趣味語文: 重現漢語文化的無窮魅力 上冊 | 誠品線上

趣味語文: 重現漢語文化的無窮魅力 上冊

內容簡介

內容簡介 《趣味語文》是【中學生趣味閱讀系列】之一，收錄近200 則關於漢語、漢字、漢文化的認識及緣由。因為篇幅關係，將本書內容拆解為（上）、（下）兩冊。其中，《趣味語文（上）》則是通過85 篇有趣的語文文章，引導青少年讀者學到基本的漢語文知識，並從此對漢語文感興趣。 本書收錄漢語的「語音趣話」及「語法趣話」二部分，主要針對漢語中，諧音的情趣、趨吉避凶的民情風俗、避諱及禁忌種種、優戲及相聲和音韻學的淵源及關係、句讀與虛詞趣聞、音節及回文的詞序叢談、詞類活用的古今漫話來討論，例如：對於漢語中很多腦筋急轉彎的語詞用法、「占夢」話語的撲朔迷離、「洋涇滨」英語的用法及來由、中國人對數字的迷信、「而」字的應用、外國人常常弄不懂的漢語語法與句讀笑話……等等。 為吸引青少年讀者快速進入，寫作手法及文章鋪陳上，以短小輕薄呈現，不但不囿於體系，並以有趣的古今對照講述方式，提供年輕的探索者建立更科學、更完備，對於漢語文化的新體系及知識。●你知道「洋涇濱」英語的用法及來由嗎？漢語中，有很多必須腦筋急轉彎的語詞用法，讓人很頭大嗎？●中國人為什麼會對數字及占夢很迷信呢？透過本書的妙筆橫生，以跟正史不同的觀點切入中國三千年來漢語、漢字、漢文化的發展演變，進而開啟青少年的學習興趣，傳承華夏文明，讓漢語、漢文化受更多人喜愛，並走向全世界！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介師為公於1982年北京大學中文系漢語專業畢業，1983～1984在南京大學中文系師從魯國堯先生進修漢語史一年。現為蘇州科技學院人文學院中文系教授。長期從事中文專業的教學，和漢語、漢字、漢文化的研究工作，學術專著先後有：《漢語與漢文化》（江蘇教育出版社）、《中庸解構與批判》（巴蜀書社即出）。■譯者簡介王一方

產品目錄

產品目錄 趣味系列修訂本序 葛劍雄 開啟青少年對漢語的學習興趣，邁向世界 師為公第一章 語音趣話第一節 諧音的情趣《01》「環」與「玦」的聯想《02》蒯徹相韓與今古隱語《03》由「避孔子塔」說起《04》綿裡藏針的文人鬥法《05》自以為是的無心曲解《06》「雙關」修辭格與詩的多義性《07》語言急轉彎《08》「神仙對」的遷想妙得《09》由「神仙對」說到「借對」《10》謠讖的驗與不驗《11》「占夢」語的撲朔迷離《12》歇後語的諧趣《13》魅力無窮的謎語《14》噴飯解頤的笑話《15》「洋涇濱」英語的漢字濾淨《16》譯詞的繽紛春秋《17》對外漢語教學與網路新詞第二節 趨吉避凶的民情風俗《01》五福與「五蝠捧壽」《02》福祿壽三星《03》魚崇拜與「金玉滿堂」《04》中西異同的雞崇拜《05》「三陽開泰」與「抗美援朝」《06》「瓶生三戟」是吉是凶《07》婚姻教育與棗栗聯想《08》「棺材」的陰陽兩極《09》「天子用八」及數字迷信《10》敗走麥城的「四」與「十三」《11》話說劉邦避「柏人」《12》北京胡同名的新包裝《13》桑梓的近代厄運《14》槐、榆的空間際遇《15》「及第」、「落馬」及其他《16》杜鵑啼聲的中外諧音《17》民俗的特點及應採取的心態第三節 避諱及禁忌種種《01》從「入境問禁」、「入門問諱」說起《02》話「長城」細繹公諱《03》由「孔雀」、「楊梅」談私諱《04》名稱改易與古籍淆亂《05》禁天高之稱與起名講究《06》思想專制與古今文字獄《07》李賀的坎坷與柳永的潦倒《08》明清文字獄的腥風血雨《09》「貓兒窩」與《貓城記》《10》「千夫指」之謎與三世清白第四節 優戲、相聲、音韻學《01》優戲噱頭與「三教教主」《02》國恥「二聖環」及優諫《03》由「老賣粘糕」說相聲藝術《04》相聲與「小品」的此消彼長《05》由「何韓同姓」說雙聲《06》東郭牙洩密與韻母知識《07》從切腳語到合音字《08》從上海華山路「華」字說破讀《09》由佛語「南無」說古音殘留《10》王安石釋「剝」與通假字音義《11》「敕勒歌」中的「野」字讀何音第二章 語法趣話第一節 句讀與虛詞趣聞《01》漢語語法與句讀笑話《02》「健訟」之誤與庸師誤人《03》大師的超人見識《04》爭論尚未結束《05》律詩三字尾及讀詩如詞《06》郢書燕說與語義虛實有無《07》老趙出書的因文定義《08》句子切分與歧義《09》替王勃改文章《10》幫錢謙益添對聯第二節 詞序叢談《01》 三音節詞序趣談《02》 四音節詞序趣談《03》 詞序對思維的消極影響《04》 中西回文的異同《05》 回文詩詞種種《06》 回文體現的漢語語法特點《07》 語境學與偏義複詞《08》 省略與語境《09》 藏詞與文人詼諧及批判精神《10》 割裂式省略與歇後語第三節 詞類活用的古今漫話《01》語境與詞類活用《02》由「很青春」說語法裂變《03》重議「副名結構」《04》蹊蹺的名詞短語《05》名不副實的助動詞《06》青春不老的「而」字《07》介賓結構的同化《08》「地」、「得」狀補句的活用《09》「了」、「著」時態句的活用《10》由口技「撫尺一下」說到「起來」《11》「這麼」、「那麼」及其他《12》「春風又綠江南岸」再評說《13》使動、意動及「活用」前瞻

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 由中國著名學者編撰的【中學生趣味閱讀系列】，收錄以「趣味」命名的系列讀物，包括：《趣味文字》、《趣味語文》、《趣味歷史》、《趣味地理》、《趣味邏輯》、《趣味哲學》、《趣味美學》、《趣味心理》等八個人文社會學科。

試閱文字

內文 : 部分內容

第一章 語音趣話
第一節 諧音的情趣
《01》「環」與「玦」的聯想
「鴻門宴」是《史記˙項羽本紀》名段，它生動地記載了亡秦之後，起義軍內部所面臨的「權力再分配」矛盾（圖1）。它是「陰謀與和談」相交織的錯綜複雜事件，劍拔弩張，驚心動魄，一波三折。劉邦在獲取戰爭資訊後，採取了甘言卑辭的方式向項羽謝罪求和，「黑雲壓城城欲摧」的戰爭陰霾頓時煙消雲散。面對戰鬥計劃突然夭折的事變，亞父范增又想在「化干戈為玉帛」的宴席上消滅未來爭奪天下的潛在對手，故有「范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應」的敘述（圖2）。在這一場景中，「玉」通過自己的物品名稱，傳達了聯想的語言資訊。「玦」與「絕」音近，表示決絕、拒和、殺戮之義。《荀子˙大略》說：「絕人以玦，反絕為環。」楊注說：「古者臣有罪待放於境三年不敢去，與之環則還，與之玦則絕，皆所以見意也。」可見，以玦示絕，是玦這種玉器通過語音聯想而具備的特有文化功用。玦是環形有缺口的玉器，環則無缺口而圓轉無窮，故有示「還」的文化功用。玉環的功用還可用其他環狀物表示，《漢書˙李廣蘇建傳》記載，漢昭帝時想招還投降匈奴的名將李陵，就派李陵故舊任立政出使匈奴，以便伺機向李陵傳達資訊。但任立政與李陵見面時處於公眾場合，無法傳達昭帝的意思，於是隨機應變：「即目視陵，而數數自循其刀環，握其足， 陰諭之，言可還歸漢也。」這裡，「刀環」應為當時「環首刀」手柄末端圓環，代替玉環傳達了「還」的語言資訊，「握其足」則是回歸的動作示意。唐代詩人杜顏《從軍行》述此情境詩曰：「夜聞漢使歸，獨向刀環泣。」清代朱彝尊《岳忠武王墓》詩曰：「龍庭生馬角， 雪窖視刀環。」用典故表示岳王「還我河山」的雄心壯志。這一掌故後又衍生出「大刀頭」一詞專指回還，因為古時大刀頭上常裝一個金屬環為飾。《玉臺新詠》卷十《古絕句四首》之一有「何當大刀頭」詩句，意為「何日能還」；清人小說《照世盃》有「披衣名利客， 都奔大刀頭」的詩。

（未完待續……）

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