內容簡介
內容簡介 兒時最喜歡的讀物是信劄，記得父親在外地工作，每寄家書回來，總是繼母先看，然後再讓我念給祖母聽。回信也由我代寫，用祖母的名義。繼母回信，她自己寫，她讀過幾年書。不會寫的字就留空白，或叫我填上，或讓父親去猜。有時也索性叫我代筆，她口述，我照錄，很有趣。好處是賺點糖果吃。更大的好處，是我學會了寫信，從信上知道了許多事情，懂得了不少人情世故、禮儀規矩。因此，我覺得信劄是很有教育意義的一種讀物，也是很有實用性的一種讀物。我愛讀家書，也愛讀古人的書信集，如著名的《曾文正公家書》，魯迅與許廣平的《兩地書》等，篇篇錦繡，字字珠璣，讀來津津有味，獲益匪淺。這是因為他們都是文學家，昕以他們即使寫信也能寫出文情並茂的信來。信雖短小精悍，內容卻不貧乏。語言辭藻優美，可作獨具風采的散文欣賞。 舊時代的寫信傳統格式嚴謹，講究禮儀，無論是家事、公務，都?述簡潔明瞭，有概括性、可讀性。稱謂按輩份長幼極其禮貌地形成一個公式，比如“父母大人膝下敬稟者”、“某某夫子尊鑒”、“某某仁兄座右”等。對子女晚輩多寫“某兒知悉”、“某女見字”、“賢妻妝次”、“某夫君如面 ”等，依關係、身份，區別稱謂用辭，看上去會使你覺得寫信人文質彬彬，恭敬禮貌；讀信如讀人，你會感到一種親切的安慰，起了互通消息和聯絡感情的作用。因此，多年以來，我也想編輯一本現代書信集，供後世年輕人學習寫信。學習古人信劄的語言文字比如稱謂禮法，這並非復古，只是保留這一傳統的書信格式，維護我們民族優秀書信的文學特色，絕不是要大家還寫 “膝下”、“跪安”等陳舊辭彙。不過老年人至今寫信還墨守成規也無可厚非。五十年代初，聽說有一個青年思想革命化了，給他母親寫信，上款稱謂 “媽媽同志”，母親看罷啼笑皆非，罵道“左傾幼稚病！”一時傳為笑談。像這樣的事例還不少見。母親與兒子乃母子關係，稱母親為同志未免有失禮之嫌，革命化是有規範的。