相招來看歌仔戲: 五路財神之宜蘭國小慶百歲 | 誠品線上

相招來看歌仔戲: 五路財神之宜蘭國小慶百歲

內容簡介

內容簡介 為了慶祝學校百周年校慶，我們演出的慶賀大戲《五路財神之宜蘭國小慶百歲》隨著熱烈的掌聲落幕了，幼兒園安安班的孩子們對於觀眾的熱情還記憶猶新，常常問老師：「我們什麼時候還能再演一次？」… 演出的過程中，孩子對於劇本的理解是透過老師的轉譯，將台詞牢記起來，演完戲劇後，孩子們想要拿著劇本跟家人分享，卻發現劇本裡充滿著密密麻麻的文字、看不懂的敘述，孩子不知道該如何和家人述說我們的歌仔戲多好看？哪裡最有趣？最後孩子討論到，如果我們用繪畫的方式，將劇情內容記錄下來呢？ 繪畫，是孩子共同的語言，就像閱讀繪本時，孩子透過圖畫去理解故事內容，同樣的我們也能以繪畫的方式將劇本真實的呈現。 在創作的過程中，透過討論各幕的劇情以及背後的故事，讓孩子思考場景中應該要有什麼元素？有出現哪些人物角色？角色位置如何安排？從設計圖開始，讓孩子試著畫出每一幕的元素，再依討論出來的設計圖繪製。孩子可以依照自己的能力及喜好，去選擇自己想要的工作，有人幫忙畫人物、有人幫忙畫背景、有人幫忙上色和刷水彩，利用許多藝術素材創作，於是，一幕一幕的繪本完成了。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳宥萁／湯鈞翔／鄧乃瑜／陳瑞萱／游鈞甯／簡緯竹／林湘芸／羅子喬／吳亦媛／楊謹榕／高偲瑜／董渝君／黃弘任／陳楷儒／廖育賢／楊承澔／吳奇鴻／林昢恩／李永晴／林雍諭／王宥翔／董金城／郭宥廷／吳敏敏／游朋諺／陳奐榛／羅道鈞／李智圳／吳善音一群喜歡看歌仔戲、演歌仔戲，也喜歡畫畫的孩子。林秋萍、周姍姍／編

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最佳賣點

最佳賣點 : 為了慶祝學校百周年校慶，我們演出的慶賀大戲《五路財神之宜蘭國小慶百歲》隨著熱烈的掌聲落幕了，幼兒園安安班的孩子們對於觀眾的熱情還記憶猶新，常常問老師：「我們什麼時候還能再演一次？」…

試閱文字

導讀 : 各位親愛的鄉親啊～阿公招阿嬤、樓上招樓下、厝邊招隔壁，大家相招來看歌仔戲，慶賀宜蘭國小百歲囉！

宜蘭國小一百歲了，宜蘭國小遮的囝仔兄、囝仔姊，歡喜來躬逢其盛！幼兒園，在悟遠劇坊的簡育琳團長指導下，合作完成一齣歌仔戲的演出，小演員都是學齡前三到六歲的孩子。

平常時，阮將本土語言融入在教保活動中，將戲曲的跤步手路，實踐在地文化課程，將本土語言向下紮根。而且，宜蘭正是歌仔戲的發源地，經過閩南語教學洗禮，咱將學習成果的過程用講、唱、演歌仔戲的方式鬧熱呈現。

咱歡喜逗陣作伙來演出，除了家己歡喜以外，咱閣欲邀請閣卡濟人來欣賞歌仔戲，俗語說；「食果子、拜樹頭，飲水就愛思源。」在歲末感恩之際，咱邀請養護中心的序大人，阿公阿嬤相招來看歌仔戲，予咱遮的囝仔兄、囝仔姊產生文化認同的牽連，展現社區的關懷行動，佇冷冷的冬尾時天，予阿公阿嬤感受到阮暖暖的愛。

後續，遮的囝仔兄、囝仔姊，透過親身經歷參與歌仔戲的演出，用因的歡喜心、用因的雙眼、用因的雙手，運用合作將畫面創作記錄落來，留下百年校慶美好的記憶。老師希望，經過十年、二十年、五十年…文化傳承注入新生命，宜蘭國小遮的囝仔兄、囝仔姊回想這一段歷程，進而分享與回饋，說自己、說文化，說宜蘭在地的故事。