不只說Hello: 國際力與跨文化學習
| 作者 | 張媁雯 |
|---|---|
| 出版社 | 華藝數位股份有限公司 |
| 商品描述 | 不只說Hello: 國際力與跨文化學習：面對全球化，台灣亟需走向國際，許多組織與教育單位希望發展人員的國際能力及跨文化素養。本書作者以國際人才展為主軸並從多年跨文化習 |
內容簡介
內容簡介 面對全球化，台灣亟需走向國際，許多組織與教育單位希望發展人員的國際能力及跨文化素養。本書作者以國際人才展為主軸並從多年跨文化習相關的研究與教學中，萃取重要内容，說明培育國際能力所應具備的核心理論與概念、實務案例演練，以及跨文化學習方案之規劃。
作者介紹
作者介紹 張媁雯現任國立臺灣師範大學國際人力資源發展研究所教授，美國威斯康辛大學繼續及職業教育博士。作者自1996年起，投入人力資源發展的領域，長期致力於國際人才培育，以及跨文化學習之教學與研究。曾經擔任國立臺灣師範大學國際人力資源發展研究所所長、國際與社會科學學院副院長，參與國際人力培育計畫。自2017年起兼任國際合作發展基金會董事。除了在大學任職，亦曾擔任公務人員國際化課程之講師，以及國中小學教師國際教育課程之規劃者及講者。
產品目錄
產品目錄 推薦序 作者序 第一篇 核心理論與概念 第一章 全球化與國際力 第二章 文化與國家文化 第三章 文化智力與敏感度 第四章 心理基模的改變 第五章 跨文化溝通 第六章 跨文化適應 第七章 跨文化差異與衝突 第八章 國際力的內涵 第九章 國際力之組織面向 第十章 國際力的整合模式 第二篇 實務案例演練 個案1. 派外的起點 個案2. 歡迎之後 個案3. 民以食為天 個案4. 真是沒禮貌？ 個案5. 洩氣的主管 個案6. 楓城心事 個案7. 準時下班 個案8. 點頭表示「好」？ 個案9. 健康的使命 個案10. 美麗的花瓶 個案11. 心的深秋 個案12. 認知與行為 個案13. 叫我David就好 個案14. 你們決定吧 個案15. 顧問的難題 個案16. 我很Open-Minded 個案17. 異鄉的迷霧 個案18. 剪刀、石頭、布 個案19. 國際化的足印 個案20. 第三文化小孩 第三篇 跨文化學習與能力發展 第十一章 跨文化訓練規劃 第十二章 派外人員跨文化訓練 第十三章 國際事務人員跨文化訓練 第十四章 訓練方案的跨文化調整 第十五章 MARVEL：學習心理之應用 第十六章 訓練課堂中的文化差異 第十七章 跨文化訓練方法 第十八章 自我學習與跨文化能力 第十九章 腦心智科學與跨文化學習 第二十章 國際力：現在與未來 參考文獻
商品規格
| 書名 / | 不只說Hello: 國際力與跨文化學習 |
|---|---|
| 作者 / | 張媁雯 |
| 簡介 / | 不只說Hello: 國際力與跨文化學習：面對全球化，台灣亟需走向國際，許多組織與教育單位希望發展人員的國際能力及跨文化素養。本書作者以國際人才展為主軸並從多年跨文化習 |
| 出版社 / | 華藝數位股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789864371921 |
| ISBN10 / | 9864371924 |
| EAN / | 9789864371921 |
| 誠品26碼 / | 2682065990007 |
| 頁數 / | 344 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 21X14.8X1CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
推薦序 : 文化智力（Cultural Intelligence, CQ）創始人好評推薦
作者簡單明瞭的寫作方式，而且偏重於「如何做」和「過程」的取向 ，使得書中的觀念更容易被理解與吸收。每個人都應該閱讀這本書並從中學習，因為它的設計是為了建設性的幫助我們每個人在工作和課堂中適應不斷變化的文化環境。對於具有文化智慧的管理者、教育者、學習者和跨文化專家來說，這本書充滿了樂趣、洞見、知識和實用技巧；我預期這本書將歷久如新，是一本我們會反覆閱讀的書。
Soon Ang博士
新加坡南洋理工大學管理學院傑出講座教授
最佳賣點
最佳賣點 : 關心跨文化訓練與培育國際人才的專家學者與企業單位；對國際化時代下的企業管理有興趣的大眾讀者。