自然發音拼讀系列Phonics Step-by-Step 5: Gliding Vowels | 誠品線上

自然發音拼讀系列Phonics Step-by-Step 5: Gliding Vowels

內容簡介

內容簡介 自然發音拼讀系列特色 ★ 加贈電子書 ★ 加贈數位帳號 ★ 清晰道地的發音教學 ★ 專為英文初學編撰的自然發音法書籍 ★ 循序引導讀者有效識別字母發音組合 ★ 打造看字讀字、看字母會發音的能力 ★ 有效提高準確發音並增強口語的溝通 《Phonics Step-By-Step》自然發音拼讀系列的第五冊為Gliding Vowels，又被稱作為Diphthong (雙母音) ，是以兩個字母為主軸，共同發一個音節。在音節裡的兩個母音或兩個字母，組合成一個整體的發音，如：a_l、a_u、a_w、o_i、o_y、o_o、u_e、o_u、o_w 等音組，會在發音時從第一個字母開始發音連動滑音到第二個字母，產生嘴型的變化，以及舌位的滑動，而得名。由於有兩個母音或兩個字母的發音，所有雙母音都有發音的起始和結束。 為了讓學習者更加熟練這些音組，內容部份設計了多種練習單元： 1. Step-by-Step 拼讀練習：提供了多個音組，學習者可依照書本上的步驟，從字母的發音到音組，再由音組拼讀成字彙。 2. Gliding Vowels 雙母音音組練習 : 以雙母音為主軸，將每個音組常見的字彙做整裡，讓學生更加熟練。 3. Silly Sentences 趣味短句：讓學習者利用已經練習拼讀的字彙，進一步做短句閱讀的練習，短句則以趣味性並搭配插畫呈現。 4. Fun Reading 趣味閱讀：單元的內容以韻文方式呈現。讓學習者可以跟著音檔節奏做練習，並熟練地朗朗上口。 5. What I Have Learned 我已經學會了：此單元中將所學習的字彙再做一次總整理，方便學生和老師檢視該單元所學音組及字彙。 6. Fun Time 複習遊戲 ：利用有趣的遊戲，讓學習者在活動中可以邏輯性的複習所學，並藉著遊戲的過程檢視學習成果，以期達到設定的口語目標。 《Phonics Step-By-Step 5》為自然發音拼讀系列的第五冊，涵蓋了帶有自己聲音的複合母音。讀者了解到兩個母音或兩個字母的組合，可以形成不同於短母音或長母音的聲音。練習這些不同的字母與聲音關聯，然後將其與其他聲音組合，以形成單詞。每個單詞都加強了這些雙母音的識別和發音，同時進一步擴大了詞彙量。

作者介紹

作者介紹 目川文化編輯小組目川文化編輯小組 一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。張芸荃【繪者簡介】張芸荃 現任插畫設計，喜歡在愜意的氛圍裡，伴隨著喜歡的音樂畫圖、創作，認為畫圖是一種記錄天馬行空想法的創意表現。相關繪畫作品有《小波的好朋友》、《智慧大樓》、《掌上小星星》、《無敵快手》、《腸病毒拉警報》、《過敏大魔王》、《別跑！視力小偷！》、《節慶萬花筒》、《小小光線設計師──快樂露營去》、《小小光線設計師──停電驚魂記》、《小小光線設計師──上街兜兜風》、《小小光線設計師──玩具店也瘋狂》、《自然發音拼讀系列Phonics Step-By-Step》等。 【繪者簡介】李政宏 插畫是少數能讓我擺脫現實世界的枷鎖， 沈浸在插畫世界，盡情揮灑創意，是一種樂趣。 插畫設計經歷：童遊剝皮寮展覽、世界遊戲日親子展覽、客家語言特展、遊戲桌遊圖卡、《自然發音拼讀系列Phonics Step-By-Step》等。 【繪者簡介】王佳霓 私立逢甲大學應用數學系常常不務正業的大三生。 興趣是畫插畫、動物素描，接觸過一些室內設計。 假期會在網路上接一些繪圖的合作來打發時間。 平時睡覺也常常做一些很酷的夢！ 於是筆下就誕生出一些奇奇怪怪的外星人。 喜歡芬蘭的插畫家Heikala ， 最喜歡的是她治癒又夢幻的風格。 終極目標是希望自己畫的圖，也可以像插畫家們的作品一樣，讓人看了就心生愉悅！

產品目錄

產品目錄 Contents Starter: Learning Phonics Is Fun Starter: Cheer and Chant Intro: Gliding Vowels Unit 1: Gliding Vowels al, au, aw Unit 2: Gliding Vowels oi, oy Unit 3: Gliding Vowels oo Unit 4: Gliding Vowels oo, ue Unit 5: Gliding Vowels ou, ow Review: Gliding Vowels Review: Fun Time

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 自然發音拼讀系列特色
★ 加贈電子書
★ 加贈數位帳號
★ 清晰道地的發音教學
★ 專為英文初學編撰的自然發音法書籍
★ 循序引導讀者有效識別字母發音組合
★ 打造看字讀字、看字母會發音的能力
★ 有效提高準確發音並增強口語的溝通