吳敏蘭陪小孩聽繪本: 賴馬中英雙語點讀繪本 (4冊合售) | 誠品線上

吳敏蘭陪小孩聽繪本: 賴馬中英雙語點讀繪本 (4冊合售)

內容簡介

內容簡介 此為點讀系列書籍，購買此商品不包含「點讀筆」。可另外加購「小行星點讀筆」或「中英語啟蒙寶盒」若有錄自製點讀音檔的需求，可另外加購「小行星點讀貼紙」、「小行星點讀貼紙2」產品特色★【經典必讀】繪本天王賴馬經典繪本改編，首次中英點讀化★【品質保證】英語幼教專家吳敏蘭監製，台大英文系助理教授吳敏嘉譯寫★【英文介面+中文輔助】全英文介面聽讀，搭配中文朗讀輔助，靈活學習，滿足不同程度學習需求★【豐富對話與音效】超過1500個大量點讀音效，長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！★【進階聽力挑戰】 99題全英文問答的找一找遊戲，讓孩子進階挑戰英語聽力及觀察力★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」，收錄完整中英點讀逐字腳本，讓家長跟孩子一起聽、練習說，當孩子的最佳英語學伴專家推薦(依姓氏筆畫排序)吳敏蘭 凱斯教學機構執行長周育如 清華大學幼兒教育學系副教授柯華葳 清華大學教育與學習科技系教授★【賴馬繪本點讀化】精選繪本天王賴馬最歡樂的經典作品，首次中英點讀化《早起的一天》與《猜一猜我是誰？》是賴馬筆下跨世代的經典作品，豐富的圖像與溫暖的故事受到各年齡層讀者的喜愛。本次由幼兒英語專家吳敏蘭老師將故事內容中英點讀化，在圖像中加入了大量的生活英語對話與音效，每本中還各有一首搭配情境的兒歌，能長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！★【聽好故事】幼兒英語教學專家吳敏蘭監製，跨出英語繪本共讀第一步吳敏蘭老師深耕幼兒英語教育多年，深知如何引導初學英語的孩子透過聽讀，循序漸進的增強英語能力。暨【吳敏蘭陪孩子聽英文童話】大獲好評，吳老師設計出更著重圖像與情境對話的中英點讀故事，協助家長跨出英語繪本共讀的第一步，超過1500個大量點讀對白與音效是最棒的情境輔助，提供孩子勇敢開口說英文的機會。★【全英文版面】沉浸式全英文聽+讀，學習英文不死背無中文干擾的版面，給孩子全英文的聽讀環境，哪裡不懂沒關係，看看插圖推測情節，點點角色聽聽對話，降低孩子學習英文時對中文的倚賴，真的不懂時再切換到中文朗讀，輔助學習。藉由重複聽，大量讀，閱讀好策略從小培養起。★【分齡適讀】英文逐字朗讀+中文翻譯輔助，進階遊戲練聽力，滿足分齡學習需求家裡小孩年齡不一，學校孩子程度有別，這些統統別擔心，使用點讀筆可一秒切換至中文朗讀模式，先聽懂故事再學習；還有逐字朗讀模式，跟著外師清晰的發音，自然練出一口漂亮的好英文！已能獨立閱讀的孩子還可以挑戰全英語問答的找找遊戲，增強英語聽力與理解力。★【豐富對話音效】點圖也會說故事！超人氣角色教你開口說英文賴馬筆下圖像最豐富的繪本，每本都有三、四十個大小角色，大家統統會開口說話，點背景物件還會有驚喜音效，有如劇場版的有聲表演，豐富閱讀新體驗！★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」，親子一起，不只聽懂還要會講會應用孩子學了英文就想說，沒有練習對象怎麼辦？陪孩子一起開口說說看吧！手冊收錄完整點讀逐字腳本，與孩子共讀前，可先快速掌握內容，讓您安心與孩子一起說一口實用好英文，增進親子關係！備註：《賴馬中英雙語點讀》音檔可至小行星點讀筆【音檔下載】區下載音檔 https: event.parenting.com.tw iread download下載方式可參考【如何下載及安裝】小行星點讀系列特色★依照幼兒發展策劃符合幼兒學習的最佳啟蒙教材。★邀請幼兒領域之專業教師與專家共同企劃、製作。★專業講師字正腔圓的中英朗讀，為幼兒打造標準的口說與聽力基礎。★結合幼小銜接、語言學習、閱讀養成三大面向，打造自主學習環境。★豐富的點讀互動與劇場式音效，提升孩子的學習效能。"

各界推薦

各界推薦 【名人推薦】 專家推薦（依姓氏筆劃排序） 吳敏蘭／凱斯教學機構執行長 這套經典童話結合點讀功能，除了可以同步聆聽中英文雙語的故事之外，也可以點選單字，學習英語單詞，點選動物聽到叫聲，點選物件聽到音效，甚至點選故事角色，同一個情境可以聽到不同的對話與獨白，讓聆聽經驗更多元，讓閱讀更立體。透過雙語的點讀設計，親子共讀時可以隨時切換語言，家長不會因為擔心英文能力不足而對閱讀英文故事卻步，輕鬆而沒有壓力的接觸英語，反覆聆聽，更加熟悉日常生活中可以運用的英語，在生活中輕鬆建立孩子的英語好感度！ 周育如／清華大學幼兒教育學系副教授 這套產品的設計除了內容品質俱佳的中英文本，好聽的朗讀外，還加上了點讀筆的設計，讓孩子可以反覆的針對自己有興趣部分進行聽讀，配合的遊戲更大幅了提高讀本的互動性和趣味性，讓自主學習的過程更加好玩。值得一提的是，這套語文產品不只提供了注音的拼寫功能，延伸的識字遊戲卡更透過拆解字的構造和部件，帶孩子更精細的觀察字的結構，是相當專業的設計。希望父母善用這套精心設計的產品，幫助孩子順利完成從幼兒園到小學語文學習的銜接！ 侯秋玲／臺灣師範大學教育學系博士 我認為，孩子的識字歷程，應該是自然、具象而漸進的，從生活週遭萬物的形體對應到字形，也連結到字義，再透過點讀筆讀出字音，讓孩子透過視覺和聽覺的管道，整合式的吸收與認識文字。 識字是走進閱讀世界的門檻，我們期望這套遊戲卡，會讓孩子覺得語文學習是如此自然有趣，方塊文字是如此容易親近，在看圖、認字、聽故事、玩遊戲當中，孩子跟文字交朋友，認識文字的奧祕，輕輕鬆鬆跨過識字門檻，很快就能優游徜徉在閱讀書本的世界裡。 柯華葳／清華大學教育與學習科技系教授 環境中有豐富的語言，小孩就有較豐富的詞彙，而豐富的詞彙與閱讀絕對有關係。 這套4-7+歲幼兒的語言學習產品，在注音符號的文本裡，每個注音符號都設計了一首押韻兒歌，而押韻這個東西是幼兒最能上手的。其它文本也提供許多趣味的語言遊戲，如「疊詞」：甜蜜蜜、酸溜溜，那鹹？辣？要怎麼表達？而「擬聲」更是玩不完，例如：蟬聲唧唧、水聲嘩啦啦，爸爸拖鞋聲？媽媽手機聲呢？透過五官的體驗，想像並以詞語表達出感受與聲音。這套書讓幼兒在遊戲和互動中自然而然習得語文的規則。

作者介紹

作者介紹 吳敏蘭、吳敏嘉、賴馬改編 吳敏蘭美國哈佛大學雙語教育碩士，現任凱斯教學機構執行長，育有一子一女。小時候跟著外交官父親遊走各國，受過6個國家不同文化的洗禮，學過7種語言，在泰國住了三年、韓國六年，回到台灣唸國中，又到瑞典唸高中，然後回台灣唸大學，之後到美國哈佛大學唸跨文化雙語教育碩士。從小立志當幼兒園老師，夢想有一所自己的幼兒園．自美返台後，先在台北英國學校任職，之後成立凱斯學習資源館提供英美K-6教學資源教具教材，成立凱斯教學研究中心進行師資培訓，並全力投入幼兒教育，與先生一起建立自己夢想中的跨文化雙語幼兒園─凱斯幼兒園，並延伸發展出推廣英語閱讀的凱斯英語學校．2017年起於大陸重慶成立了凱斯幼兒園與凱爾斯英語培訓學校。現致力於推廣英語繪本閱讀，希望透過閱讀讓孩子建立英語力與世界觀。改編 吳敏嘉臺大外文系助理教授，資深口譯。生於台灣，長於紐西蘭、泰國、韓國與台灣。從小就愛看故事書，長大以後成為翻譯各種故事的人。原作‧插畫 賴馬專業圖畫書作家，育有二女一子，創作靈感皆來自生活感受。創作二十多年，作品已翻譯、發行多國語言，並授權及發展多樣週邊商品，也改編為音樂劇丶舞台劇等演出。賴馬擅長圖像語言，形象幽默可愛，構圖嚴謹巧妙，配色舒服耐看。編寫故事首重創意，講究邏輯，並處處暗藏巧思，深受小孩和家長喜愛，適合親子共讀，更為幼兒繪本之首選。賴馬獲獎無數，如圖書最高榮譽兒童及少年圖書金鼎獎等，更曾榮登華人百大暢銷作家第一名，是史上首位登上寶座的本土兒童圖畫書創作者。著名的情緒四部曲《愛哭公主》、《生氣王子》、《勇敢小火車》、《朱瑞福的游泳課》累計逾20萬本的亮眼銷售成績。除了《早起的一天》被收錄為國小課文外，多張繪本圖像也被採用為課本封面。

產品目錄

產品目錄 【小行星點讀繪本5】賴馬中英雙語繪本：Early in the Morning早起的一天 給家長的英文繪本共讀建議 02 英文點讀故事 04 中文故事附錄(無點讀) 36 【賴馬中英雙語繪本：早起的一天 親子共讀手冊】 敏蘭老師的話 01 點讀對話中英腳本 02 遊戲翻譯與解答 23 【小行星點讀繪本5】賴馬中英雙語繪本：Guess Who I Am?猜一猜我是誰？ 給家長的英文繪本共讀建議 02 英文點讀故事 04 中文故事附錄(無點讀) 36 找一找遊戲(無點讀) 40 【賴馬中英雙語繪本：早起的一天 親子共讀手冊】 敏蘭老師的話 01 點讀對話中英腳本 02 遊戲翻譯與解答 27

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 繪本天王賴馬經典繪本首次中英點讀化
凱斯英語執行長吳敏蘭X台大外文系教授吳敏嘉聯手改編
全英文介面聽讀，中文朗讀輔助
還有找一找遊戲，進一步挑戰聽力理解
全方位打造沉浸式英語學習環境
附贈親子手冊，完整收錄點讀對話與遊戲腳本
隨時隨地陪孩子說英語
讓孩子學習不再唉唉叫，痛點變樂點！

試閱文字

自序 : 【自序】給家長的英文點讀繪本共讀建議
孩子學習英語時，除了提供優質的閱讀素材，建議家長可以陪伴共讀，了解孩子學習的過程並適時給予協助。我們在設計時，就是希望點讀功能成為親子共讀的最佳小幫手，不論您自身的英語能力如何，都可以善用點讀筆與套書附贈的手冊做好共讀的準備，再依照您的需求帶孩子閱讀，做孩子的第一位英語小學伴，一起共讀共學。

針對不同的伴讀需求，我們想給予家長以下建議：
給希望嘗試英語繪本共讀的家長
面對英文零基礎的孩子，建議您先搭配手冊閱讀故事，再運用點讀筆和孩子一起共讀學習，透過點讀了解文意、單詞與讀法。不論是從英文故事開始搭配圖像猜測文意，或先聽中文翻譯再對照英文，都能達到情境式學習的目的，也協助您與孩子跨出共讀英語繪本的第一步。

給擁有基本英語能力的孩子與家長
若孩子已有英語基礎，在閱讀故事之外，大量角色對白與音效點讀是很棒的說故事輔助，能讓閱讀更立體，提供孩子適當的情境對話練習機會，熟練後能嘗試運用在生活中，實際與人用英語互動！而有英語能力的家長，可以參考書中的情節，自行延伸更多對話，不但可以練習說故事的技巧，也可以增進親子共讀的樂趣。

給英語聽說讀都有一定程度的孩子與家長
先讓孩子從英文模式開始獨立閱讀，不懂的地方先根據情境猜測文意，再善用點讀筆切換中文功能，立即應證，加強學習。建議家長從旁觀察，適時提供協助與討論。您也可以鼓勵孩子運用錄音貼紙，模仿書中的對話錄下自己的口白，甚至看圖說故事錄下自創的口白，讓孩子勇敢自信的開口。善於說故事的家長也可以錄製自己親口說的故事，讓孩子點讀時能聽到爸爸媽媽獨一無二的版本；又或者家長可以與孩子共同演出對話，設計屬於親子間的紙上劇場。這些讓孩子展演的機會，能在無形增加孩子活用語言的自信喔！

賴馬的故事描繪許多孩子日常的生活，情境非常能引起共鳴，激發閱讀興趣。這次加入英文點讀設計，我們希望能提供親子共讀時更多延伸運用的可能。相信不論您選擇哪一種方式，這套點讀繪本都能為孩子創造優質的英語練習情境和親子共讀經驗，進而在生活中活用所學的英語喔！

活動

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