作文高手(大全集) | 誠品線上

作文高手(大全集)

作者 陳銘磻
出版社 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
商品描述 作文高手(大全集):作文名師、文學家、暢銷書作家陳銘磻嘔心瀝血、傾囊相授之作◎搶救作文大作戰讓你擁有超高寫作技藝能力,考試滿級分!◎最詳盡的寫作技巧一次傳授52堂作

內容簡介

內容簡介 作文名師、文學家、暢銷書作家 陳銘磻 嘔心瀝血、傾囊相授 之作◎搶救作文大作戰讓你擁有超高寫作技藝能力,考試滿級分!◎最詳盡的寫作技巧一次傳授52堂作文滿分關鍵課題◎最精要的備考策略一次達成24帖作文得高分的祕技◎完整內容,一本抵萬本作文最常見的錯別字別再讀錯音、寫錯字美不勝收的鴻文佳句作文必學的修辭各顯神通的歇後語和諺語五花八門的成語精華八大單元,觸發下筆作文的好功夫。◎感謝各級學校團體推薦為學生作文參考用書!唯一選擇,必備此書,可以讓你的作文與語文能力快速提昇沒有人是天生的寫作高手,多閱讀、多觀察、多提筆,你也能寫出好文章,作文拿高分!

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳銘磻陳銘磻曾任:國小教師、電台廣播節目主持人、台視「書香」節目主持人。與吳念真、林清玄聯合擔任中央電影公司電影「香火」編劇。雜誌社總編輯兼社長、出版社發行人。耕莘寫作會主任導師、救國團大專編研營駐隊導師。國家文藝獎文學類提名委員。獲2009年新竹市名人錄。中廣電台節目主持人。大愛電視台〈發現〉節目主持人。 曾以〈最後一把番刀〉獲中國時報第一屆報導文學優等獎。曾獲金鼎獎最佳出版品獎。《情話》《軍中笑話》《尖石櫻花落》入選金石堂暢銷書排行榜。《香火》《報告班長》《部落•斯卡也答》為電影原著。以〈聽見櫻花雨落聲〉、〈雪落無聲〉入選九十二年、九十六年散文選(九歌出版)。 著有:《賣血人》《最後一把番刀》《父親》《陳銘磻報導文學集》《撒豆成金》《作文高手一本通》《雪落無聲》《新店渡》《青雲有路志為梯》(中英文版)《開往北海道的幸福列車》《作文最常寫錯的字》《作文最常用錯的詞》《作文最常見的病句》《在旅行中遇見感動》《我在日本尋訪源氏物語足跡》《我在日本尋訪平家物語足跡》《慢活漫遊峇里島》《川端康成文學の旅》《三島由紀夫文學の旅》《我在京都尋訪文學足跡》《我在奈良尋訪文學足跡》等九十餘部。 現任:台北柯林頓補習班國中國小作文老師。 相關著作《報告班長(笑點復刻版)》

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產品目錄 第一話 52堂作文滿分關鍵課題01觀念篇:作文貴在觸發新味-作文是文字與觀念的綜合創作體02觀念篇:語文是作文能力的工具箱-語文是建構作文的根基03起承轉合篇:看清題目與認清題旨-弄清楚題目的意思再下筆04起承轉合篇:起草寫出作文第一段-作文怎樣起頭最恰當05起承轉合篇:作文的段落與編輯結構-開頭要有吸引力,內容要有說服力,結尾要有震撼力06起承轉合篇:文章結尾如何寫得好-好戲在後頭的完美結局07起承轉合篇:標點符號的使用時機-跟人發聲時的呼吸頻率有關08起承轉合篇:為甚麼要學習修辭與造句-構成文句修辭的造句寫作09起承轉合篇:擬人化修辭的想像運用-構成文句修辭的擬人化寫作10起承轉合篇:千變萬化的誇飾修辭-構成文句修辭的誇飾寫作11起承轉合篇:疊字修辭的排列藝術-構成文句修辭的疊字寫作12起承轉合篇:你我他在作文中的地位-人的稱謂使用技巧13起承轉合篇:愈寫愈順手的成語-成語修辭是語文的主流14起承轉合篇:傳言民情的諺語-使用諺語和俚語為文章添趣味15起承轉合篇:網路寫作流行語-酷炫之外的時代新語言16情境寫作篇:模仿寫作與創意作文-藝術的最初,皆是模仿學習17情境寫作篇:擴寫作文的特色與寫作-把短文加大加重加深18情境寫作篇:視覺摹寫的技巧-以眼睛觀察萬事萬物19情境寫作篇:聽覺摹寫的技巧-以聲響突顯空間的現象與感受20情境寫作篇:色彩摹寫的技巧-為文章渲染五花八門的色澤21情境寫作篇:情境作文的感性寫作-進入生活情境與虛擬情境之中22情境寫作篇:聯想與隨筆的寫作-觸類旁通的靈感抒發與表現23情境寫作篇:趣味文章的寫作-用趣味文體寫出時代樣貌24文體結構篇:記敘文寫作要領-記敘文的布局與技法25文體結構篇:記敘文的事件描摹與心得-記敘文的命題與結構 26文體結構篇:抒情文寫作要領-抒情文的布局與剪裁27文體結構篇:抒情文的描繪心情與感想-抒情文的模式與結構28文體結構篇:應用文-生活機能寫作-應用文的寫作範圍29文體結構篇:應用文-書信寫作-有意義的寫作書信30文體結構篇:應用文-自傳與日記的寫作-有意義的寫作自傳與日記31文體結構篇:應用文-演講辭寫作-如何寫好一篇動聽得體的演講辭32文體結構篇:應用文-啟事寫作-如何寫出一篇實用的啟事布告33文體結構篇:論說文寫作要領-論說文的主題、結構與論點34文體結構篇:說明文寫作要領-說明文的主題、結構與敘述35文采創作篇:寓言繪本及其寫作-寓言:寄託寓意,彰顯生命智慧36文采創作篇:童詩及其寫作-童詩:凝塑情境,捕捉趣味37文采創作篇:看圖作文及其寫作-看圖作文:因畫敘事,發揮聯想力38文采創作篇:小品文及其寫作-小品文:下筆隨意,常談瑣碎39文采創作篇:小說及其寫作-小小說:訓練作家最好的學校40文采創作篇:散文及其寫作-散文:素著一張臉,兀自美麗41文采創作篇:現代詩及其寫作-現代詩:音律與繪畫的美麗文字42文采創作篇:劇本(腳本)及其寫作-腳本:愈簡單的文字愈好43文采創作篇:廣告文案及其寫作-廣告文案:誘導力的商業文字44文采創作篇:旅行文學及其寫作-旅行文學:紀錄人生的心靈況味45文采創作篇:新聞報導及其寫作-新聞報導:從簡潔明晰和易讀出發46文采創作篇:人物觀察紀錄及其寫作-人物:不論美醜,都有他存在的獨特性47文采創作篇:景物描繪及其寫作-景物:精雕細琢的描繪工筆48閱讀與國學篇:閱讀國文與作文-如何讀好國文49閱讀與國學篇:閱讀測驗與作文-如何在閱讀測驗中得高分50閱讀與國學篇:讀書心得報告與作文-如何寫出一篇上乘的讀書心得報告51閱讀與國學篇:古典詩詞與作文-古典詩詞的發展與賞析52閱讀與國學篇:國學常識與作文-認識與學習中國文化基本教材第二話 24帖作文高分達成祕技01減低作文弊病祕技:作文測驗拿高分-作文應試教戰守則02減低作文弊病祕技:情虛意假的寫作毛病-作文的真實性與想像空間03減低作文弊病祕技:為作文而作文的寫作毛病-作文易犯的十個主要缺失04減低作文弊病祕技:許多「習慣」的作文毛病-容易疏忽的寫作毛病05減低語文弊病祕技:語文測驗拿高分-語文應試教戰守則06開啟寫作靈感與能源祕技:靈感和創意的密碼-利用五官尋找寫作的靈感與創意07開啟寫作靈感與能源祕技:文章是案頭的山水-意境的產生,有賴於思想、感情和想像08開啟寫作靈感與能源祕技:打開情境與感官的心窗-運用情境增進作文能力的方法09閱讀測驗與說話祕技:閱讀,教人找到不一樣的光-讀書和作文教人回到自己的內部10閱讀測驗與說話祕技:說出心裡面最深沉的話-作文是用文字寫作,說話是用語言作文11閱讀測驗與說話祕技:傳達美妙的說寫經驗-如何把想說的話,說的得體、漂亮?12學習作文第一步祕技:和主題分道揚鑣的困境-掌握清楚主題方向與重點13學習作文第一步祕技:猜題不如破題-不可離題或陷在主題的漩渦中14學習作文第一步祕技:標題的詩意語言-怎樣點綴出最恰當、最優美的標題15學習作文第一步祕技:在起承轉合裡繞圈圈-作文步驟的共生學習16搜集作文材料祕技:上窮碧落下黃泉,動手動腳找資料-如何尋搜相關的寫作材料17標點符號訓練祕技:行人等不得在此大小便-弄清楚標點符號的使用時機18寫作各類文體少犯錯祕技:抒情文作品賞析-白馬湖之冬19寫作各類文體少犯錯祕技:記敘文作品賞析-大明湖20寫作各類文體少犯錯祕技:論說文作品賞析-師說21寫作各類文體少犯錯祕技:品味應用文(1)-書信實例22寫作各類文體少犯錯祕技:品味應用文(2)-自傳實例23寫作各類文體少犯錯祕技:品味應用文(3)-日記實例24寫作各類文體少犯錯祕技:品味應用文(4)-演講辭實例第三話 作文最常見的錯別字我媽媽昨天回狼家-寫錯字易誤事,還會鬧笑話容易寫錯的別字∕容易混淆的文字第四話 因為讀錯音而寫錯字我們都把牛丼(ㄉㄢˇ)讀成牛丼(ㄉㄨㄥˋ)-讀錯音寫錯字,差很多容易讀錯音的字∕小心同音和近音的字∕容易讀錯音的難字∕容易讀錯音、寫錯字的單字解釋∕注意形聲文字的讀音∕有趣的二疊會意字與發音∕有趣的三疊會意字與發音∕有趣的四疊會意字與發音第五話 美不勝收的鴻文佳句落花水面皆文章-善用名家名句使作文增色生輝近代名家名句∕古代名家名句∕東西洋名家名句∕近代名家鴻文第六話 作文必學的修辭處處飛花飛處處-增強文字效果的修辭藝術修辭的作用∕漢字詞語的多義性∕詞語引申義∕修辭類型∕有趣的疊字修辭∕有趣的迴文修辭∕有趣的同義和偏義複詞第七話 各顯神通的歇後語和諺語他用竹籃子打水-趣味的歇後語和諺語邏輯推理式的歇後語∕諧音式的歇後語∕台灣歇後語∕含有豐富生活知識的諺語∕《神童詩》裡的諺語第八話 五花八門的成語精華我對成語運用一籌莫展-巧用成語放進作文裡成語的典故∕成語接龍遊戲∕誤用成語和寫錯成語∕成語應用重點∕1000則常用成語附錄 國民中學學生寫作測驗評分規準一覽表

商品規格

書名 / 作文高手(大全集)
作者 / 陳銘磻
簡介 / 作文高手(大全集):作文名師、文學家、暢銷書作家陳銘磻嘔心瀝血、傾囊相授之作◎搶救作文大作戰讓你擁有超高寫作技藝能力,考試滿級分!◎最詳盡的寫作技巧一次傳授52堂作
出版社 / 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
ISBN13 / 9789866278563
ISBN10 / 9866278565
EAN / 9789866278563
誠品26碼 / 2680709267003
頁數 / 512
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17CM
級別 / N:無

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