世界第一位樹醫生: 約翰．戴維 John Davey | 誠品線上

世界第一位樹醫生: 約翰．戴維 John Davey

內容簡介

內容簡介 「樹木醫之父」戴維（John Davey），率先將照顧樹木的方法傳遞給全世界。一八四六年出生於英國的戴維（John Davey），從小在家鄉的農場工作和學習，他從父親那裡學得照顧農作物的方法，以及對樹木的愛；他首先提出照顧樹木的十二種技術，以及保護樹木的意義，是在維護一份愛──因為保護一棵樹，子孫可以使用、鄰居可以在樹下交談；社區、都市會更美麗，更多的鳥類、昆蟲會有棲息的所在。戴維與鄉親移民美國之後，更創立了世界上第一間樹木照顧公司，並培養出無數的樹醫生，造福世人。戴維提出照顧樹木的方法，不只在於利用樹木，而是讓樹木健康的生長。照顧樹木的任務，更不專屬於樹木專家，而是要讓更多人一起參與──「要種樹，就要愛護樹。」●世界上第一間樹木照顧公司The Davey Tree Expert Company創辦人●世界上第一所樹醫學校：「戴維實用森林學校」（Davey School of Practical Forestry）創辦人●國際樹藝協會（The International Society Arboriculture）發起人●美國最美墳場「立石墳場」的美化者●紐約中央公園的管理者●美國國會山莊公園的管理者●華盛頓維農山莊管理者●《樹醫生》（The Tree Doctor）作者【戴維的話】「做對的事，否則什麼都不做。」「如何成為優秀的樹木醫？都是訓練、訓練，一生的訓練。」「樹木理想的外型，應該接近它生長在大自然時原來的形貌，才能兼具樹木的強壯與美。」「樹木的問題，要遠看、近看、樹下看、樹幹上看，甚至從樹頂上往下看，才能看出真正的問題。」「我用爬樹的方式，親眼去察看樹木哪裡有問題。健康的樹枝，可以承受我的重量，而一踩就快斷枝的地方，那裡一定有朽爛。」「照顧樹木的工作，最好的時間是樹木醒來的時間。樹木大都在上午五點吸水，所以上午五點就要工作。照顧樹木的工作，是配合樹木，不是樹木配合我們。」「樹木在強風中的搖擺，是以樹頂為中心。截頂的樹木，容易被風傾覆。」「強壯的樹，樹徑大、樹齡長、耐強風。強壯的樹，長在合適的環境，需要持續維護，正確的管理。合適的生長環境，最重要有三點：第一是土壤，第二是土壤，第三也是土壤。」「讓都市的孩子來認識樹木，是最好又最便宜的大自然教育。」「照顧樹木的人，永遠要學習，才能了解樹木。照顧樹木者的一生，是在學習了解樹木的一生。」1. 張文亮教授以樹醫生戴維的故事，給予讀者對於樹木照顧的革新概念，重建人們對於愛護樹木的知識。與獲獎無數的台灣知名插畫家蔡兆倫合作令人喜愛、充滿人文關懷的彩色插圖，是充滿知識與藝術教育的閱讀經驗。2. 戴維是近代自學教育的典範，更是河馬教授張文亮詮釋教育的目的為「使其能終身自我教育」最好的人物故事。"

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介張文亮對妻子癡情的男人。妻子對他好，他就如春蟬鳴叫。妻子讚賞他，他就如夏蟬潺潺。妻子愛當他的聽眾，他就如秋蟬綿綿。妻子若不太高興，他就噤若寒蟬。妻子管家，他管妻子管不到的海洋。三十多年的婚姻，像是場好夢，他稱自己是「夢蟬老師」。至今，仍愛寫文章，與妻子分享。臺灣大學教授，美國加州大學戴維斯分校博士。著有：《電學之父—法拉第的故事》（文經社）、《草上飛科學世界探險：誰能在馬桶邊拉小提琴？》（國語日報）、《牽一隻蝸牛去散步》（校園書房）等書。■繪者簡介蔡兆倫童書作家，曾經從事卡通動畫師、美術編輯等工作。繪製漫畫、兒童插圖、童書繪本多年。圖畫書原創作品：《我睡不著》（國語日報），獲得第四屆國語日報牧笛獎圖畫書首獎。《看不見》（小兵出版社），獲得第三十七屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、二○一六波隆那兒童書展拉加茲童書獎Disability、二○一三第三屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎。《杯杯英雄》（道聲出版社），二○一六年九月出版。

產品目錄

產品目錄 前言第一章 農場的孩子第二章 離開家鄉，更多的學習第三章 向專家學習第四章 工作是一份美好的禮物第五章 移民海外第六章 紐約的愛樹人第七章 貴格嶺的高手第八章 聞海風就知道怎麼種樹的人第九章 華倫小學的校工第十章 爬樹的工人第十一章 暴風雪中的印第安人第十二章 堅持樹木不截頂第十三章 飛翔，飛翔在樹梢上第十四章 同行在森林小徑第十五章 情繫大地第十六章 天國的驛站第十七章 成立乾淨樹木種苗場第十八章 不愛批判第十九章 我來了，將使都市更美麗第二十章 紐約中央公園樹木維護案第二十一章 照顧樹木是「樹醫」的工作第二十二章 異類中的異類第二十三章 遇到喜愛樹木的發明家第二十四章 決勝在高處第二十五章 夢想燃燒的一生第二十六章 全世界第一所照顧樹木的學校第二十七章 戴維戰鬥營第二十八章 推動孩子植樹第二十九章 我看見樹木有看不見的美第三十章 公司就是一個大家庭第三十一章 樹木是我的弟兄後記

商品規格

試閱文字

自序 : 前言
一本書，就像一棵蘋果樹

美國加州的北方，有個地方名叫「蘋果嶺」（Apple Hill），人口很少，生產的蘋果很多。有一年，正值蘋果採收期，我與妻子開車前來，想採購便宜的水果。
到了蘋果嶺，路邊有許多看板，標示著賣蘋果的方向，大都寫著九折，或是八折。我們愈往前開，蘋果的折扣，就愈往下掉。忽然，有一個看板寫著：「蘋果免費」。我們看到免費，不禁樂在心頭。沒想到愈開愈遠，別的看板都沒有了，免費的招牌仍指向前。愈往前開路面愈小，柏油路轉成碎石路，到了碎石路的盡頭，才看到一間農舍。

農舍前擺張長桌，上面放了許多蘋果。一對老夫婦，坐在桌邊，對著我們微笑。「真是免費嗎？」我下車問道。「是的。」老夫婦開心的說道。「可以拿幾粒呢？」我有點不好意思。「能拿多少，就拿多少。」他們指著桌上的蘋果說道。我清洗一粒，咬了一口，不禁大讚：「真新鮮，真好吃。」老夫婦一聽，轉身回到屋裡，捧出一大罐，說：「這是我們自製的蘋果蜜餞，也送給你們。」我吃了一些蜜餞，直嘆：「真美妙。」他們又取出自釀的蘋果汁，我們坐下來飲用，並與他們聊天。他們分享蘋果樹的種植與蘋果的採收過程。

離去前，我問道：「為什麼免費呢？」老先生說道：「我們在這裡很孤單，用蘋果吸引年輕人，前來與我們聊天。」。

三十多年後，我寫這本書，也許不只是講照顧樹木知識，也是喜歡與年輕人分享。

試閱文字

內文 : 第一章 農場的孩子

近百年，學校教育制度普及，
許多人以為學校是受教育唯一的地方。
有些人學習表現不佳，就責怪學校不好，
老師不會教，或是課本不好讀。
其實，十九世紀之前，許多人以自學的方式學習。
最終成為非常傑出的人，
他們對社會的貢獻、專業表現，
甚至遠超過接受正規教育的人。
這不是抹煞學校教育的功能，
而是彰顯：
教育與自己求學的態度有關，
教育的成果是自己的。
更重要的，教育的目的是使人終生學習。

戴維（John Davey），一八四六年六月六日出生於英國西南方薩默塞特（Somerset）郡的司托里鎮（Stawley），當地以農業與畜牧著名。

他的父親是一家農場的管理主任，沒有受過什麼教育。戴維四歲時，他的母親生病，經常臥床，由父親照顧他。父親照顧的方法是帶他到農場，給他一把小鐵鍬。父親先用自己的鐵鍬挖地，教他仔細看，他再照著父親的動作重覆做。幾天後，他就學會使用鐵鍬挖土 了。

一個月後，父親教他把馬鈴薯的塊莖放進土裡，他也跟著做。不久，他看到馬鈴薯成長良好，非常高興。父親也稱讚他，從此他就愛上種植。在家裡，母親會教他讀書寫字。戴維寫道：「父親告訴我，種植馬鈴薯，最重要的不單是種植的技術，還有認真的態度。一個人若做事負責，成果就會跟上。」

父親的教導與榜樣，使戴維從小工作用心，做事努力。一八五六年，他成為農場工人，經常比一般工人早上工，比別人晚回家。遇到不懂的就問人。

當時，司托里鎮沒有公立學校，只有有錢家庭的孩子才能請家教學習。工人的孩子要受教育，只能自學。當時，英國百分之九十以上的人沒有機會接受教育，直到一八七○年代，議會通過「國民義務教育法」，才廣設小學。戴維寫道：「我強烈的想完成父親每天交給我的任務。馬鈴薯愈長愈好，引發我更強的學習動機。想知道馬鈴薯為什麼這樣種植，卻不那樣種？」父親照著自己的經驗，教導戴維。

父親看他種得起勁，又教他種植大麥、小麥與燕麥。一八五七年，母親病逝。戴維很難過。孤單時，戴維就一個人到田裡翻土、拔草，把難過的心情都往心裡塞。後來，他繼續學習灌溉、施肥、除蟲等等技術，他寫道：「照顧作物是辛苦的工作，我卻感到喜悅。我知道，在這裡種植作物，不只可以賺到工資、貼補家用，還可以供給許多人食物。」

農場有些工人叫他不用那麼認真。農場工作永遠做不完，每個月工作的薪水都差不多，而且，收成的利潤大都歸農場主人所有。戴維卻不這麼想。他認為：「時時注意作物的生長，注意觀察作物，在不同季節，會長成什麼樣子；這些學習的心得、工作的經驗，都是自己的。累積一定的經驗之後，原有的工作愈來愈輕省，我就再學習別的。只把工作當成有趣的事，擁有喜悅的心情，就能最有效率的工作。」

中午休息的時候，農場的老工人會聚在一起吃便當。戴維常坐在他們中間，一邊吃便當，一邊為他們倒茶水，聽他們分享工作的經驗，彼此討論工作內容。老工人發現這孩子認真聽，做事也勤快，又會服務，他們分享的內容也就愈多。
聽了老工人分享的寶貴經驗，戴維就在工作上實踐。農場很大，他能實踐學習的空間也很大。野外操作需要體力，使他早睡早起，身體強壯。戴維寫道：「許多人認為學習就是在學一門技術。為了時髦，甚至看不起傳統的技術。其實，學習技術，攸關個人成長。技術純熟，來自個人的經驗成長；不斷向他人學習，又能使技術改善。學習技術，不僅是獲得個人經驗，也獲得社會經驗。」

一八五八年，戴維已經可以獨力種植馬鈴薯與各種作物；到了一八六○年，他會操作農場各樣的工具與設備；因此，一八六二年，他十六歲時成了領班，負責農作種植。此外，他也學習照顧乳牛與堆肥製作。不過，無論他怎麼用心種植，就是無法像父親那般擁有那麼好的收成。

有一天，他問父親其中的道理。父親告訴他：「農場要有美好的收成，不能只關心農作物的栽培，也要關心周圍樹木是否生長良好。農場的周邊要有樹木，蜜蜂才會到農場幫忙授粉；有樹木，才能擋住吹到農場的海風。」

父親又說：「農場要照顧得好，首先要讓周遭的樹木長得好；樹木要長得好，就需要人去照顧。」戴維照著父親的教導去照顧樹木，沒想到父親的建議，把他由園藝與農藝栽培，引向照顧樹木的工作。

誰也沒想到，一個在農場周遭默默的觀察樹木的孩子，在二十五年後，竟使世人看待樹木的眼光，有著革命性的改變。

最佳賣點

最佳賣點 : 每一棵樹木倒下，豈能沒感覺？
愛護樹木的人，對於每一棵照顧過的樹，都有一個故事要說。

他愛樹、懂樹、醫樹，讓都市變得更美麗；
他愛學、愛問、愛觀察，開創樹醫新領域，是終身自學典範。

他總是飛翔在樹梢
世界第一位樹醫生 約翰‧戴維（John Davey）

活動

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