ぱかっとひらく絵本: おいしいはんぶんこ
作者 | Rala Design |
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出版社 | 易可數位行銷股份有限公司 |
商品描述 | 和別人分享, 最好吃! (附手提盒):心理學家表示,幼兒會出現不分享的行為,是因為已開始懂了「分享」會讓自己「失去」!本書作者運用創意與巧思,讓孩子換個角度來思考,先 |
作者 | Rala Design |
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出版社 | 易可數位行銷股份有限公司 |
商品描述 | 和別人分享, 最好吃! (附手提盒):心理學家表示,幼兒會出現不分享的行為,是因為已開始懂了「分享」會讓自己「失去」!本書作者運用創意與巧思,讓孩子換個角度來思考,先 |
內容簡介 心理學家表示,幼兒會出現不分享的行為,是因為已開始懂了「分享」會讓自己「失去」!本書作者運用創意與巧思,讓孩子換個角度來思考,先學習「分一半」,再發現「和人分享」是開心、歡愉的事,來建立並增強孩子的分享行為。氢氢氢小朋友,你會和別人「分享」嗎?氢氢氢和別人分享後,感覺更好吃呢!看起來好好吃的美味點心!從中間「啪啦」打開!最受孩子喜愛的甜點,一個個像變魔術般展現在眼前!文字精簡、趣味且深具節奏感!重複語句:「分一半,啪啦!」和「一起享用吧!」以及「和別人分享,最好吃!」孩子一聽就朗朗上口。【本書特色】培養閱讀動機!學習分享行為!啟發數學能力!數概念:分解合成,一半和整體的概念。量概念:大和小的比較。邏輯關係概念:形狀內頁編排方式依照大小序列。發展語言能力:深具節奏感的重複語句。建立抽象概念:顏色學習,中英文標示。促進手眼協調與大小肌肉發展!高品質安全產品:家長買得安心,小孩玩得開心!精美厚紙卡印刷,特殊波浪圓角造型,不傷小手。手工鉚釘裝訂:零件通過安全檢驗認證。附收納手提盒:輕巧方便,最適合外出攜帶。塑膠零件通過ISO認證 SGS檢驗機構之ROHS認證無毒環保油墨印刷產地:台灣【編輯實驗證明】常聽到友人形容:孩子一看到喜歡的點心,就急著塞進嘴裡。要讓他將手中的食物和別的小朋友分享,超~級~地困難!想看見孩子主動將美食塞進別人嘴裡的畫面(行為),有如一部電影名稱,是件「不可能的任務」啊!!的確,小編在拜訪友人家時,就見證了好幾場「美食保衛戰」,孩子用全身將蛋糕護在懷裡的畫面,讓人看了又好氣又好笑。所幸,小編手中有法寶,就是《和別人分享,最好吃!》這本書,馬上拿出來進行人體實驗。步驟一:提著可愛的書盒在孩子面前晃啊晃,像吹笛人般將小孩吸引,紛紛靠攏過來。步驟二:抱著孩子,將書擺在他的眼前,一起看書。>>> 第一次不逐字念書,只重複說「哇,好好吃的***,分一半『啪啦』~」,同時搭配「兩手開書」的動作。(氢注:孩子的驚喜反應讓人很有成就感,誤以為自己是魔術師……)步驟三:看完書後,孩子會想自己玩「將點心『啪啦』~分一半」的遊戲。>>> 將書平放在桌上,協助孩子用手掌往兩旁撥書。>>> 或是依孩子手臂長度調整書的角度,讓他能捏住書角,將書頁往外拉開。>>> 過程中,為他搭配音效:啪啦~分一半!>>>此時,孩子逐漸建立兩隻手可以將點心「分一半」的概念。步驟四:拿出點心示範,將點心「啪啦」~用力分一半後,一手餵其他人吃,另一手餵自己吃的分享行為。>>> 第一次示範後,孩子一拿到餅乾,雖然念著「啪啦~」,將餅乾分一半,但還是往自己的口中塞。>>> 第三次示範後,終於出現令人感動的「和大人分享」的仿效行為,之後才出現和其他小朋友分享的行為。(氢注:小編懂這種「同儕競爭」的微妙心情~)>>> 大人立即給於鼓勵,能增強孩子的分享行為。實驗結果:藉由《和別人分享,最好吃!》這本書,可以讓孩子學會分享行為!「分享行為大作戰」成功!實驗結果,請見下方影片。"
作者介紹 拉拉設計工作rala design拉拉設計工作室rala design由插畫家新井佳奈和設計師青木孝親於2006年所創設的品牌,「rala design」名稱的由來,是期望能製作出感動人心,令人開心雀躍的作品,目前主要的產品為賀卡等紙製品。
書名 / | 和別人分享, 最好吃! (附手提盒) |
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作者 / | Rala Design |
簡介 / | 和別人分享, 最好吃! (附手提盒):心理學家表示,幼兒會出現不分享的行為,是因為已開始懂了「分享」會讓自己「失去」!本書作者運用創意與巧思,讓孩子換個角度來思考,先 |
出版社 / | 易可數位行銷股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789869818711 |
ISBN10 / | 9869818714 |
EAN / | 9789869818711 |
誠品26碼 / | 2681864411003 |
頁數 / | 16 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | H:精裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 26.6X23.5X1.8CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 這是一本讓孩子能感受「分享」樂趣的遊戲書!
對幼兒來說,「分享」是需要學習的事
藉由互動繪本練習「分一半,和別人分享!」
感受「與人共享」的美好,進而建立良好的社交行為。