心有靈犀 | 誠品線上

心有靈犀

內容簡介

內容簡介 ◆內容簡介◆ 石宇南又高又帥，文武全才，是許多女同學愛慕的對象，只有功課普普，其貌不揚的巧心不把他放在眼裡。宇南很不服氣，硬要找機會跟巧心在一起。深交之後，宇南才知道，原來巧心的家庭背景非常特別，使她對人生的體認超乎想像。巧心說：「人生從認輸開始。」這是什麼意思？宇南要追她，她為什麼卻很謹慎的跟宇南保持著距離？而面對流言蜚語、同儕排擠時，巧心又會如何解決呢？這是一本充滿幽默與智慧哲理的小說，快來看看吧！

作者介紹

作者介紹 陳碏◆作者介紹——陳碏◆ 陳碏，東吳大學中文系畢業。愛看電影。喜歡旅行。樂當阿宅。看書教書寫書是興趣，是工作，也是生活。嗜吃甜食，瘦身困難，發誓要當一個快樂的胖子。著有【古靈精怪】系列、《文字魔法少女》、《今天不許願》、《記得》、《向錢看齊》、《月亮情人》、《綠色的悄悄話》等。

商品規格

試閱文字

推薦序 : ◆推薦序——我在這裡愛你◆
高雄市安招國小教師 黃曉晶
夜裡，當世界靜寂下來時，我總是喜愛閱讀。在燈下閱讀關於愛情、親情和友情的小說《心有靈犀》，細細品嚐這份幸福，或許再讀一首詩，享受追夢的美妙，就像聶魯達的詩《我在這裡愛你》：「我在這裡愛你，在黑暗的松林裡，風解脫了自己，月亮像燐光，在漂浮的水面上發光，白晝日復一日，彼此追逐……」
我想著《心有靈犀》裡的宇南和巧心，還有他們的親朋好友，感受美好的生命，充滿期待、驚喜和感謝。美好的愛情也一樣，真正的愛情，應該超越生命的長度、心靈的寬度與靈魂的深處。
《心有靈犀》是一個擁有豐富哲理的世界，書裡充滿幽默智慧的哲理，就像巧心對宇南說的話，有時令人沉思很久；那是一個純潔詩意的世界，就像奶奶對宇南說的：「戀愛使每個人都變成詩人。」
保有自己的主體性與價值是很重要的，愛原是為了發展心靈，但常變成心靈受到愛情的束縛，不能自在飛翔。在愛情中，關於告白與分手，如何不失去自己，可以想想：「愛你的人，怎麼可能讓你如此卑微？不愛你的人，不過造成對方的難為。」有些人在愛中成長，有些人卻在愛中迷惘。「浪漫愛」不應該是用金錢購買的，親密關係必須尊重自己和他人的權益與情感。愛是心靈一生的功課，一生的愛，常常需要用一生的時光去琢磨；一世的情，常常需要用一世的光陰去雕刻。今天的淚水，如果能換取明天的笑容，今天的淚水就不會白流。就像聶魯達的詩《我在這裡愛你》：「我在這裡愛你，而且地平線，徒然的隱藏你，在這些冰冷的事物中，我仍然愛你……」
《心有靈犀》可以讓人了解，當我們以多元的視野看待每一個人時，世界將不再只有黑與白，而會是彩色的，更加絢爛多姿。人生本來就是可以活得多彩多姿的。愛情是在心靈開一扇窗，讓春風伴著陽光飄進—教導孩子認識同性戀，並不會讓異性戀孩子從此成為同性戀，但卻可以增加同志孩子自我認同的信心，並讓孩子們懂得尊重與自己不同性取向的人。在愛情的國度裡，沒有人有權力歧視別人愛的是誰，讓春天的花兒共同綻放吧！
在這個世界上最能感動我們的，原是一顆真實的心，這世界上最能激勵我們的，原是一個真實的愛。這真心與真愛，就像聶魯達的詩《我在這裡愛你》的最後一段：「月亮轉動他齒輪般的夢，最大的星星藉著你的雙眼凝視著我，當我愛你時，風中的松樹，要以他們絲線般的葉子唱你的名字。」
「愛」，是一生的功課。我很高興能閱讀《心有靈犀》這本好書，在閱讀中我體會到：能夠愛人，能夠被別人愛，就是一種幸福。
《心有靈犀》描述了孩子的校園生活與家庭生活，談論了愛情、親情和友情。我將《心有靈犀》列為情感教育的經典好書，誠摯的推薦給您，祝您幸福閱讀，閱讀幸福。

試閱文字

自序 : ◆作者序——為愛朗讀◆
陳碏
幾年前，我開始在花蓮的崇德國小「打工換宿」，教作文。
我跟家珍老師合作愉快，我另外在早自習時間到她的班上陪孩子們閱讀，講故事給他們聽。
剛開始孩子們對閱讀這件事興趣缺缺，一邊唸書一邊摸頭髮、擤鼻涕、玩鉛筆、撿橡皮擦、傳紙條，覺得我很煩。於是我額外在週四、週五的中午，留在班上「陪吃陪睡」，想跟孩子們培養感情。
很自然的，孩子們對於我唸書陪睡這件事也不置可否，睡覺就睡覺，誰還要聽我碎碎唸！他們還是覺得我很煩。每天來圖書角聽我唸書的不是晨熙就是玉卉，都是看我沒人理，才滿懷同情的陪在我旁邊，反正聽沒幾句就睡著了。

最佳賣點

最佳賣點 : 一本充滿幽默與智慧哲理的小說