搶救大灰鯨: 看因紐特人如何幫動物朋友脫困
| 作者 | 胡儀芬 |
|---|---|
| 出版社 | 遠足文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 搶救大灰鯨: 看因紐特人如何幫動物朋友脫困：《科學++》系列圖書將蒐羅10個真實的事件改編成故事，並以STEAM的科學素養培養方法，揭開每個精彩故事背後的巨大科學能量，讓 |
內容簡介
內容簡介 《科學++》系列圖書將蒐羅10個真實的事件改編成故事，並以STEAM的科學素養培養方法，揭開每個精彩故事背後的巨大科學能量，讓孩子不只是看故事，還從故事中得到基於科學、用於生活，以及科學以外的許多可能性。《搶救大灰鯨》是1988年10月，位於北極圈的一個因紐特族村子裡發生的真實事件。當時參與救援的人非常多，有當地人、科學家、環保人士、軍人，還有各路人馬針對如何鑿冰、如何為灰鯨引路、如何不使海水持續結冰前來提供解決方案，再加上新聞媒體的報導，這場國際救援事件有了一個代號—「破冰行動」，並且在2012年被拍成了電影「鯨奇之旅」。真實的故事總是打動人心，人類放下成見，為了動物而彼此合作的情感更能引起共鳴。本書以適合孩子閱讀的溫暖文字，搭配富有生態意義的繪圖，帶領孩子回到那搶救生命、分秒必爭的日子。更重要的是，透過這則真實的故事，看到解決問題的過程。故事之後還有STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量：Science有趣的科學知識 北極為什麼這麼冷?Technology生活裡的科技工具 冰怎樣被鑿開?Engineering不簡單的工程 破冰船是什麼船?Art不一樣的人文藝術 因紐特人石堆Mathematic奇妙的數學 海洋裡的巨大哺乳類本書特色：1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗取材自真實事件，由台灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。2. 扣合STEAM的學習方法企劃的繪本遊戲書第一套以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式所企劃的繪本遊戲書，透過故事引發孩子的學習動機，利用本書設計的STEAM的遊戲，配合附件操作，在家STEAM一點都不難！3. 結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物知識、態度和技能，是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀，能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野，同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。"
各界推薦
各界推薦 【專業推薦】 王子華｜清華大學竹師教育學院副院長 周蓮香｜台大鯨豚研究室 陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員 陳亮洲｜科普作家 科學教師 天賦飛翔教育推廣協會
作者介紹
作者介紹 胡儀芬從事兒童出版工作將近20年。喜歡閱讀、畫畫，喜歡透過編寫兒童讀物去想像未來的各種可能性。我記得小時候發現新事物的驚喜，也記得閱讀帶給我探索和想像的能量，《科學＋＋》系列原創圖書，便是基於這個初衷而誕生，獻給未來有無限可能的孩子們。游玹加拿大動畫系畢業。喜歡攝影，唱歌，旅遊。記得大學的時候，看著身邊的同學們接了稿子畫畫，總希望自己有一天也能跟他們一樣。這次，我終於也能發揮自己的想像力，透過這個方式傳達自己內心尚存的溫暖。
商品規格
| 書名 / | 搶救大灰鯨: 看因紐特人如何幫動物朋友脫困 |
|---|---|
| 作者 / | 胡儀芬 |
| 簡介 / | 搶救大灰鯨: 看因紐特人如何幫動物朋友脫困：《科學++》系列圖書將蒐羅10個真實的事件改編成故事，並以STEAM的科學素養培養方法，揭開每個精彩故事背後的巨大科學能量，讓 |
| 出版社 / | 遠足文化事業股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789863596929 |
| ISBN10 / | 9863596922 |
| EAN / | 9789863596929 |
| 誠品26碼 / | 2681779477002 |
| 頁數 / | 48 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | H:精裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 25X21CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
內文 : 看故事玩STEAM
觸動人心的真實事件
《搶救大灰鯨》是1988年10月，位於北極圈的一個因紐特族村子裡發生的真實事件。當時參與救援的人非常多，有當地人、科學家、環保人士、軍人，還有各路人馬針對如何鑿冰、如何為灰鯨引路、如何不使海水持續結冰前來提供解決方案，再加上新聞媒體的報導，這場國際救援事件有了一個代號—「破冰行動」，並且在2012年被拍成了電影「鯨奇之旅」。作為科普題材的文本，真實事件是非常吸引人的，因為這揭示了：人類實際面臨到各式各樣的問題，人們也努力地運用有限的知識和技術去解決問題，結果雖未盡如人意，但是過程總是觸動人心。
從故事中理解STEAM核心精神
科普故事也不應只是故事，它鋪排的故事中，包含客觀現象的描述、因果關係的邏輯、條件的推理等等，並營造情境，提供孩子培養科學態度的典範和養分，以及引起孩子和世界連結的情懷，和探索萬物的欲求。
在故事中，我們可以看到主角的疑問、思維，他提出的解決方案和行動，依據行動後的結果評估，並且改進方法。這便是一個解決問題的流程，也是一個STEAM的核心精神。
灰鯨為什麼 天氣太冷、 灰鯨需要呼吸的洞 鑿冰、炸開冰層 力量不夠
會溺水 溫度太低 灰鯨需要一條通往 鋸開冰層 找更多人
灰鯨太晚離開 大海的道路 水循環幫浦 找破冰船
要怎麼救灰鯨 要維持海水不結冰 破冰船
脫困
從STEAM活動中體驗故事中的跨領域學習
看完故事，孩子有了一些疑問、一些想法，這些觸動可以在STEAM活動中被延續。STEAM的部分安排了孩子可以簡易體驗或操作故事中的跨領域活動，例如在科學／Science領域中，我們拿手電筒來模擬太陽光，讓孩子了解極地比其他地方寒冷，和太陽照射地球的角度有關，也讓孩子有初步的氣候概念；也請孩子想一想，在生活環境中，哪些地方可以看到水結冰，這些地方的共通點是什麼？引導孩子去分析歸納，找出異同。
在每個活動裡，還有「看到了嗎？」「猜猜看」「想到什麼？」「找人問問」「現在就做！」以及「畫下來！」等的提示，幫助孩子啟動他們的五感，刺激他們的腦細胞，訓練他們的「觀察」「思考」「假設」「提問」「行動」及「創造」等能力。
這些簡易的STEAM活動沒有標準答案，是作為一座連結故事和自己生活經驗的橋樑，孩子的學習應該要在生活場域裡，孩子的學習也必然會應用在生活中，藉由故事和活動，期望我們的孩子能多一種學習體驗：由世界帶給孩子的，孩子必然回饋給世界。
最佳賣點
最佳賣點 : ★第一套台灣原創，專為孩子打造的科普啟蒙圖書★
★從時事出發，開拓孩子的國際視野★
★符合108課綱的科學素養，讓孩子跨領域學習，在生活中應用★
孩子的第一套STEAM繪遊書