你的孩子其實不壞: 讀故事, 一起把壞性格魔王打敗!
作者 | 陳盈如/ 陳添富 |
---|---|
出版社 | 崧燁文化事業有限公司 |
商品描述 | 你的孩子其實不壞: 讀故事, 一起把壞性格魔王打敗!:,孩子的問題不只你家有,其他家也有;想不到辦法參考,別人的也可以!大的小的一起聽故事,所有問題都不再是難題!▎ |
作者 | 陳盈如/ 陳添富 |
---|---|
出版社 | 崧燁文化事業有限公司 |
商品描述 | 你的孩子其實不壞: 讀故事, 一起把壞性格魔王打敗!:,孩子的問題不只你家有,其他家也有;想不到辦法參考,別人的也可以!大的小的一起聽故事,所有問題都不再是難題!▎ |
內容簡介 孩子的問題不只你家有,其他家也有; 想不到辦法參考,別人的也可以! 大的小的一起聽故事,所有問題都不再是難題! ▎為孩子指引方向,朝自信大步前進 從前有個英俊的王子,因為駝背讓他非常的自卑。 有天,國王為他雕了一座英俊、不駝背的塑像,放在廣場中央, 王子看見後大受震撼,大家也開始說王子的背看起來沒有那麼駝。 就這樣,奇蹟出現了,王子一天天如廣場上的雕像一樣挺拔帥氣。 手指五隻長短不同但缺一不可,植物的根並不外顯卻責任重大。 要是孩子覺得自己不重要,認為世界少了他也沒關係, 請幫忙指出孩子的優點,讓孩子學會在自卑裡找尋自信。 ▎驕傲會使人落後,虛心才會讓人進步 聞道有先後,術業有專攻,什麼人都可以成為自己的老師。 孔子為了講學傳道而周遊列國,當他進入晉國時, 幾個孩子擋在路中玩著築城遊戲,孔子只好下車他們請繞道。 幾個孩子不但沒有理會,甚至說:「只有車繞城,哪有城讓車?」 孔子聽後無言以對,佩服孩子的想法,命令弟子繞城而過。 面對固執的孩子,引導孩子學會戒慎戒躁,謙虛向他人學習。 ▎躲起來,你什麼都看不見;打開心房,你就能有全世界 某個樂觀的篾匠總是一邊砍著竹子,一邊哼著歌工作, 有個年輕人好奇地前去詢問篾匠快樂的祕訣究竟是什麼, 只見他砍下竹子,反問:「你知道該如何用竹子吹奏嗎?」 年輕人百思不得其解,看著篾匠鑽出一排小孔打通竹子。 沒有了中間的阻隔,竹子也能吹奏出歡樂的樂章; 將心打開與人交往,這就是最簡單的快樂祕訣! ▎成功沒有捷徑,只有腳踏實地 你的孩子個性急躁、急於求成嗎?你可以和他說說這個故事! 小明非常喜愛觀察昆蟲,有天在路旁的樹叢撿到一個蝴蝶蛹, 他高興地撿回家,無時無刻不在關心蝴蝶蛹的變化。 幾天後,他發現蛹裡的蝴蝶正準備脫殼而出,但仍在掙扎, 小明不忍心看到蝴蝶那麼辛苦,連忙拿出剪刀幫助蝴蝶, 蝴蝶順利破蛹而出,但飛沒幾下就因為翅膀無力而死亡。 飯要一口一口吃,路要一步一步走,成功沒有一步登天的捷徑。 本書特色: 孩子從小接觸的思想、養成的習慣影響著他們的性格,本書編者為家長們列舉十多種個性上需要戒除的缺點,彙集多則大大小小的故事,結合編者自身和周遭案例,從中引導家長如何陪伴孩子,培養孩子良好的性格。
作者介紹 陳盈如 陳添富陳盈如,一個自閉症兒童的母親,原本只是普通的家庭主婦,從生下兒子那刻起人生有了翻天覆地的變化。面對前夫和親友的質疑,她從不向現實妥協,也不輕易展現脆弱無助的一面,而是勇敢面對生活一切挑戰。她把自己多年的教養經驗寫成書,引導各位家長正確陪伴不同疾病、不同性格的孩子健康成長。 陳添富,專職編者。
產品目錄 前言 第一章 改變命運從優化性格開始 為性格安裝一個優化軟體 從「習慣、性格、命運」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第二章 踩著自卑,從自信起跑 看春暖花開,帶著信心上路 講個「喊出自信」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第三章 變自大魯莽為謙虛謹慎 戒驕戒躁才能走得更穩 從「三人行,必有我師」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第四章 打開通往活潑開朗之門 用愛的鑰匙打開孤僻的心鎖 講個「貓咪不再孤僻」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第五章 開啟平和穩重的窗 讓急於求成的孩子跟蝸牛散步 從「放飛耐心的風箏」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第六章 做鎮定冷靜的天使 讓衝動的孩子多修「禪心」 講個「山羊沉著應戰」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第七章 摘下粗心大意的帽子 給粗心的孩子開幾道藥方 從「德國佬的認真」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第八章 帶著堅強與執著繼續上路 給孩子煮一盤堅強的南瓜 講個「握著堅強執著看希望」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第九章 養成果敢決斷的魄力 不做布利丹的毛驢 從「當機立斷的猴子」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第十章 外圓內方,遊刃有餘 不要一條路走到黑 講個「審時度勢,恪守耿直」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第十一章 敏感多疑的孩子難成器 一切只因缺少愛 從「打開信任的心窗」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第十二章 坦然收起完美,釋然接受殘缺 完美無需點綴,只需優化 講個「隨性PK完美」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第十三章 個性太強易受傷 想成俊傑先識時務 從「學會低頭」說起 備選故事任你挑 給家長的悄悄話 第十四章 手捧豁達寬容的美麗之花 豁達寬容如高山雪蓮 講個「寬容之花拯救生命」的故事 備選故事任你挑 給家長的悄悄話
書名 / | 你的孩子其實不壞: 讀故事, 一起把壞性格魔王打敗! |
---|---|
作者 / | 陳盈如 陳添富 |
簡介 / | 你的孩子其實不壞: 讀故事, 一起把壞性格魔王打敗!:,孩子的問題不只你家有,其他家也有;想不到辦法參考,別人的也可以!大的小的一起聽故事,所有問題都不再是難題!▎ |
出版社 / | 崧燁文化事業有限公司 |
ISBN13 / | 9786263570115 |
ISBN10 / | 6263570113 |
EAN / | 9786263570115 |
誠品26碼 / | 2682330861001 |
頁數 / | 276 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17X1.5CM |
級別 / | N:無 |
自序 : 前言
「蹲下身來」在孩子的高度去看外界事物,你才會真正讀懂孩子並找到最有效的教子方法。
人們常說性格決定一個人的命運,那麼下面我們還是老生常談地揭開性格的密碼,揭開性格是一個動詞的祕密。
我們都知道「播種一種思想,收穫一種行為;播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。」這就是性格密碼,其實很簡單,思想、行為、習慣、性格、命運就像五環,環環相扣。這也是我們優化性格的密碼。或許你現在已經被性格的五環給搞混了,不過你要是看了下面這個故事,或許你就不會那麼困惑了。
1978年,75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。有人問其中一位獲獎者:「你在哪所大學,在哪所實驗室裡學到了你認為最重要的東西呢?」
出人意料,這位白髮蒼蒼的學者回答說:「是在幼兒園。」
他人又問:「在幼兒園裡學到了什麼呢?」
學者說:「把自己的東西分一半給朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午餐後要休息,做了錯事要表示歉意,學習要多思考,要仔細觀察大自然。」
這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。
現在已經豁然開朗了吧,在孩子幼年的時候,播種下一種思想,收穫的行為,養成的習慣,形成的性格,決定了他們的命運,這就是性格五環的神祕與力量。
在孩子幼年的時候,播種下什麼思想,就會收穫什麼命運,特別是在孩子性格尚未成型的時候,給孩子播種下好的思想,會使孩子受用一生。或許你會問思想源自於哪裡,什麼樣的思想才是一種好的思想呢?那就是優秀的故事!每個故事都蘊涵著思想,一個優秀的故事是向孩子傳授好思想的最好的管道之一。
本書在為家長們列舉了10多種需要優化的性格外,還彙集了凝聚中西方文化精髓的近200個故事,結合編者自身故事的運用,讓家長們從故事中給孩子播種思想,優化性格,創造命運。
內文 : 備選故事任你挑
自卑是一塊土地,從未被開發過的土地。自信是心中握著的種子,如果你在這片土地上播下的是玫瑰,你就可以收穫一個玫瑰園,如果你在這片土地上播下商機,你就可以收穫一座價格不菲的大廈……
因為金無足赤,人無完人,所以每個人的心上都有這樣一塊土地,如果你能播下自信的種子,去耕耘,就必定會讓這片土地增值。
你找過自己的優點嗎?
你問過孩子這個問題嗎?你找過自己的優點嗎?
收到過很多孩子或家長的E-mail,說自己(孩子)長得不好看,要麼就是牙齒不好看,要麼就是身材不好,要麼就是聲音不好聽……
下面就是一個剛上國一的女生的來信:
我特別的自卑,因為我長得不好看,而且又矮又胖又黑,還有一雙討厭的蘿蔔腿。有一次穿裙子時,不小心被同學看到了,沒想到他居然叫我大粗腿。還有,我們寢室的女生雖然嘴上不說,其實我內心也知道她們都在心裡取笑我。本來從小就自卑的我,現在被他們這麼一說更加深了我的自卑感,真的好討厭我自己,覺得自己的未來都一片茫然……
從這位女生的信中,我們都可以看出這個女孩很苦惱,因為相貌只是天生的,誰都不想長得不好看。但是既然是存在的現實,我們又何必苦惱呢?人都是內外兼修的,內外互補的。在此,我先提出這樣一個問題,「你找過自己的優點嗎?」「找過了,嘗試著讓你的優點閃爍出光芒嗎?」然後再給她這麼一個故事,讓她大聲地讀三遍。
有一個女孩子,相貌平平,也沒什麼特長,甚至有些遲鈍,常常遭人嘲笑,感到自卑。
這天晚上,她又一次被人譏諷後,怎麼也睡不著。
她想:「唉,上帝造人時,是否多造了一個我,有我沒我都一樣,難道僅僅如綠葉一樣陪襯紅花嗎?不,我還不配做綠葉,綠葉也有人愛慕,也有用處;那麼我做根,不,根也被人讚美,沒有根吸收營養,花怎能開;那麼我是泥土,不行,泥土更重要……」她想來想去,竟找不出一樣沒有用的東西來形容自己。
後來,她終於明白了一個道理:每個人活在世上都有它的意義和用處,不必太苛求自己,也不要太在意別人的看法,只要自己努力,就同樣會發光發熱的。
自己真的沒有優點嗎?還是沒有去找?每一個人都有發光發熱的點,只要像根一樣去吸收了營養,像泥土一樣去培育了花兒,就會變得美麗,變得重要。只要你自信去耕耘,就一定有花開爭豔的時候。
農夫家養了三隻小白羊和一隻小黑羊。三隻小白羊因為有雪白的皮毛而驕傲,而對那隻小黑羊不屑一顧:「你自己看看身上像什麼,黑漆漆的,像鍋底。」「依我看呀,像黑炭。」「像蓋了幾百年的舊棉被,好髒唷。」
不但小白羊,連農夫也瞧不起小黑羊,常常給牠吃最差的草料,時不時還對牠抽上幾鞭。小黑羊過著寄人籬下的日子,也覺得自己比不上那三隻小白羊,常常傷心地獨自流淚。但是小黑羊每一次哭過以後都告訴自己,終有一天我會讓你們都覺得我是最重要的。
初春的一天,小白羊和小黑羊一起外出吃草,走得很遠。不料寒流突然襲來,下起了鵝毛大雪,牠們躲在灌木叢中相互依偎著……
不一會兒,灌木叢和周圍全鋪滿了雪,雪天、雪地,大地白茫茫一片,呈現出雪的世界。牠們打算回家,但雪太厚了,無法行走,只好擠成一團,等待農夫來救牠們。
農夫發現四隻羊羔不在羊圈裡,便立刻上山找,但四處一片雪白,哪裡有羊羔的影子呀。正在這時,農夫突然發現遠處有一個小黑點,便快步跑去。到那裡一看,果然是他那瀕臨死亡的四隻羊羔。
農夫抱起小黑羊,感慨地說:「多虧小黑羊,不然,小羊可能要凍死在雪地裡了!」
十個指頭有長短,荷花出水有高低,但是十個手指少一個都不好看,荷花如果全都長得一樣高,也就沒有什麼美感了。存在就是合理的,就是重要的,除非你放棄了自己的價值,或許會因為我們自身的一些缺陷,讓我們自身的價值得不到展現,但是終有一天就會像小黑羊一樣彰顯出自己的價值來。
告訴孩子,每一種優點閃耀出的光芒都可以遮住自己的缺陷,只要你能把自己的優點、潛力發揮到極致。告訴孩子自卑時,讀十遍「天生我才必有用,千金散盡還復來」。
知道嗎?他們也自卑過
或許很多家長也為此很苦悶,孩子雖然所處的家境好,功課也不錯,長相也不錯,但是他們始終能從雞蛋裡挑出骨頭來,埋怨自己為什麼長相不更好看些,學習力為什麼不再好些……總是能找出自卑的原因。對於這些孩子,家長們的勸導往往是更難的。
朋友的女兒小葉就是這樣一個女生,在班上可以說是班花級人物,而且學業成績也很好,但是由於小葉的鼻子很小,所以鼻子影響了她的美貌,有一次她跟一個同學爭執的時候,被同學說她鼻子小吸不到空氣,所以動不動就生氣。孩子就變得更自卑。
後來,好幾次要求我朋友帶她去醫美診所把鼻子整得好看些,一向不信整容的朋友,氣憤地回拒了她,還把她臭罵了一頓,可是從那以後,小葉的性格變得更自卑,什麼事都好像鼓不起勇氣去完成。
朋友說,我是不可能帶她去整容的,十幾歲的小女孩就整容,假如出了什麼差錯那怎麼辦。但是現在問題擺在面前,也找不到什麼辦法。
聽完朋友的苦衷後,我也實在找不出什麼好的辦法,於是便從腦海中想到了這麼一段話:「回去告訴孩子,其實每個人都自卑過,即便是名人,但是正是因為他們在某些方面自卑,就注定了要在某些方面是個天才。如果你對你的鼻子不夠自信,那麼你就應該讓你身上的其他光芒使你的鼻子美麗起來。要想讓你覺得不自信的鼻子美麗起來,你唯有讓你的鼻子自信起來。這樣才能換來一種真實的美。而不是靠整容去整出外表的美麗。」朋友說,孩子自卑的心理已經形成了,現在也只有用故事慢慢來讓她自信起來。
你敢否定錯誤的東西嗎?
孩子的自信是從否定中走來的,每一次否定的成功,都會讓他們感到一種極強的自信。
我書架上有好幾本早年買的盜版書——《唐詩》、《宋詞》,但是一直都沒記得換下來。一次女兒來我的書房剛好拿到了其中的一本《唐詩鑑析大全》,由於我在埋頭寫作,也沒有顧及她拿到這本書,於是她在一旁默讀著。
在歇息時,聽到女兒將好幾首詩都唸錯了。「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」她唸成了「沉舟側半千帆過,病樹前頭萬木春」,「沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲」她唸成了「沖天香陣秀長安,滿城盡帶黃金甲」。
於是我便走到女兒的跟前,「妳知道剛才妳唸錯好幾個字嗎?」
女兒一臉無辜的樣子,於是我便說,「妳剛才把『沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲』唸成了『秀』長安。難道『透』字妳不認得嗎?」
「書上本來就寫的是『秀』嘛!」她把書遞給我,我一看,果然是書寫錯了。
「那這首詩你們學過吧,妳讀讀看吧。」我指著劉禹錫的〈石頭城〉問女兒。因為我發現那裡面也有一個錯別字。
女兒接過書唸道:「山圍故國周曹在,潮打空城寂寞回,灘水東邊舊時月,夜深還過女牆來。」
「難道妳沒有發現什麼地方錯了嗎?」我問道。
「好像是第一句錯了和第三句錯了。」
「那妳怎麼還讀下去呢?」我反問著。
女兒便不好意思地去找來她的教科書,說,書上把「遭」字寫成了「曹」字,把「淮」字寫成了「灘」字。
我沒有責怪女兒,當時和她講了一個故事:
聞名世界的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。
起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。
面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲說:「不!一定是樂譜錯了!」話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,抱以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設計的「圈套」,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士「否定」的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。
小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
「孩子,要記住『盡信書不如無書』,當你覺得錯的時候,就應該停下來,去查閱一些資料,驗證自己的想法。這樣你才能做到自信。因為有時候生活總是要把許多假象給你,讓你去思考,而這時你需要的就是自信,否定別人的觀點,去找資料驗證自己的觀點。這樣你就不會因為別人說三道四而產生自卑的情緒。」女兒羞紅了臉,點了點頭,便把前面的幾首詩,都一一查找資料核對了一遍,看是否有錯誤。
最佳賣點 : 孩子從小接觸的思想、養成的習慣影響著他們的性格,本書編者為家長們列舉十多種個性上需要戒除的缺點,彙集多則大大小小的故事,結合編者自身和周遭案例,從中引導家長如何陪伴孩子,培養孩子良好的性格。