數學! 這樣準備保證上: 升國中數學資優班考前衝刺秘笈 | 誠品線上

數學! 這樣準備保證上: 升國中數學資優班考前衝刺秘笈

作者 數理資優研究團隊
出版社 聯合發行股份有限公司
商品描述 數學! 這樣準備保證上: 升國中數學資優班考前衝刺秘笈:適讀年齡自己閱讀:皆適合親子共讀:皆適合本書是專為有心準備國中數學資優班及明星私校的小五、小六及國一生,而設

內容簡介

內容簡介 適讀年齡自己閱讀:皆適合親子共讀:皆適合本書是專為有心準備國中數學資優班及明星私校的小五、小六及國一生,而設計的考前複習教材,具有以下特色:◎獨創動態圖解法-作者發現數學沒學好的原因,絕大多數跟孩子們的思考方式有關,為了解決這個問題,本書作者利用「動態圖解」的方式,來輔助題目的講解,透過啟發同學的想像力,將題目敘述轉換為具像的圖形,幫助同學理解題意,破解看不懂題目的迷思。◎數位學習家教伴讀-本書附贈超值的影音教學光碟DVD,讓您用最經濟、實惠的價格,一次購足全套的學習組合-題本教材及數位學習光碟。同學在試算題本中的題目時,若仍解不出來,可以隨選播放影音教學影片,反覆邊聽邊看,學會解題技巧。◎24K金的考前複習法-學習有方法,複習也是有章法的喔!為了輔助同學做好萬全的考前複習,本書特別製作了重點彙整精華(附於書末)及複習進度表(附於光碟中)。同學能選用合適的複習方案,按照進度表來複習數個主題單元,動手試算不同難易程度的題目,以培養考試臨場感,累積作答實力。在考前做最後衝刺時,能撕下重點彙整精華(公式卡),隨身攜帶,方便在空檔之餘,溫習重要的公式。

產品目錄

產品目錄 主題001:負數主題002:數線主題003:絕對值主題004:相反數與倒數主題005:四則運算主題006:結合律與分配律主題007:逆運算主題008:速算主題009:巧算主題010:新運算的定義主題011:等量公理主題012:繁分數主題013:進位制主題014:極值問題主題015:等差數列主題016:等比數列主題017:比與比值主題018:比例的性質主題019:連比例主題020:一元一次方程式主題021:二元一次聯立方程式主題022:一次不等式主題023:因數及倍數主題024:質數、合數、質因數及質因數分解主題025:最大公因數主題026:最小公倍數主題027:餘數和尾數主題028:指數律主題029:完全平方數主題030:數字推理主題031:乘法公式:和的平方主題032:乘法公式:差的平方主題033:乘法公式:平方差主題034:平均問題主題035:正比問題主題036:反比問題主題037:代換問題主題038:循環問題主題039:濃度問題主題040:火車問題(通過問題)主題041:植樹問題主題042:和差問題主題043:還原問題主題044:倍數問題主題045:分配問題主題046:連續數問題(奇數個數)主題047:連續數問題(偶數個數)主題048:行程問題主題049:年齡問題主題050:雞兔同籠主題051:過與不足主題052:消除問題主題053:方陣問題主題054:求整數解主題055:等量問題主題056:相當問題主題057:假定問題主題058:標準決定主題059:工程問題主題060:溫度問題主題061:時鐘問題主題062:分數問題主題063:百分比主題064:速率問題主題065:水流問題主題066:追趕問題主題067:折扣問題主題068:單利計算主題069:複利計算主題070:日期問題主題071:組合問題主題072:盈虧問題主題073:奇數與偶數主題074:面積主題075:角度問題主題076:垂直與平行主題077:幾何性質:三角形主題078:幾何性質:四邊形主題079:幾何性質:圓形主題080:幾何性質:扇形主題081:多邊形主題082:相似形主題083:立體圖形的體積及表面積主題084:圓錐與角錐主題085:球體主題086:加法原理主題087:乘法原理主題088:排列主題089:集合主題090:不定方程式主題091:數列問題主題092:一筆畫完成主題093:邏輯推理主題094:極大值與極小值主題095:最佳化主題096:機率主題097:鴿籠原理主題098:列舉法主題099:整數解主題100:組合學

商品規格

書名 / 數學! 這樣準備保證上: 升國中數學資優班考前衝刺秘笈
作者 / 數理資優研究團隊
簡介 / 數學! 這樣準備保證上: 升國中數學資優班考前衝刺秘笈:適讀年齡自己閱讀:皆適合親子共讀:皆適合本書是專為有心準備國中數學資優班及明星私校的小五、小六及國一生,而設
出版社 / 聯合發行股份有限公司
ISBN13 / 9789862015551
ISBN10 / 9862015551
EAN / 9789862015551
誠品26碼 / 2680659955005
頁數 / 256
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 17X23CM
級別 / N:無

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