慈心華德福等）的努力，也證實有明確的教育理念、並堅持下去的實驗教育，對孩子有長遠和深刻的影響。在這本專刊，我們看到現階段的兩大挑戰：一、理念vs. 商品化實驗學校成為招生關鍵字。主跑實驗教育的資深記者許家齊發現，儘管公校掛牌「實驗學校」就成為熱門學校，公辦公營實驗學校的成長已趨緩，但主打國際教育、學費動輒十幾萬元的實驗教育機構，成為新一波的辦學特色。當實驗教育變成一種「品牌」或「競爭力」的象徵，就出現商業性。台師大教育系教授林子斌分析，早期實驗教育如森林小學等很重理念，但「國際教育、國際化是現在最好賣的商品，實驗教育也有可能變成商品，」他殷殷提醒。二、消失的vs. 蓬勃發展的實驗學校同事認真核對新舊實驗學校清單時發現，「校數長到二四三所，但有些學校不見了！」近幾年陸續傳出公立實驗學校不續辦，或機構引起爭議，被教育局處「停止招生」。六月端午節連假，突然傳出資策會創辦、主打程式教育的台北市運算思維實驗教育機構停招的消息，引起一陣譁然。如何穩定、永續運營學校，政府如何審核，成為更迫切的議題。實驗教育是家長的教育選擇權，卻也考驗家長的價值觀。孩子的穩定茁壯，背後需要父母無盡的支持和相信。父母必須忍住孩子不同於傳統學習的忐忑，釐清對於成功的定義，才能支持小孩，培育小孩去追夢。否則一腳踏進來才發現，當初被吸引的優點卻變成日後過不去的矛盾…… 進入下一個五年，「實驗教育的公共化」是受訪專家、辦學者的共同期待。「實驗教育開發出來的教育型態，都是一種prototype（原型），原型如果證明效果不錯，應該被更積極推展到體制內學校，做創新和擴散，才能讓更多國民接觸到好品質的教育，」政大教育系教授詹志禹期許。期待這本專刊不僅提供父母一個看熱鬧也看門道的選校指南，也幫助台灣的實驗教育回顧與展望，展現台灣另一種民主與自由的價值。影片網址: https: www.youtube.com watch?v=X86HdhUa-_g

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產品目錄目錄探照實驗教育現況總體檢解碼實驗教育狂潮從量產到質變，從另類到多元文／許家齊實驗教育現況獨家調查辦學吹起雙語國際風，學費M型化文／許家齊華德福、蒙特梭利、民主學校…… 一次看懂六大教育體系理念文／親子天下編輯部各縣市實驗教育特色地圖文／許家齊二○二○實驗學校、機構、團體總覽二○二○監察院實驗教育調查報告迎向下一個5年的4大課題文／陳怡光展望實驗教育的發展與銜接升學銜接小學：六年畢業後，下一個學校在哪裡？文／許家齊國中：「自由」學習與升學壓力，仍得磨合文／許家齊高中：體制外學習需求大，但供給太少文／賓靜蓀挑戰與因應1：規模化 KIST學校以企管思維複製創新教育文／許家齊誠致教育基金會副董事長李吉仁：台灣教育NPO的3個成功方程式採訪整理／許家齊挑戰與因應2：師資人力打開師培多元可能，找到更多不一樣的老師文／許家齊展望二○三○ SDGs牽動全球教育新趨勢，學習不再有標準答案！文／賓靜蓀自學前輩唐鳳：實驗教育讓我們更有機會解決全球問題採訪整理／賓靜蓀出發擇校前的超前部署全台首次實驗教育畢業生調查如果重來，96％仍會選擇實驗學校文／賓靜蓀畢業生真心話李晴：從小我知道，要為自己的學習負責採訪整理／賓靜蓀歐振宇：有時我會有點優越感，也有小自卑採訪整理／賓靜蓀魏良軒：我還在找人生方向，這一切不會白費採訪整理／賓靜蓀呂忠翰：實驗教育不是幫助我成功，而是找到自己採訪整理／賓靜蓀潘儀：教育不能用每個人的發展去衡量採訪整理／賓靜蓀家長Q&A 8個問題，評估該不該走入實驗教育？文／親子天下編輯部選校停看聽資策會辦學一年喊卡，看學校關門風險文／陳盈螢過來人父母心聲迷霧中前行，體制外家長的希望與失落文／盧諭緯教授夫妻和三名子女的實驗教育之旅孩子學習的選擇，也是父母檢視自我的歷程文／盧諭緯巡禮全台實驗學校踩點森林小學辦學30年，堅持不打不罵文／賓靜蓀信賢種籽親子實驗小學自助餐式課表，小一就能選文／賓靜蓀可能非學校實踐阿德勒，裝備自信勇氣文／林靖軒羽白群學陪他找「怎麼學」的路文／林靖軒新北市忠山實驗國小看見知識在分數外的價值文／陳詩妤台北市溪山實驗國小學習日，揪家長體驗課程文／陳盈螢台北市芳和實驗國中探索式學習，看見分數以外的天分文／許家齊台北市濱江實驗國中 IB課程讓新課綱落地文／程遠茜原來學苑培養「了解自己」的能力文／林靖軒 VIS國際實驗教育專題式學習，給孩子最大自由文／程遠茜諾瓦中小學暨幼兒園主題課程設計，孩子自編教科書文／許家齊原聲國際學院讓原民美聲，從部落唱向世界文／賓靜蓀、江美滿汗得建築工事實驗教育機構重現德國工匠養成教育文／盧諭緯道禾實驗教育三代塾，包辦零到百歲的學習生活圈文／賓靜蓀照海華德福實驗教育機構理工菁英共創教育有機村文／賓靜蓀澴宇蒙特梭利實驗教育機構幫孩子找到在世界的位置文／賓靜蓀彰化縣鹿江國際中小學辦學像創業，雙語國際結合鹿港文化文／蘇逸涵台中市博屋瑪國小數學課也能學泰雅文化文／王韻齡海聲華德福實驗教育機構親手打造學校，自製課本文／程遠茜雲林縣拯民國小以犯錯當良師的學校文／王韻齡高雄市巴楠花部落中小學四祭四學期，為原鄉育才文／陳祥麟中信國際實驗教育機構超過百堂選修，課表自己排文／蘇逸涵高雄市壽山國小國家公園是我們的教室文／蘇逸涵台南市虎山實驗小學生態課程翻新百年老校文／陳珮雯台東縣富山國際教育實驗小學引進國際教育，扭轉廢校命運文／黃怡菁宜蘭縣大同國中泰雅文化滋養，找回自信文／張毓芹澎湖縣合橫國小海洋素養刻入孩子DNA 文／高穎婕

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商品名 /	親子天下特刊: 2020實驗教育
簡介 /	親子天下特刊: 2020實驗教育：實戰教養NO.342020實驗教育專刊華德福、蒙特梭利、民主全人、雙語、國際、程式、美學、建築教育、PBL……當「實驗教育」不再是新鮮詞彙，而是
誠品26碼 /	2681896376004
注音版 /	否
裝訂 /	P:平裝
語言 /	1:中文繁體
級別 /	N:無

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