波西傑克森 1: 神火之賊 | 誠品線上

Percy Jackson & the Olympians 1: The Lightning Thief

內容簡介

內容簡介 ◎《紐約時報》、《出版者週刊》暢銷排行榜第一名 美國酷炫奇幻大作翻譯成全球三十餘國語言版本（法、德、義、英、俄、西、日、韓、泰、瑞、波、希……）電影版權已由美國福斯電影公司取得，大卡司大製作，由《哈利波特》一、二集導演Chris Columbus與《史瑞克》編劇Joe Stillma合作，預定2010年上映，精采可期。（電影上映前，中文版全系列五冊出齊）本系列在美國自2005年出版第一冊起到2008第四冊，一路如旋風般橫掃各大暢銷排行榜及重要圖書獎項。 問題學生波西‧傑克森在一次校外教學中，意外的將討人厭的數學老師憑空蒸發掉。當他又一次面臨被學校開除的命運時，不禁開始懷疑自己的人生到底出了什麼問題？那些從小一路跟著他的過動行為、適應不良、閱讀障礙等情形，可能並不像表面上看起來那麼單純，背後究竟隱藏著什麼奇詭的秘密？ 原來，波西是個「混血人」。伴隨這個發現而來的，是一場驚心動魄、懸疑刺激的歷險旅程……波西先被送到「混血營」受訓，接著被指派和他的兩個朋友－－格羅佛和安娜貝斯，一起接下了困難的尋找任務。天神宙斯最重要的「閃電火」失竊了，只有十天的時間，波西必須找回閃電火，揪出真正的小偷，揭開叛亂的陰謀，才能消弭奧林帕斯眾神間一觸即發的戰爭危機。帶著與眾不同的詭奇身世，波西在凡人和眾神的世界裡，一路驚險穿梭進出。無比廣闊的想像空間與戲劇張力，在書頁中不斷湧現……。 主要人物簡介 波西‧傑克森（Percy Jackson）十二歲，個性衝動急躁，但勇敢正直。有閱讀障礙及注意力不足過動症，小學六年換了六所學校。後來他發現了自己的詭奇身世，也成為怪物虎視眈眈的對象，甚至是預言中的神界救星。 格羅佛‧安德伍德（Grover Underwood）波西的同班同學，也是他最好的朋友。個性看似膽小懦弱，但常在意外時刻挺身而出。他是波西最佳的守護者，最大的夢想是要找到羊男的首領－－天神潘。 安娜貝斯‧雀斯（Annabeth Chase）波西在混血營中認識的夥伴。十二歲，是智慧女神雅典娜與凡人的混血女兒，也是混血營六號小屋的領隊。她聰明且功課好，和雅典娜一樣善於計畫與運用智慧。 奇戎（Chiron）就是波西在楊西學校的拉丁文老師布魯納先生，也是波西最尊敬的老師。他個性溫和、愛好和平、充滿智慧且擅長醫術。實際身分是混血營的營區活動主任。 路克（Luke）波西在混血營中的指導員。十九歲，商旅之神荷米斯與凡人的混血兒子，也是混血營十一號小屋的領隊。他外表和善親切，劍術超群，也是波西的劍術教練。 宙斯（Zeus）天空之王，也是眾神之王，三大神之一。他主宰整個天空，包括雷電風雨等氣象，也是天界和人界的統治者，常秉公處理神界的糾紛。他的武器是威力無比的「閃電火」。 波塞頓（Poseidon）海神，三大神之一，與宙斯和黑帝斯是兄弟，掌管整個海域。他的個性像大海一樣，時而深沉平靜，時而狂暴易怒。他是馬的創造者，力量象徵物是「三叉戟」。 黑帝斯（Hades）冥界之王，三大神之一，與宙斯和波塞頓是兄弟，因為掌管整個冥界與地底寶藏，故有「財富之神」的綽號。個性陰沉冷酷，他的力量象徵物是「黑暗之舵」。 阿瑞斯（Ares）戰神，掌管所有戰爭相關事宜，野蠻與屠殺的代表。武藝高超，但個性粗暴，在天神界不太受歡迎。與掌管愛情及美貌的女神阿芙蘿黛蒂有婚外情。

各界推薦

各界推薦 「比起《哈利波特》，我還是喜歡《魔戒》。那是一種時代，讓你以為曾經真正的存在，希望自己也曾是那個時代的一份子。但是《波西傑克森》卻很紮實的抓住我的心跳，享受自己也可能是混血人的刺激。想像力果然是人類與生俱來最強力的技能，在作者萊爾頓的筆下發揮的淋漓盡致。他讓西方神話裡的天神活在這個世紀，而且用他的方式讓你真正相信祂們的存在。在《波西傑克森》裡面沒有廢話，沒有贅句，沒有讓你打哈欠的空間。如果你要我用一句話來形容它，我只能說兩個字：『精彩！』。」－－名作家／藤井樹 「充滿奇思妙想，大膽而縝密的將世人熟知的古老希臘神話，融合於年輕的美利堅合眾國之中，卻密合的絲絲入扣，引人入勝。彷彿希臘神話版的哈利波特，更閃爍著奧林帕斯山固有的輝煌光芒。於是我們跟著這些奇異的混血人，走在現代美國的各大州，與古老的諸神或諸怪面對面，一同激盪出奇妙的喜怒哀樂。」－名作家／蝴蝶 「《波西傑克森》是精彩刺激的奇幻小說，這裡面讀得到青少年素有的叛逆與幽默搞笑，更令人驚豔的是，希臘眾神彼此間複雜的恩怨情仇，在一個又一個高潮迭起的故事中，讓我們不知不覺就記了下來。希臘神話是西方文化最重要的根源，因此，當我們看完這個故事，也等於上了令人難忘的西洋文化史。」－－名作家／李偉文 「作者將古希臘神話的糾葛與佈局，全都搬到現實世界神人混血的青少年身上。快節奏的情節與隱含深意的神人界糾葛，讓讀者跟著一頭栽入西方文明創始的奧林帕斯神界的錯綜複雜當中，彷彿看到當代新英雄海克力士的故事，透過作者之筆譜成新世代的史詩，讀來暢快淋漓！」－－奇幻文化藝術基金會執行長／朱學恒 「《波西傑克森》，酷！不但有哈利波特的魔法、向達倫大冒險的動作，最棒的是還有希臘神話的傳奇；讓人讀了欲罷不能，想一口氣看到結局！」－－台北市麗山高中／郭北辰 「本書作者利用了希臘神話為背景，主角是天神與凡人所生的混血人－－波西‧傑克森，為了要平息天神間的爭執，他和同伴經歷千辛萬苦，度過重重難關想找回失竊的閃電火。故事驚險刺激，閱讀時彷彿身歷其境跟著波西一起去冒險。這是一本讓人一讀就無法停下來的書。」－－新竹市光明國小／劉昀讓 「看見波西用他的力量打倒層出不窮的壞人，在面對誘惑時如何去克服，感覺身歷其境，不時的為他緊張、害怕，而在他勝利時也不禁為他喝采。看完這本書後覺得自己和波西走了一遭，尤其是最後令人意料之外的嚇人事件，真令人膽戰心驚，冒了一身冷汗！」－－台北市東湖國中／楊詠然 「彷彿千年的距離突然消失，希臘神話活靈活現跑到現代來了！人物細膩豐富的情感，以及緊張但驚奇有趣的情節，這絕對是令人無法抗拒的故事。嘿！你還在等什麼呢？」－－中原大學／葉上瑛 「巧妙的揉合古代奇幻的希臘神話世界與現代科技寫實的呈現，完美的展現希臘神話最美的特質－－人性的不完美。不失童稚的文筆，值得一看。」－－桃園縣平鎮國中／葉上安 「考試考煩了，看《波西傑克森》才是真正的紓壓王道！」－－台北市麗山高中／張斯庭 「結合古希臘與現代文化，打通人與神的溝通界線，是超乎現實，結合冒險、歷史及奇幻的完美小說。藉由《波西傑克森》，可以了解希臘神話的奧妙。」－－台南大學附設實驗小學／何皓原 「這本書裡用了很多希臘神話，讓人有耳目一新的感覺。作者把天神描述得和常人無異，他們之間也是會有摩擦，甚至為此引發戰爭，看來非常有趣。而情節特別緊湊，更是能吸引我的原因之一。」－－台北市第一女子高中／王瑞慈 「神秘燦爛，就算是在東方的我們也會著迷的另類希臘神話。」－－台南第一高中／康崇瑞 「把希臘神話裡的神和人類混血，真的是一種很吸引我的寫法。作者寫得幽默逗趣，故事也很緊湊，常常會出現緊張的情節，讓我也為波西和他的朋友擔心起來。而對那些故事書中的希臘眾神，原本印象並不深刻，現在反而在這本書裡再一次認識祂們，也是很好的收穫啊！」－－台北市木柵國中／簡君豪 「我並不是特別喜歡讀奇幻小說，以前都是同學看，我才跟著湊熱鬧，但一看到這本書裡道斯老師在博物館被蒸發的那一段，我真的被嚇到了！接著，一連串的怪事不斷出現，我可以說完全被吸引住。光是波西與一堆混血人朋友和惡魔纏鬥，已經讓我覺得不可思議，再加上書裡出現了許多希臘神話中很有個性的天神，更增加閱讀的趣味。」－－台北市新店高中／簡廷宇 「完美的節奏，一個接著一個高潮迭起，宛如永不止息的心跳……。」－－《紐約時報》 「一場驚妙刺激、精采無比的探險之旅……在自我認同的追尋歷程中，伴隨著家庭、信任、戰爭、環境、夢想與認知等議題。」－－《學校圖書館期刊》 「利用有趣的希臘神話典故，高明的將經典翻新為有現代感的故事，冒險動作情節像海浪一樣不中斷。這本書因為主角波西的角色塑造而更加吸引人－－懂得苦中作樂、果敢衝動、成績不佳，還有直來直往的坦率。」－－《號角雜誌》 「這本書和《神祕的魔法石》一樣好看！我平常可不敢隨便拿誰跟哈利波特比，可是這本真的跟他有拼。一旦我開始閱讀，就停不下來。」－－《科學小說年報》 「這部節奏明快又幽默的冒險故事，會讓許多讀者急著想知道情節發展。」－－《出版者週刊》 「故事的設定超級妙！誰能想到帝國大廈裡有直通奧林帕斯山的神秘電梯？誰能想到戰神阿瑞斯居然騎著哈雷機車？而通往黑帝斯掌管的冥界，居然要先經過洛杉磯的錄音室？」－－《今日新聞報》 「萊爾頓流暢明朗的奇幻冒險充滿新鮮驚奇，步步危機卻又搞笑好玩……圖書館員們可要準備好面對一波又一波被本書挑起興趣的讀者們，搶著來借古典神話故事。」－－《書單》 「即使不知道希臘神話的內容，也能盡情享受波西的冒險旅程。敘事者借用寫實主義的清新語調，以這個節奏明快的英雄冒險故事，對現實世界、家庭、友誼與忠誠提出疑問。」－－《科克斯評論》

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介雷克．萊爾頓（Rick Riordan）美國知名作家，寫過許多膾炙人口的小說，其中的〈特雷斯．納瓦荷〉系列曾勇奪推理小說界的愛倫坡、夏姆斯、安東尼三大獎項；他也是〈The 39 Clues〉系列的策劃者與作者之一。萊爾頓早期是一位英文老師及小提琴演奏家，從事教職達十五年之久，對於青少年、校園生活及教育議題有相當程度的了解和熱情。他同時也是兩個男孩的父親，兒子還是〈波西傑克森〉系列的重要推手呢！〈波西傑克森〉系列出版後，不但榮登《紐約時報》暢銷書排行榜冠軍，更席捲《出版者週刊》、《洛杉磯時報》與全美獨立書店排行榜。此後萊爾頓的邀約不斷，行程滿檔，無論美國、英國，甚至地中海的馬爾他島都走透透。美商二十世紀福斯影片公司已高價買下電影版權。萊爾頓目前和太太及兩個兒子住在美國德州聖安東尼奧。

產品目錄

產品目錄 各界佳評推薦各方榮耀肯定主要人物簡介1.道斯老師2.死亡之襪3.蒙淘克海灘4.鬥牛5.皮納克爾撲克牌6.浴室天王7.天神的晚餐8.奪旗大賽9.尋找任務10.復仇女神11.小矮人藝品店12.粉紅獅子狗13.墜入死亡14.少年通緝犯15.愛情隧道16.蓮花賭場17.水床皇宮18.安娜貝斯馴狗學校19.冥界真相20.決鬥戰神21.帝國大廈六百樓22.背叛

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試閱文字

內文 :

我不想做混血人。

如果你讀這本書是因為覺得自己可能是混血人的話，那麼，我給你的忠告是，立刻闔上這本書！還有，關於你的身世，你就相信爸媽編的謊言，而且要努力去過正常人的生活。
做一個混血人是危險的，隨時都得提心吊膽。大部分的時候，這身分只會為你惹來殺身之禍，而且對方使出的手段絕對齷齪下流，保證讓你痛苦萬分。

如果你是個正常的小孩，只單純將這本書當成小說來讀的話，那麼就恭喜你，請繼續讀下去吧。其實我很嫉妒你，因為你竟然相信這些事情都是假的。
要是你往下看了幾頁後認出你自己，甚至感覺到身體裡有什麼東西在翻攪，這時一定要立刻停止閱讀，因為……你可能就是我們的一份子。一旦你知道了這件事，他們也遲早會感覺得到，而且，他們會來找你。
可別說我沒警告你喔！

我叫波西‧傑克森，今年十二歲。
幾個月前，我還是楊西學校的住校生，這所學校位在紐約州北部，是一所專供問題學生就讀的私立學校。
那麼，我是一個問題學生嗎？
嗯，可以這麼說。
我可以輕易的證明這件事，雖然我不幸的人生才開始沒幾年，但隨便從哪裡講起，我都可以找出一大堆我有問題的證明。不過，更糟的事其實是從今年五月開始的。我們六年級這班五月時到曼哈頓校外教學，黃色校車上總共有二十八個心理治療個案的學生和兩位老師，一起前往大都會博物館看古希臘羅馬文物展。

我知道，這聽起來很像酷刑，不過楊西的校外教學通常都是這樣。
這次因為是由拉丁文老師布魯納先生帶隊，所以我還抱著一絲希望。
布魯納老師是個坐著電動輪椅的中年人。他的頭髮稀稀疏疏，鬍子亂亂的，總是穿著一件磨到快破掉、沾有咖啡味的花呢夾克。你可別以為他是個冷酷的人，其實他很會說故事、講笑話，還讓我們在課堂上玩遊戲。他也收藏可怕的羅馬盔甲和武器，我只有上他的課時不會打瞌睡。
我祈禱這趟校外教學一切順利，至少這次別出事就好，這樣我就不會惹上麻煩。
各位，我大錯特錯。

看吧，每次校外教學總會有壞事降臨在我頭上。就像五年級去參觀薩拉多加戰場時，我就出了個包，那是和美國獨立戰爭的大砲有關的意外，雖然沒有瞄準到校車，不過我還是被趕了出去。更早之前，我四年級的時候，我們到海洋世界進行鯊魚飼育員體驗之旅。我只不過在狹窄的通道上不小心碰錯了操作桿，我們全班就都被沖成了落湯雞。而在更早更早之前呢……嗯，不用我說，你應該想像得到吧。
所以這次校外教學，我決定要好好表現。
去市中心的整段路上，我拼命忍耐南西‧波波菲這個滿臉雀斑的紅髮偷竊狂。她拿了一塊夾著花生醬和蕃茄醬的超厚三明治，砸在我最好的朋友格羅佛的後腦勺上。
格羅佛是個很容易下手的目標，因為他骨瘦如柴，遇到挫折就會大哭。他一定被留級過好幾次了，因為在六年級學生中，只有他臉上長了青春痘、下巴開始長出鬍鬚，而且他還跛腳。他的腿得了某種肌肉方面的病，這個病讓他此後一生都不用上體育課。他走路的姿勢很滑稽，小心翼翼的，好像每一步都會受傷，不過可別讓這些表相給騙了，如果學生餐廳那天的菜色是烤玉米捲餅的話，你應該會看見他飛奔過去。

話說回來，這時南西‧波波菲正丟出一團三明治，啪，不偏不倚黏在格羅佛的棕色捲髮上。她知道我今天拿她沒輒，因為我還在觀察期。校長用一副要毀掉我的口吻威脅著說，如果我這趟校外教學有什麼差錯、出了什麼糗，甚至只搞笑一下，就會遭到停課的處分。
「我要殺了她。」我嘴裡咕噥著。
格羅佛想讓我冷靜下來，他說：「沒關係，我喜歡花生醬。」
他巧妙的閃開另一塊南西的午餐。
「夠了。」我站了起來，可是格羅佛把我拉回位子上。
「你還在觀察期。」他提醒我，「如果出了什麼事，你知道責任會算在誰頭上。」
如今回過頭來看，我真希望當時出手把南西‧波波菲打扁。因為被停課這件事，和我即將讓自己捲入的那團混亂相比，根本就不算什麼。

布魯納老師帶領我們參觀博物館。
他乘著輪椅，在最前面引導我們穿過有回音的大展示廳、走過大理石雕像以及擺滿了古老陶器真品的玻璃櫃，櫃子裡的陶器有黑色與橙色花紋。
眼前這些文物已經存在兩、三千年之久，深深打動了我。
布魯納老師要我們在四公尺高的石柱下集合，石柱柱頂是人面獅身像。他告訴我們這石柱是一個墓碑，屬於一個和我們年齡差不多的女孩，還跟我們說每一面雕刻所訴說的故事。我認真的聽他解說，這的確很有趣。討厭的是我身旁每個人都在講話，每次我叫他們閉嘴，另一位導護老師道斯女士就會賞我一個惡毒的眼神。

道斯老師來自喬治亞州，擔任我們數學老師還沒很久。雖然她已經五十歲了，卻總是穿著黑色皮夾克，看起來脾氣很暴躁，好像隨時會騎著哈雷重機車去衝撞你的置物櫃。她今年年中來到楊西學校，因為我們前一任數學老師精神崩潰了。
從道斯老師到這裡的第一天起，就很愛南西‧波波菲，而我則被她當成魔鬼的後代。她會用彎彎的手指著我說：「現在，親愛的……」聽到這個非常甜美的聲音，我就知道這個月放學之後都得留下來。
有一次，她叫我把舊數學習題簿上的答案擦掉，我一直擦到半夜才做完。我告訴格羅佛說，我覺得道斯老師不是人類。他看著我，非常認真的說：「完全正確。」
布魯納老師繼續解說希臘墓葬藝術。
南西‧波波菲吱吱喳喳的拿石柱上的裸體開玩笑。我轉頭對她說：「你可以閉嘴嗎？」
我的音量比想像的還大。所有人都笑了，布魯納老師停止講故事。
「傑克森先生，」他說：「你有什麼高見？」
我的臉漲紅了。我說：「沒有。」

布魯納老師指著石柱上的一幅圖說：「也許你可以告訴我們，這張圖象徵什麼？」
我看到那幅圖後鬆了一口氣，因為我真的認得。「是克羅諾斯 在吃他的小孩。」
「沒錯，」布魯納老師顯然不太滿意，「那麼，他做這件事是因為……」
「嗯，」我絞盡腦汁用力想，「克羅諾斯是天神之王，而且……」
「是『天神』嗎？」布魯納老師質疑。
「喔，是『泰坦巨神』 之王。」我自己更正，「而且……他不相信他的天神孩子，所以，嗯，克羅諾斯吃了他們，對吧？他太太把還是嬰兒的宙斯 藏起來，拿一個石頭代替，交給克羅諾斯。宙斯長大之後打敗克羅諾斯，救出哥哥和姊姊……」
「咦？」這聲音是從我後面那群女生中發出來的。
「……所以天神們和泰坦巨神之間發生了一場大規模的戰爭，」我繼續說：「最後是天神贏了。」
一陣竊笑聲從那群人之中傳來。

就在我後面，南西‧波波菲跟她的朋友發牢騷說：「『請解釋一下為什麼克羅諾斯要吃掉他的孩子。』說的像是我們在真實生活會用到，或是找工作時要回答這些問題一樣。」
「傑克森，回應一下波波菲同學這個很棒的問題，這樣的事會不會存在於真實生活中？」布魯納老師說。
「慘了。」格羅佛咕噥著。
「閉嘴啦！」南西用氣音說，她的臉已經比頭髮還要紅。
這至少讓南西住嘴了，布魯納老師是唯一一個抓到她亂說話的人，他有一雙雷達耳。
我思考了一下他的問題，然後聳聳肩說：「我不知道。」

「好吧，」布魯納老師看起來很失望，「傑克森說對了一半。宙斯將芥末和葡萄酒混合，餵克羅諾斯吃，逼他吐出其他五個孩子，也就是我們說的天神，他們在這位泰坦巨神的胃裡面生活及成長，沒有被消化掉。天神打敗了父親克羅諾斯，用克羅諾斯自己的鐮刀將他切成碎片，丟到塔耳塔洛斯 去，那是冥界最黑暗的角落。各位，在這有趣故事的陪伴下，午餐時間也不知不覺到啦！道斯老師，請帶我們回到外面去好嗎？」
同學們往外散開，女生都笑鬧成一團，男生則像笨蛋一樣互相推來推去。
格羅佛和我正要跟大家一起走出去，這時布魯納老師說：「傑克森。」
我知道那個要來了。
我叫格羅佛先走，然後轉身對布魯納老師說：「有。」
布魯納老師露出一副「不讓你走」的表情。他明亮的褐色眼睛，看起來好像已經活了一千歲，看盡了世間滄桑。
「你必須好好學習這些問題的答案。」布魯納老師告訴我。

「關於泰坦巨神的故事嗎？」
「關於真實生活，還有你學習的結果要如何應用在真實生活中。」
「喔。」
「你從我這裡學到的，」他說：「非常重要。波西‧傑克森，我希望你認真看待這件事，我只接受你最好的表現。」
我很想發脾氣，這傢伙對我實在有點要求過頭了。
的確，他的馬上競技日 是有點酷，他會全副武裝穿上羅馬盔甲大喊著：「呀喝！」向我們挑戰；他會用他的劍尖取代粉筆在黑板上飛快舞動，說出每個希臘羅馬時代的人名，說出他們的母親和他們所信奉的神。布魯納老師希望我和其他人一樣行，可是我明明就有閱讀障礙和注意力不足過動症，而我的人生中從來沒有高於C的成績。但他不只是要我表現好而已，他希望我表現得更好，可是我辦不到，我根本記不住那些名字和事情，更何況是要我正確的拼出那些字。
我喃喃抱怨他要我更努力的事，這時布魯納老師用一種哀傷深沈的眼神看了石柱一眼，就像他參加過這個女孩的葬禮一樣。
他要我到外面去吃午餐。

班上同學在博物館前的台階上集合，從這裡我們可以看到第五大道上來來往往的行人川流不息。
我們頭上有一場暴風雨正在醞釀中，我不曾看過紐約的天空出現這麼黑的雲。我想這可能和全球暖化什麼的有關，因為自從耶誕節過後，紐約州的天氣一直都很怪異，超級暴風雪、洪水、雷擊引發大火等等，什麼怪事都發生了，所以    就算這次會有颶風來襲，我也覺得沒什麼好驚訝的。
但是好像沒有任何人注意到這件事。有些同學把午餐盒中的餅乾丟給鴿子吃，南西‧波波菲正在偷一位女士皮包裡的東西。當然囉，道斯老師沒有看到。
格羅佛和我坐在噴水池邊緣，離其他人遠遠的。我們想說，或許這樣做大家就不會知道我們是「那個」學校的人，那個專收無處可去的失敗者和怪胎的學校。
「你放學後要留下來嗎？」格羅佛問。

「沒有吧。」我說：「布魯納老師沒說，我只希望他有時能放我一馬，我是說，畢竟我不是個天才。」
格羅佛停了一會兒沒說話，當我正以為他要給我個深度哲學評論讓我感覺好過一點時，他開口了：「我可以吃你的蘋果嗎？」
我沒什麼胃口，所以把蘋果給了他。
看著第五大道上川流而過的計程車，我想起了我媽住的公寓，從我們現在坐著的地方往上城住宅區方向走一小段路就到了。從耶誕節以後我就沒見過她。我很想跳上一台計程車回家去，媽媽一定會很開心的緊抱著我，但是也會對我很失望。她會把我再送回楊西，要我更加努力，即使這是我六年來唸的第六間學校，我還是有可能再次被踢出去。我不願意看到她傷心的樣子。
布魯納老師在殘障坡道的底端停好輪椅。他邊吃芹菜，邊讀著一本平裝小說，一把紅傘立在他的椅背上，看起來就像個行動咖啡桌。
我將三明治拿出來，這時南西‧波波菲和她那堆醜怪朋友出現在我面前。我猜她可能對於偷遊客東西這種遊戲感到厭煩了，她現在竟然將吃了一半的午餐倒在格羅佛腿上。
「哎喲！」她咧開嘴對我笑，露出一口歪七扭八的爛牙。她的雀斑是橘黃色的，就像有人把起司條打成汁噴在她臉上一樣。

我努力保持冷靜，學校心理輔導顧問告訴過我一百萬次了：「數到十，穩住你的情緒。」但我真的很抓狂，腦子逐漸轉為空白，一股怒潮席捲而來。
我不記得有碰到她，但當我回過神來時，南西正一屁股坐在噴水池裡大聲尖叫：「波西推我！」
道斯老師突然出現在我們身邊。
幾個小孩低聲交談：「你有沒有看到……」
「……水……」
「……一把抓住她……」
我不知道他們在胡說什麼，只知道我又惹上麻煩了。
道斯老師上前確定可憐的小南西沒事，還答應在博物館商店買件新襯衫給她，然後，道斯老師轉過身來對著我。勝利的火焰在她眼中燃起，好像她已經等了一整個學期才等到出手的機會。「現在，親愛的……」
「我知道。」我不平的說：「擦一個月的習題簿。」
我沒說對。
「跟我來。」道斯老師說。

「等等！」格羅佛大喊：「是我！是我推她的！」
我目瞪口呆的盯著他，真不敢相信他竟然想罩我。格羅佛怕死道斯老師了。
道斯老師怒目瞪他一眼，他那長了鬍子的下巴開始發抖。
「我不覺得是這樣，安德伍德先生。」她說。
「可是……」
「你——留——在——這——裡。」
格羅佛絕望的看著我。
「沒關係的，」我告訴他：「謝謝你的努力。」
「親愛的，」道斯老師對我咆哮：「過來！」
南西‧波波菲嘻嘻怪笑。
我狠狠瞪她一眼，對她發射出「等一下就宰了你」的超猛眼神，然後轉頭看道斯老師。不過她不在那裡，她站在博物館入口處最上面那階台階，正不耐煩的比著手勢要我跟上。
她怎麼可能這麼快就走到那裡？
我常常陷入這種狀態，像是我的腦袋突然間睡著，回神時卻發現已經遺失了某些片段，就像是拼圖碎片掉到宇宙中，留下我茫然的盯著這一塊空白缺角。學校的心理輔導顧問告訴我說，這是因為我有注意力不足過動症，所以我的腦子對事情的解讀會出現錯誤。

我不確定是不是這樣。
我跟在道斯老師後面。
爬上階梯時，我回頭瞥了格羅佛一眼。他臉色慘白，在我和布魯納老師之間來回張望，好像很希望布魯納老師能注意到這裡，可是布魯納老師正全神貫注在他的小說上。
我轉頭回來，道斯老師又不見了，原來她已經進到博物館裡，走到入口大廳的盡頭了。
好吧，我想她是要我到博物館商店買一件新襯衫給南西。
不過，這顯然不是她的計畫。
我跟著她走向博物館更深處，當我終於趕上她時，才發現原來我們又回到了希臘羅馬展示廳。
除了我們之外，展示廳裡沒有別人。
道斯老師雙臂交叉抱胸，站在希臘天神的巨型大理石雕像前，從她的喉嚨裡吐出的聲音非常怪異，像是在低吼。
假如沒有這種怪聲，我是不會緊張的，因為這種聲音和老師組合在一起實在很怪異，尤其是道斯老師。她看著石雕的眼神，像是想摧毀它一般。

「親愛的，你已經給我們惹夠多麻煩了。」她說。
我做了個安全的回應，我說：「是的，老師。」
她用力拉扯皮夾克的袖口。「你真的以為這樣就躲得掉嗎？」
她的眼神已經超越瘋狂的層次，那是邪惡。
我很緊張的想著，她是位老師，不可能會傷害我。
我開口說：「我……我會更努力的，老師。」
雷聲撼動整座建築物。
「波西‧傑克森，我們不是笨蛋，」道斯老師說：「要找到你只是時間的問題而已，承認吧，這樣你可以少受一點苦。」
我不知道她在胡說什麼。
我唯一能想到的是，老師們一定是發現我藏在宿舍裡偷賣的違禁糖果，或者是他們知道我寫的那篇關於《湯姆歷險記》的文章是網路上抄來的，我根本沒看那本書，而他們現在想刪掉我的成績，甚至要給我更嚴厲的懲罰，叫我把那本書讀完。
「如何？」她盤問我。
「老師，我不……」
「時間到。」她嘶吼著。
此時，最詭異的事發生了。她的眼睛如灼燒的炭火般發光；她將手指張開，然後變成爪子；她的夾克融化了，出現的是一對巨大的翅膀。她不是人！她是個面容枯槁的女巫，有著蝙蝠翅膀、尖利的爪子和一嘴黃色尖牙。她即將把我切成碎片。
接下來發生的事更古怪。

一分鐘前還在博物館外的布魯納老師，駕著輪椅從門廊進入展示廳，手中握著一枝筆。
「喂！波西！」他大喊，同時將筆拋向空中。
道斯老師向我撲過來。
在吼叫聲中，我躲開了，我感到爪子在我的耳邊猛力抓擊所產生的氣流。我伸手抓住那枝原子筆，但是當筆碰到我的手時，它不再是筆，它變成一把劍——就是布魯納老師在馬上競技日使用的那把青銅劍。
道斯老師朝我直衝而來，眼中露出兇狠的殺氣。
我的膝蓋變成軟果凍，我的手抖到差點連劍都拿不住。
她狂吼：「去死吧，親愛的！」
她向我飛撲過來。

極度的恐懼籠罩全身，我只做了一個自然的反應動作，揮劍。
金屬劍身碰到她的肩膀，然後完全穿過她的身體，好像她是水做的一樣。嘶——嘶！
道斯老師像被電扇吹散的沙堡，她的身體爆開，變成一堆黃色粉末，然後當場蒸發，屍骨無存。空氣中殘存一點硫磺的味道和垂死的尖叫聲，還有邪惡的寒意，彷彿那對發光的紅眼仍死盯著我一般。
現在只剩我一個人。
我的手上握著一枝原子筆。
布魯納老師不在，除了我之外，這裡沒有任何人。
我的手還在抖，我的午餐裡一定被人下了毒，放了些魔法蘑菇之類的東西。
這一切都是我的幻覺嗎？
我轉身走出去。
開始下雨了。

格羅佛坐在噴水池旁，頭上蓋著博物館地圖。南西‧波波菲仍然站在那裡，因為泡進噴水池游了一下而全身溼透。她正在向那些醜怪朋友們抱怨，一看到我就說：「希望克爾老師有揍你一頓。」
我說：「你說誰？」
「我們老師啦，笨蛋！」
我大吃一驚。我們並沒有一位叫做克爾的老師啊，我問南西她在胡扯些什麼。
她只是翻一翻白眼，掉頭就走。
我問格羅佛，道斯老師在哪裡。
他說：「誰啊？」
但他在回答前先停頓了一下，而且沒有看著我的眼睛，所以我以為他是故意在耍我。
「不好笑喔，先生，」我告訴他：「我是說真的。」
頭頂上，雷聲轟轟作響。
我看到布魯納老師坐在他的紅傘下讀書，好像不曾移動過。
我上前想向他查證。

他抬起頭，有點心不在焉，「喔，那應該是我的筆。傑克森，以後請記得自己帶文具。」
我將布魯納老師的筆遞給他，他如果沒說，我甚至沒注意到手上仍握著這枝筆。
「老師，」我說：「請問道斯老師在哪裡？」
他一臉茫然的看著我。「你說誰？」
「另外一位導護老師，道斯老師，就是我們數學老師。」
他皺起眉頭，身體往前傾，看起來有點擔心的樣子。「波西，這次校外教學並沒有道斯老師，就我所知，楊西學校從來沒有一位叫道斯老師的人。你還好嗎？」

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