裡山的一年繪本 2: 雜木林的一年 (SDGS閱讀書房) | 誠品線上

雑木林の一年

內容簡介

內容簡介 日本亞馬遜& EhonNavi繪本情報網讀者5顆星推薦！結合森林全景導覽圖+生態知識圖鑑+林業文化推廣繪本！你知道我們常吃的香菇是怎麼種出來的嗎？你知道常常用來做桌椅家具的木頭是哪種樹木？雜木林裡又棲息著哪些昆蟲、鳥類和動植物呢？現在就來一場紙上田野調查，跟著農夫們一起來體驗雜木林裡的一年吧！人們總說「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，在逐漸都會化的現代社會裡，大多數的孩子都吃過香菇、使用過木頭製的家具、工具，卻僅有極少數的孩子實際觀察過雜木林的生態，更少有孩子了解林木業的工作內容。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中，用清新細膩的筆觸，勾勒出鄉間農地的美好風光，讓孩子跟著作者的踏察腳步，實地經驗雜木林的一年！★系列特色：1.超豐富生態知識圖鑑：認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環，透過種植簡單作物的親身體驗，除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外，種植過程中也能培養孩子對生命的珍視，也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注，在台灣的國小校園裡，也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。2.超細膩森林全景導覽圖：作者透過在定點做一年的生態觀察，帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的林間生物，詳盡的解說搭配圖像，就像帶著孩子做近距離田野調查般，實地認識雜木林裡一年四季變化，以及在樹林間棲息的多元物種，包含各種昆蟲、鳥類及微生物，讓孩子吸收豐富且多元的生態知識，一次認識孕育許多生命的大地寶庫。3.不只是繪本更是農人的工作實錄：畫面以自然環境全景構圖，搭配各種生物介紹圖像，詳細的解說一年四季的自然變化，書末附上一整年林地工作的行事曆，解說林木業一整年的工作過程、樹木變成木材的每個階段步驟、每個階段的工作內容，以及林地工作中所需的配備機具，讓孩子更近一步的親近山林、觀察林野生態。"

各界推薦

各界推薦 ★專家學者好評推薦(依姓氏筆畫順序排列) ‧觀樹教育基金會／裡山塾主任 李文華 現在的小孩對於3C產品操作非常熟稔，但是對於餵飽自己三餐的食物卻是非常陌生，欣喜小光點用心籌畫出版「食物」相關的書籍，讓有心的父母、老師或從事食農教育的工作者，可以帶著孩童，串起土地與餐桌這一條斷掉的線。 ‧里山基金會發起人 李璟泓 很感動有這樣的繪本出現！非常樂意推薦給大家！ ‧行政院農委會林務局長 林華慶 《雜木林的一年》這本如詩如歌、又飽含知識養分的好書，如是清晰地描摹了人與萬物和諧共生的里山風景。但願在友善多元的政策鼓勵下，臺灣的山村也能發展出各自的適地綠色經濟模式，走向人與自然和諧共生的美好未來。 ‧科普作家 張東君 這套《里山的一年繪本》，畫的是日本的現實里山環境，也是我們希望保留的台灣生態。雖然台灣的土地持續被開發，不過我們還是期待台灣的穿山甲、石虎、食蟹獴、水獺以及其他更多更多的動植物可以陪伴我們到將來而不會滅絕。 ‧環境資訊中心主編彭瑞祥 ‧植物學工作者鄭元春 作者有非常豐富的生態學知識，讓讀者可以一面看手繪圖，一面了解各種動物的棲地與生活習性等，林林種種甚至是琳琅滿目的昆蟲介紹，真是令人嘆為觀止！ ‧穀東俱樂部發起人 賴青松 ‧主婦聯盟台中分會綠繪本組長 謝文綺

作者介紹

作者介紹 向田智也1972年出生於神奈川縣。以日本人的生活與自然為題材，用繪畫及文字表現日本才有的自然。出版的繪本有《水稻田的一年》、《雜木林的一年》、《農地的一年》（均為小光點出版）。張東君科普作家、推理評論家、也從事口譯和筆譯。著作有《動物勉強學堂》、《象什麼》、《小鴨鴨溪游記》、《蝌蚪答人》、《青蛙歌神》、《爸爸是海洋魚類生態學家》、《是誰把驢子變斑馬》、《大象林旺是怎麼到動物園》、《動物數隻數隻》等超過200本著譯作，目標為「著譯等身」。第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類得主、第四十屆金鼎獎兒童及少年圖書類得主。

產品目錄

產品目錄 雜木林的一年行事曆 1月：冬天是伐木的季節（11〜1月） 為了取得栽培香菇用的原木（段木，培育菌絲生長完成的稱為榾木），或是燃料用的木材。 2月：整理砍伐的樹木做成原木（去掉枝葉但還帶有樹皮的整根木頭） 做成燃料用的柴薪 3月：在用來當段木的木頭上植入香菇的菌種（打菌） 4月：為了讓香菇的孢子能附著在段木中，把段木堆疊在一起（橫放暫歇） 進行春天的收穫作業（2〜5月） 5月：把堆疊的段木豎直組在一起（豎木） 6月：除去雜木林的雜草（〜8月） 7月：把段木翻面(上下翻轉)、灑水（〜9月） 9月：把段木泡到水裡（浸水作業） 10月：收穫秋天的香菇（〜12月） 11月：掃落葉、做堆肥（〜1月）、燒炭 雜木林的一年 附錄 人類造出來的各種樹林 雜木林的今昔 雜木林的工作行事曆 麻櫟的一生 雜木林的用語辭典 雜木林的生物索引

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : ★符合SDGs閱讀目標，啟發孩子消除飢餓及保護陸域生命的自然繪本！
★日本亞馬遜& EhonNavi繪本情報網讀者5顆星推薦！
★結合森林全景導覽圖+生態知識圖鑑+林業文化推廣繪本！

試閱文字

推薦序 : 文／行政院農委會林務局局長 林華慶
當時序入冬，農家砍下已能造材的樹木，細心整理；到了春天，農人在準備用來種菇的小徑木上鑽孔植菌，整齊地排置在林間，開始栽培段木香菇，一直到隔年秋天才能收成。在這段期間，雜木林從樹梢到地底都十分熱鬧，不只有農家的勞動循環，更有無數生命跟隨季節的遞嬗，在林中不斷繁衍。《雜木林的一年》這本如詩如歌、又飽含知識養分的好書，如是清晰地描摹了人與萬物和諧共生的里山風景。

森林提供了人類多元的服務價值，從最基礎的支持性服務（空氣、水、生態維持、棲地保護）及調節性服務（溫溼度等微氣候調節），到能為山村林農帶來收入的供給性服務（食物、藥品、建築與工藝用材、園藝花卉）及文化性服務（休閒、遊憩、美學、療癒），全面影響著我們的生命與生活。而永續地善用這些寶貴的資源，更可創造經濟收益，當農家能仰賴森林資源為生，就會主動地維護森林生態健全，使它生生不息。

《雜木林的一年》正好呼應了當下國際的重要森林課題。近年來，聯合國各個組織會議，例如2017年聯合國全球森林目標、2017年APEC林業部長會議宣言、聯合國糧農組織《全球世界森林狀況～邁向永續發展的森林之路（2018）》報告等，都以「謀求改善依賴森林生活者的生計」為主要目標之一；重視人的產業與森林生態共生，不但是國際趨勢，更是提高森林覆蓋率的重要手段，以因應日益加劇的氣候變遷。因此，各國際組織無不強調人類生計與森林多元服務價值的共存關係。林務局作為林業與保育的中央主管機關，在維護森林的公益效能之餘，如何把各項生態服務價值衍生的惠益，永續且公平合理地分享給倚賴森林生活的山村農民、原住民部落族人，是當前的重要任務。

帶著這樣的願景，林務局在2019年發布了「林下經濟經營使用審查作業要點」，開啟了林地管理的興革。在維持森林植被、不施用除蟲、除草藥劑以及不使用化學肥料等友善環境方法下，容許林農民適度經營段木香菇、養蜂、栽培金線蓮等森林副產品，在林木漫長的收穫期間支撐林農生計，使山村部落的產業經濟得以穩定發展。如此一來，山林留得住人、留得住文化，不但有助於文化多樣性與山林智慧的存續，也保護森林土地免於轉作非永續的用途。

日本的山林經營理念，一直是我們學習、參考的重要典範。作者向田智也延續前作《水稻田的一年》寫實、清爽、觀察入微的風格，在薄薄書頁中完整呈現了森林裡豐富多姿的昆蟲、鳥獸、草花乃至於蕈菇，並解說樹木培育與收穫的方法、段木香菇種植流程細節等等，細膩地讓日本山村生活躍然紙上。其實在臺灣也有許多這樣的山村，與森林相依，生產出都市人們的屋舍、家具、器皿乃至於每天享用的美食，提供大家有益身心的遊憩教育場域，同時保育了無數的動植物。但願在友善多元的政策鼓勵下，臺灣的山村也能發展出各自的適地綠色經濟模式，走向人與自然和諧共生的美好未來。