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孟子選

內容簡介

內容簡介 「經典」是一個民族智慧的結晶。現代人學習經典，不僅可以提高文化修養，還能汲取先賢的思想，有助於形成健全的人格和高尚的情操，覺悟心靈內在的力量，掌握生命的真實本質，明白人生應該何去何從。青少年從學生時期接觸經典、閱讀經典，接受傳統文化的熏陶，是一種意義深遠的素質教育。 本系列既是為青少年學習文言經典量身定造，亦可滿足一般讀者隨時隨地、輕鬆聽讀經典的需求，希望透過有聲立體、雙語誦讀的新模式，有效提升學生的文言文學習能力，更好地推動經典閱讀的普及與深化。 《孟子》是戰國思想家孟子及其弟子所著的一部儒家經典著作，以對話和論辯的形式記錄了孟子的思想觀點和政治活動，與《大學》《中庸》《論語》並稱「四書」。 孟子在繼承孔子思想遺產的基礎上，提出「仁政」、「民為貴」和「性善論」等重要主張，並認為人皆有仁、義、禮、智「四端」，不斷擴充此「四端」即可成為真正意義上的道德之人，其開創性的思想觀點，對先秦儒學作出了突破性的貢獻。

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產品目錄 總序 i 導言 曹順祥 iii 梁惠王上 2 梁惠王下 40 公孫丑上 60 公孫丑下 78 滕文公上 84 滕文公下 106 離婁上 130 離婁下 142 萬章上 162 萬章下 164 告子上 174 告子下 194 盡心上 208 盡心下 218

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試閱文字

內文 : 導言
廿一世紀是個充滿偶像的年代。不少球星、歌星、影視明星， 都是人們的偶像；國家元首、坐擁巨富的商人、偉大的科學家、 經濟學家、文學家、歷史學家，各種成功人物，都是人們的偶像。 可是，你可知道古人的偶像是誰？ 不同年代，有不同年代的偶像。孔子之後，孟子成了戰國時 代眾人的偶像。在距離現在二千多年以前，這位偶像的魅力可謂 非同凡響，連當時的君主如齊宣王、梁惠王、滕文公等，都願意 低聲下氣向孟子請教「治國、平天下」的策略方法。用今天的話 來說，孟子大概是一位享譽國際的名人、學者專家吧。然則，這 位偶像有何過人之處？ 我們不妨從言論、思想和行動三方面，談談孟子給我們的 啟示。 首先，孟子不獨詞鋒銳利，而且善於引導別人，慢慢進入早 已準備要討論的話題上去，例如：「王！何必曰利？亦有仁義而已 矣。」引導本來目光短淺的梁惠王，轉為思考以仁義治國的方向。 先指出齊宣王想要開拓疆土，要使秦國、楚國來稱臣，無異於「緣 木求魚」，根本沒可能實現；再進而指出，「緣木求魚」儘管得不 到魚，還不致有禍患，若與鄰國為敵，就必然帶來災難，從而引導齊宣王施行仁政。又例如：當齊宣王提出「齊桓晉文之事」，如 何才能稱霸天下的話題，孟子巧妙地通過「以羊易牛」一事，從齊 宣王對牛尚且有「不忍之心」，進而肯定齊宣王有「仁心」「仁術」， 有「仁心」「仁術」就可以行「仁政」的結論上去。 誰不想擁有能言善道的口才？所以，現在各種口才訓練課程 大行其道，學校也經常有演講、辯論比賽，作文也學習議論文。 可是，怎樣才能提升口語表達能力？試問哪一位辯論高手沒有讀 過《孟子》？ 在《滕文公上》，孟子親自示範，如何用動之以情、說之以理 的手法，有力地反駁墨家「薄葬」和「愛無等差」的主張；又不厭 其煩，展示如何運用連續設問手法，層層遞進地反駁農家「賢者 與民並耕而食」的主張，認為根本不合乎情理，並強調社會分工 是必要的！ 此外，孟子駁斥楊朱的主張，認為他是「無君也」，即目無尊 長、不懂得尊重上級。現代人愛談自由，講權利，但人與人之間 仍須互相尊重，才能為社會奠定和諧穩定的良好基礎。 以上這些，無疑都是學習「駁論」的典範和示例。 孟子也是文學高手，他的語言技巧出色。除「魚與熊掌」的 經典比喻外，又以「若火之始然，泉之始達」作比喻，認為只要擴 充「四端」，便能安撫天下。孟子更擅長以故事說理，如在《梁惠 王上》，以「五十步笑百步」的小故事來打比方，是特別為好戰的 梁惠王而準備的。 其次，孟子思想深刻，且能獨立思考，絕不盲從。例如「盡信《書》，則不如無《書》」，今天仍然在告誡那些死守着書本知識， 不懂得靈活變通的人。他對學習方法也有着深刻的認識，提出「頌 其詩，讀其書，不知其人可乎？」的著名論點，假如我們完全不 談作者生平和寫作背景，真能準確理解文學作品嗎？ 孟子一直堅信人性本善，而聖人是典範。孟子說：「聖人是百 代後人的老師，伯夷、柳下惠就是這樣的人。因此，聽過伯夷的 節操，貪得無厭的人也會變得清廉，懦弱的人也會有獨立不屈的 志向；聽過柳下惠的節操，刻薄的人也會變得厚道，胸襟狹小的 人也會變得大度起來。可見孟子對人性的觀察是相當深刻的！ 再者，孟子是個身體力行的非凡人物。他眼見各國征戰不 斷，生靈塗炭，於是遊歷各國，遊說國君施行仁政，以挽救於水 深火熱之中的貧苦大眾。給我們的啟示是：人人總會遇到挫折， 聖人也在所難免，但每個人都應充滿自信，努力實踐，不斷提升 自己的能力。因此，孟子的「浩然之氣」歷來為人所稱道。其實， 孟子的浩然之氣，源於一股發自內心深處的強烈使命感。 有一次，孟子遊說失敗，決定離開齊國，弟子充虞察覺到孟 子似乎有點不高興，也記得老師曾經說過「不怨天，不尤人」的 話。孟子回應時，藉此表達自己的遠大抱負：「如欲平治天下，當 今之世，捨我其誰也？吾何為不豫哉？」孟子真不愧是個「大丈 夫」啊！ 總之，《孟子》一書，早已是歷代學子必讀之書，其中不少經 典名句，更融入我們日常生活之中。時至今日，為甚麼在寫作文 章、演講和辯論時，人們都樂意引用《孟子》？因為這些具有永恆價值的人生道理，簡短有力，一針見血，發人深省，故歷久而 不衰。 《漢書．藝文志》著錄《孟子》十一篇，現存七篇十四卷， 二百六十章。本書是《孟子》一書的選本，從各篇目中精選出最 經典的段落輯為一冊，並輔以拼音注音、簡明註釋和白話今譯。 何妨讓這本小書伴隨着它動人心魄的力量，融入你充滿智慧的生 命之中？

曹順祥

最佳賣點

最佳賣點 : 1.「文言經典雙語誦讀」系列為青少年學習文言經典量身定造；
2. 兼具傳統經典啓蒙、故事欣賞、基礎文學審美培養的功能；
3. 普粵雙語有聲朗讀，粵語音頻由陳樹渠紀念中學校長、粵語正音推廣協會主席招祥麒博士朗讀；
4. 原文配以拼音、導讀、注釋、白話語譯，讓讀者透過粵普雙語學習儒家經典。

活動

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