觀賞水產養殖學 (第2版)
作者 | 鄭曙明/ 主編 |
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出版社 | 崧燁文化事業有限公司 |
商品描述 | 觀賞水產養殖學 (第2版):本書系統介紹了觀賞水生生物的類別、生物學特性與變異性狀,金魚、錦鯉、熱帶魚、海水魚、原生觀賞魚、觀賞龜、水生觀賞無脊椎觀賞動物、水生觀賞 |
作者 | 鄭曙明/ 主編 |
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出版社 | 崧燁文化事業有限公司 |
商品描述 | 觀賞水產養殖學 (第2版):本書系統介紹了觀賞水生生物的類別、生物學特性與變異性狀,金魚、錦鯉、熱帶魚、海水魚、原生觀賞魚、觀賞龜、水生觀賞無脊椎觀賞動物、水生觀賞 |
內容簡介 本書系統介紹了觀賞水生生物的類別、生物學特性與變異性狀,金魚、錦鯉、熱帶魚、海水魚、原生觀賞魚、觀賞龜、水生觀賞無脊椎觀賞動物、水生觀賞高等脊椎動物及其觀賞水草的主要種類和形態特徵,水族景觀設計,觀賞水產動物飼養、繁殖、飼料、疾病防治等養殖技術要點和最新技術等。本書是水族科學與技術、水產養殖學及相近專業大學生的教材,也可作為觀賞水生生物的愛好者和從業人員參考書籍。
作者介紹 ■作者簡介鄭曙明
產品目錄 第一章 緒論第二章 觀賞水生生物基礎知識第三章 觀賞水產動物的種類識別第四章 水族景觀設計第五章 觀賞水生生物的養殖條件第六章 觀賞水產動物的營養和飼料第七章 觀賞水產動物的養殖第八章 觀賞水產動物的繁殖及品種培育第九章 觀賞水生生物的疾病防治實驗指導書實驗一 金魚的主要品種及形態特徵實驗二 錦鯉的主要品種及形態特徵實驗三 熱帶魚(I)的主要種類及形態特徵實驗四 熱帶魚(II)的主要種類及形態特徵實驗五 熱帶觀賞水草的分類和主要種類識別實驗六 觀賞魚鱗片色素細胞觀察實驗七 金魚的人工繁殖實驗八 觀賞魚養殖企業考察
書名 / | 觀賞水產養殖學 (第2版) |
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作者 / | 鄭曙明 主編 |
簡介 / | 觀賞水產養殖學 (第2版):本書系統介紹了觀賞水生生物的類別、生物學特性與變異性狀,金魚、錦鯉、熱帶魚、海水魚、原生觀賞魚、觀賞龜、水生觀賞無脊椎觀賞動物、水生觀賞 |
出版社 / | 崧燁文化事業有限公司 |
ISBN13 / | 9789577357014 |
ISBN10 / | 9577357016 |
EAN / | 9789577357014 |
誠品26碼 / | 2681727796001 |
頁數 / | 318 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 17X23CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 本書系統介紹了觀賞水生生物的類別、生物學特性與變異性狀,金魚、錦鯉、熱帶魚、海水魚、原生觀賞魚、觀賞龜、水生觀賞無脊椎觀賞動物
導讀 : 《觀賞水產養殖學》出版已十年,其間觀賞水生生物新品種的層出不窮,觀賞水產呈規模化養殖的擴大遞增,水族造景創意無限重塑大自然的美麗景觀,水族設施設備的更新換代,觀賞水產養殖技術的普及提升,水族文化的弘揚光大,帶來了水族業蓬勃興旺的發展。水族業中觀賞水生生物產業鏈的發展延伸很廣,除了觀賞水產養殖業內高度關聯的種苗、飼料及魚藥等產業外,還可以帶動水族器材、娛樂競技、文化鑒賞、休閒養生等外部產業的發展。水族行業特點導致其產業運營模式需要整合技術、環境、文化等多重要素,集中體現在從傳統的產品行銷轉變到文化行銷、批發市場、零售的花鳥市場、專業會展銷售、民間自發的比試交流銷售、網上直銷等各種銷售模式。觀賞水族是全球最受歡迎的寵物之一,水族觀賞生物更注重色、形、態等個體特徵;隨著人類對生活品質和生活品位要求的不斷提高,觀賞水生生物與水族文化走向各國家庭已成為趨勢,養殖觀賞水生生物及擁有水族箱已成為家庭消費新時尚;在公園、廣場、娛樂場所等公共設施的水池或水族箱中放養色澤、形體獨特的金魚、錦鯉等觀賞水生生物,襯以相應的水族景觀,成為美化環境的大眾觀賞景點,給人們帶來心情愉悅舒暢。
《觀賞水產養殖學》包括觀賞水生生物的觀賞價值、形態分類,養殖及繁殖技術、品種培育、水族器材、景觀設計等教學內容,透過介紹觀賞水生生物的基礎知識和養殖的基本理論和技術,使學生能識別常見的觀賞水產動物和觀賞水草,掌握觀賞水產動物養殖及繁殖技術,熟悉觀賞水族養殖設備,認識水族景觀設計原理及置景方法。《觀賞水產養殖學》第二版的編寫,由第一版作者原班人馬進行相應章節的修訂;在對觀賞水生生物典型代表種類進行詳細介紹的基礎上,對其所屬科(或類別)還盡可能多地列出常見種類名稱,使學生能夠以此進行搜索,極大地拓展其知識面;在水族景觀設計這章,結構體系及內容進行了較大幅度的調整,增加了水族造景構圖,選用造景優秀作品為案例進行分析,概述水草造景比賽,水草造景獲獎作品更是選擇了許多近年來湧現的佳作,以期增強學生水族造景的理論基礎和能力;特別增設了實驗指導書,通過開設實驗課程,使學生能基本掌握常見觀賞水產動物和水草的主要特徵,增強其實驗技能。