Les Chiffres
| 作者 | Xavier Deneux |
|---|---|
| 出版社 | 格林文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 數字Numbers: 第一本觸感學習數字書：體驗觸感刺激認知數字概念看一看，數一數，描一描，開口大聲說。快樂學習1到10的中英文單字及常見事物！1、2、3、4……好多數字。這是 |
內容簡介
內容簡介 ◎3D 立體設計，讓孩子快樂邊玩邊學數字：視覺閱讀＋觸覺感知，本書讓孩子手眼並用，強化大腦吸收，以「玩」輕鬆學會10個數字（中英雙語對照）！◎法國合印進口，做工精細，品質優良，是送給幼兒禮物的最佳選擇！◎堅固厚紙板，耐撕耐摔，適合幼兒。是繪本也是玩具，享受滿滿的閱讀樂趣！※「第一本」系列：目前已出版《ABC第一本手眼並用字典》、《顏色colors第一本觸感學習顏色書》。體驗觸感刺激 認知數字概念看一看，數一數，描一描，開口大聲說。快樂學習1到10的中英文單字及常見事物！1、2、3、4……好多數字。這是一本同時體驗視覺、觸感及口說的數字概念書！訓練孩子聯結抽象數字和具體物品數量，並且動手感受的數字啟蒙書！內容大綱：利用凸起圓點及內凹數字的3D 立體設計，增進孩子辨識數字的能力。讓孩子先數數立體的圓點有幾個，再用手指描寫內凹的數字，藉著視覺和觸覺，認識數字1到10的中英文和建構數量的概念。＿"
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介札維也德諾（Xavier Deneux）法國插畫家、平面設計師。德諾在歷史悠久，極具盛名的法國美術學院學習藝術。畢業後從事平面設計，並和多家童書出版社合作，為幼兒書繪製插畫。他的插畫風格，具現代感又充滿童趣，以簡潔有力的幾何圖形，搭配明亮繽紛的色彩，總是吸引孩子的目光。至今已創作超過40本幼兒書，其中和法國出版社Editions Milan合作的Les imagiers gigognes系列，以內凹和凸起的獨特立體設計，主題涵蓋ABC、數字、顏色、動物等各種認知學習，深受家長和孩子的喜愛。在台灣已出版的作品有《ABC第一本手眼並用字典》（格林文化出版）、《數字》（格林文化出版）、《顏色》（格林文化出版），以及《小小鳥兒要學飛》。
商品規格
| 書名 / | 數字Numbers: 第一本觸感學習數字書 |
|---|---|
| 作者 / | Xavier Deneux |
| 簡介 / | 數字Numbers: 第一本觸感學習數字書：體驗觸感刺激認知數字概念看一看，數一數，描一描，開口大聲說。快樂學習1到10的中英文單字及常見事物！1、2、3、4……好多數字。這是 |
| 出版社 / | 格林文化事業股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789861898186 |
| ISBN10 / | 9861898182 |
| EAN / | 9789861898186 |
| 誠品26碼 / | 2681551813004 |
| 頁數 / | 20 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | B:兒童厚紙板書 |
| 語言 / | 94:中 英對照 |
| 尺寸 / | 3X18X18CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
內文 : 用多元感官豐富孩子的學習
你希望孩子在學習中，有什麼樣的體驗？
「好玩、有趣」的遊戲學習，是大人、小孩都喜歡的學習體驗。本書《數字numbers：第一本觸感學習數字書》是我們推薦給孩子的數字概念認知書，它獨特的立體圓點設計，具備「好玩、有趣」的特質，讓孩子把閱讀當作遊戲，快樂學會數字。
好玩的立體圓點
本書的每一個英文數字，都對照一個英文單字，1/One clown、2/Two wheels、3/Three snails……搭配數量的圓點是凸起的立體設計，這個設計啟發孩子的好奇，本能的用手觸摸，認識數字抽象概念。觸覺是最基本的感覺，也是幼兒感知世界的重要來源，透過觸摸周遭的事物，感受不同的大小、形狀、材質和溫度。雙手操作應用，不只增添閱讀的遊戲感，更可以在腦中建立印象與連結，促進認知。本書視覺和觸覺的兩種感覺統合（sensory integration），用眼睛觀察、小手探索，讓孩子整合不同的感官，豐富孩子的學習體驗。
有趣的圖像設計
書中每一個數字對應的物件，繪者札德也維諾用簡潔俐落的幾何圖形，和鮮明活潑的色彩表現。仔細觀察可發現，每個物件藏著與數字對應的立體圓點，例如：魚嘴裡吐出的泡泡，是由4個圓點構成的，表示four bubbles４個泡泡；長頸鹿身上的斑點，是由5個圓點組合而成，表示five spots５個斑點……這些別具巧思的圖像設計，讓孩子除了認識數字，同時訓練觀察力，找一找圓點在哪裡，數一數圓點，整合數字抽象概念與具體的圓點數量。
當父母陪伴孩子閱讀，可以一邊朗讀英文字，一邊帶著孩子的小手描摹數字，加深孩子大腦的印象，記憶數字的形狀和筆畫順序。視覺、觸覺，再加上聽覺朗讀（多一種感官體驗），並開口大聲說，學習更有趣！
多元的感官學習，讓孩子的閱讀體驗豐富，而父母的參與共讀，讓孩子的閱讀更幸福！更快樂！增進親子共讀的温暖時光。