阿亮老師的正向教學力
| 作者 | 莊典亮 |
|---|---|
| 出版社 | 楨彥有限公司 |
| 商品描述 | 阿亮老師的正向教學力：阿亮老師的正向經營×20個理念給正在頭痛的父母們與師長，更多可能性與未來一個代課的巧合、十數雙閃亮亮白眼睛，就把莊典亮老師留在偏鄉。他既是學 |
內容簡介
內容簡介 阿亮老師的正向經營 × 20個理念 給正在頭痛的父母們與師長， 更多可能性與未來 一個代課的巧合、 十數雙閃亮亮白眼睛， 就把莊典亮老師留在偏鄉。 他既是學校的「超級老師」， 也是教養外甥們的「超級虎舅」， 在陪伴孩子們一起成長時， 總是堅定目標、先緊後鬆、循循善誘， 找到適合對待他們的方式。
作者介紹
作者介紹 莊典亮莊典亮，彰化縣國小教師，推動經典閱讀不遺餘力，為擴充閱讀教學觸角，開發許多文學與歷史經典故事的文本教學，希冀透過輕鬆有趣的引導方式，讓廣大的學生與家長們都能透過閱讀，達到寓教於樂的目的。個人經歷101年 彰化縣教學創新班級經營白金獎102年 教育部閱讀工作坊種子教師103年 天下雜誌閱讀典範教師104年 彰化縣特殊優良教師金質獎104年 教育部師鐸獎105年 全國閱讀磐石推手組評審106年 全國備課「夢N」社會科講師107年 彰安國中第一屆傑出校友109年 星雲教育獎典範教師110年 彰化縣Super教師獎之Special教師獎111年 彰化高中第十屆傑出校友
產品目錄
產品目錄 推薦序 作者序 前言 能讓孩子轉變，就是我最大的使命 第一部 圓滿的教師生涯─阿亮老師的人生哲學 第一章 圓滿他人之前 先求自己圓滿 第二章 傳統與現代 教育的本質不變 第三章 虎舅的教養策略 第四章 愛的教育，公平、規律、陪伴 第二部 愛在偏鄉無怨尤─阿亮老師的教育理念 第一章 承諾與獎勵，贏得孩子的尊重 第二章 教室外的品格─知識、生命與愛 第三章 當孩子的心靈捕手 第四章 美好的反饋─優秀的偏鄉孩子 第三部 閱讀豐富生命─阿亮老師閱讀策略 第一章 發揮巧思 閱讀素材俯拾皆是 第二章 經典名著提升閱讀理解能力 第三章 「背多分」OUT 活潑多元學歷史 第四章 MV影像教學法寶 特別感謝
商品規格
| 書名 / | 阿亮老師的正向教學力 |
|---|---|
| 作者 / | 莊典亮 |
| 簡介 / | 阿亮老師的正向教學力：阿亮老師的正向經營×20個理念給正在頭痛的父母們與師長，更多可能性與未來一個代課的巧合、十數雙閃亮亮白眼睛，就把莊典亮老師留在偏鄉。他既是學 |
| 出版社 / | 楨彥有限公司 |
| ISBN13 / | 9786269567188 |
| ISBN10 / | 6269567181 |
| EAN / | 9786269567188 |
| 誠品26碼 / | 2682196535009 |
| 頁數 / | 240 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X2CM |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 阿亮老師的正向經營 × 20個理念
給正在頭痛的父母們與師長，
更多可能性與未來