賞讀書信三．古典詩詞風景: 唐至清代四季山水一○二首 (增修版) | 誠品線上

賞讀書信三．古典詩詞風景: 唐至清代四季山水一○二首 (增修版)

內容簡介

內容簡介 賞讀詩詞自由式，讓人越讀越愛 102首與山林、江海、花樹相關的詩詞 97種賞讀古典詩詞的角度 【新增「詩詞‧譯文對照」單元】 打破傳統分類，從現代人的角度選讀跨時代詩詞。 可以欣賞文字之美、可以沉醉其中、可以隨意聯想，也可以唱反調…… 跟著兩位久別重逢的國中同學，李真希╳王明晴，透過感性與知性的書信對談，在賞讀詩詞的同時，重溫年少歲月，分享生活近況，品嚐有關自我、夢想、愛情、友情、親情等人生滋味。 一起品味古典詩詞精煉的遣詞用字，也在古典詩詞裡找到自己的心情。 原來，古典詩詞如此美麗，又如此貼近現代生活。 ◎本書特色 ‧每首詩詞皆附注釋，並貼心設計無注釋編號干擾賞讀的編排方式。讀者可直接從詩詞文字理解意境，從而延伸思考和想像。 ‧精選唐、五代十國、宋、元、明、清等歷代共59位文人的作品，皆附上作者簡要生平，讓讀者可對作者的創作觀點有基本了解，幫助理解詩詞涵義。 ‧每組詩詞皆搭配一篇簡短好讀的書信散文，透過連續劇情、感性與知性兩種角度，將對詩詞的理解與領悟融入日常生活中。 ◎前情提要 李真希和王明晴在國中同學婉怡的婚禮上重逢後，決定要通信賞讀詩詞，順便聊聊彼此的生活點滴與感想。在賞讀與「花草樹木」相關的花園主題詩詞、與「日月星辰、晴雲雨雪」相關的天空主題詩詞後，她們決定以「風景」為主題，賞讀與「山林、江海、花樹」相關的詩詞。 ‧李真希：中部人，臺北G大多媒體動畫系畢業。現居臺北，為DF動畫臺編導。未婚。在放下對前男友亞翔的眷戀後，曾與同事弘宇交往過。目前單身，即將搬家，與朋友杏娟、意瑄同住在一起。 ‧王明晴：真希的國中同學，任職於中部某農會，已婚，育有差距六歲的一雙兒女。 ◎給明晴的信 明晴： 我選讀陳子昂〈感遇〉組詩的第二首，做為風景系列的開頭。詩人讚美春夏時節的蘭草與杜若長得十分茂盛蒼鬱，而且擁有絕美的花姿，然而隨著秋日逐漸到來，花朵都快凋謝殆盡了，仍沒有人懂得欣賞它們，充滿了懷才不遇的感嘆。詩人自身的遭遇也令人嗟嘆，雖然他曾因上書論政而得到武則天的重視，但多次直言進諫都不被採納，甚至還被降職；在他辭官之後，更是被縣令誣害入獄，因此憂憤身亡，結束了一生…… 最近，我時常在想自己為何喜歡看少女動畫，原因之一，是這些故事都必然擁有美好結局，「主角最後一定會幸福的」這一點讓人在變幻無常的世界中，獲得一絲安全感。我尤其喜歡主角設定為聰明、勇敢、善良又正直，且劇中沒有想置主角於死地的固定邪惡反派，只是因各自立場或認知不同而產生衝突的故事，這能讓我繼續抱持「世界依然美好」的想像。 或許有人會認為這是在逃避現實吧。但是，每個人都在抱怨世間險惡，卻總是寄情於勾心鬥角的劇情中，不是讓自己更加痛苦難受嗎？所以，我寧願沉浸在少女動畫那溫暖的有情世界裡，然後暗自期待自己在真實生活中也能遇到這類美好的事。 真希‧十二月

作者介紹

作者介紹 夏玉露1976年生，資深編輯及採訪記者，熱愛寫作，為了重溫古典詩詞的美好而企畫此系列書籍，希望讓所有讀者都能輕鬆讀懂詩詞，浸淫在詩詞用字精練、意境無窮的絕美文字世界，著有《賞讀書信一‧古典詩詞天空（增修版）：唐至清代日月星辰晴雨雪九二首》、《賞讀書信一‧古典詩詞花園（增修版）：唐至清代繁花盛開一一五首》、《三六六．日日賞讀之二．古典詩詞美麗世界（唐至清代）》、《三六六．日日賞讀古典詩詞經典名作（唐至清代）》。另以天真璐為筆名，創作暖心系長篇小說，著有《遇時不候：誰是最愛》、《凝視愛：想要在一起》、《曾經美好：相信或不相信愛情》。

產品目錄

產品目錄 ◎唐 1 [五言古詩] 感遇──────陳子昂 2 [五言古詩] 夏日南亭懷辛大──────孟浩然 3 [五言古詩] 秋登蘭山寄張五──────孟浩然 4 [五言古詩] 青溪──────王維 5 [五言古詩] 崔濮陽兄季重前山興──────王維 6 [五言古詩] 贈裴十迪──────王維 7 [五言古詩] 落日憶山中──────李白 8 [樂府詩] 秋思──────李白 9 [五言古詩] 夕霽杜陵登樓寄韋繇──────李白 10 [五言古詩] 秋登巴陵望洞庭──────李白 11 [五言古詩] 新林浦阻風寄友人──────李白 12 [五言律詩] 謝公亭──────李白 13 [六言律詩] 謫仙怨──────劉長卿 14 [七言律詩] 秋興──────杜甫 15 [七言律詩] 涪城縣香積寺官閣──────杜甫 16 [七言律詩] 即事──────杜甫 17 [五言律詩] 谷口書齋寄楊補闕──────錢起 18 [七言律詩] 自鞏洛舟行入黃河即事寄府縣僚友──────韋應物 19 [五言律詩] 始夏南園思舊里──────韋應物 20 [五言律詩] 遊溪──────韋應物 21 [七言律詩] 宿湖中──────白居易 22 [七言律詩] 南湖早春──────白居易 23 [七言律詩] 晚秋夜──────白居易 24 [七言律詩] 江樓晚眺，景物鮮奇，吟玩成篇，寄水部張員外──────白居易 25 [五言律詩] 秋曉行南谷經荒村──────柳宗元 26 [五言古詩] 感諷──────李賀 27 [樂府詩] 河南府試十二月樂詞 四月、七月──────李賀 28 [試帖詩] 賦得桃李無言──────李商隱 29 [詞] 河瀆神 河上望叢祠──────溫庭筠 30 [七言律詩] 題崔公池亭舊遊──────溫庭筠 31 [七言律詩] 寒食前有懷──────溫庭筠 32 [詞] 菩薩蠻 翠翹金縷雙鸂鶒──────溫庭筠 33 [五言律詩] 秋日赴闕題潼關驛樓──────許渾 34 [五言律詩] 早秋──────許渾 35 [五言古詩] 春泛若耶溪──────綦毋潛 36 [五言律詩] 闕題──────劉眘虛 ◎五代十國 37 [詞]菩薩蠻 迴塘風起波紋細──────李珣 38 [詞] 小重山 春入神京萬木芳──────和凝 39 [詞] 春光好 蘋葉軟──────和凝 40 [詞] 漁歌子 二首──────孫光憲 41 [詞] 浣溪沙 蓼岸風多橘柚香──────孫光憲 42 [詞] 應天長 石城花落江樓雨──────馮延巳 43 [詞] 鵲踏枝 秋入蠻蕉風半裂──────馮延巳 44 [詞] 鵲踏枝 梅花繁枝千萬片──────馮延巳 45 [詞] 玉樓春 雪雲乍變春雲簇──────馮延巳 46 [詞] 長相思 一重山──────李煜 47 [詞] 謝新恩 冉冉秋光留不住──────李煜 48 [詞] 青玉案 梵宮百尺同雲護──────李煜 49 [詞] 浣溪沙 春暮黃鶯下砌前──────毛熙震 50 [詞] 臨江仙 洞庭波波颭晴天──────牛希濟 51 [詞] 河傳 紅杏──────張泌 52 [詞] 河傳 曲檻──────顧敻 ◎北宋 53 [詞] 卜算子 江楓漸老──────柳永 54 [詞] 西平樂 盡日憑高目──────柳永 55 [詞] 畫堂春 外湖蓮子長參差──────張先 56 [詞] 滿江紅 飄盡寒梅──────張先 57 [詞] 采桑子 三首──────歐陽脩 58 [詞] 御街行 街南綠樹春饒絮──────晏幾道 59 [詞] 江城子‧湖上與張先同賦──────蘇軾 60 [詞] 蝶戀花 簌簌無風花自墮──────蘇軾 61 [詞] 虞美人 芙蓉落盡天涵水──────舒亶 62 [詞] 倦尋芳 露晞向曉──────王雱 63 [詞] 風流子 東風吹碧草──────秦觀 64 [詞] 好事近 春路雨添花──────秦觀 65 [詞] 望海潮 梅英疏淡──────秦觀 66 [詞] 青玉案 凌波不過橫塘路──────賀鑄 67 [詞] 蝶戀花 幾許傷春春復暮──────賀鑄 68 [詞] 石州慢 薄雨收寒──────賀鑄 69 [詞] 氐州第一 波落寒汀──────周邦彥 70 [詞] 渡江雲 晴嵐低楚甸──────周邦彥 71 [詞] 念奴嬌‧垂虹亭──────朱敦儒 ◎南宋 72 [七言律詩] 春霽──────朱淑真 73 [七言律詩] 晴和──────朱淑真 74 [詞] 一萼紅 古城陰──────姜夔 75 [金／七言詩] 南溪──────元好問 76 [詞] 虞美人‧春曉──────劉辰翁 ◎宋 77 [詞] 齊天樂‧螢──────王沂孫 78 [詞] 瑞鶴仙 郊原初過雨──────袁去華 79 [詞] 訴衷情‧送春──────万俟詠 80 [詞] 木蘭花 春風只在園西畔──────嚴仁 ◎元 81 [散曲] 沉醉東風‧重九──────盧摯 82 [七言律詩] 秋蓮──────劉因 83 [散曲] 蟾宮曲‧送春──────貫雲石 84 [散曲] 小桃紅‧戍樓殘霞──────盍西村 85 [散曲] 小桃紅‧雜詠──────盍西村 86 [散曲] 沉醉東風‧秋日湘陰道中──────趙善慶 ◎明 87 [詞] 天仙子‧春恨──────陳子龍 88 [七言律詩] 由畫溪經三篛入合溪──────余懷 ◎清 89 [詞] 臨江仙‧寒柳──────納蘭性德 90 [詞] 南鄉子 飛絮晚悠颺──────納蘭性德 91 [七言律師] 秋暮吟望──────趙執信 92 [五言律詩] 太湖舟中──────孫原湘 93 [詞] 水調歌頭•春日賦示楊生子掞 二首──────張惠言 94 [詞] 浣溪沙‧從石樓石壁往來鄧尉山中──────鄭文焯 95 [詞] 玉樓春 西園花落深堪掃──────王國維 96 [詞] 掃花游 疏林掛日──────王國維 97 [詞] 虞美人‧影松巒峰──────侯文曜 ◎詩詞．譯文對照

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試閱文字

內文 : 【內文試閱】
【2〈夏日南亭懷辛大〉　　／唐‧孟浩然】
山光忽西落，池月漸東上。
散髮乘夜涼，開軒臥閒敞。
荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢想。

◎孟浩然（689～740）：襄陽人，世稱孟襄陽。曾隱居，也曾遊歷各地。四十歲時應進士不第，曾短暫擔任張九齡的幕僚。終生為布衣，無正式官職。
◎注釋－山光：山上的日光。／軒：窗戶。／閒敞：悠適寬敞。／中宵：深夜。／勞：苦於。／夢想：在夢中想念。

◎真希：
新的一年快到了，先預祝妳新年快樂！
這次妳還會去參加跨年活動嗎？在新的一年，除了搬家之外，妳有什麼新計畫嗎？回想我上次參加跨年活動，已經是大學時代的事了。現在的我，寧願待在家裡看電視臺轉播的跨年晚會，總是會鎖定幾個頻道，若看到廣告或不感興趣的歌手，就轉到其他頻道看看。一邊聽歌、一邊和家人一起哼哼唱唱，比在現場更舒服，也同樣熱鬧。
這次，我選讀孟浩然的〈夏日南亭懷辛大〉，詩人描寫在日落月升之際開窗乘涼，有荷花香及露水滴落聲為伴，卻少了欣賞琴藝的知音，甚至為了此事而思念友人，直到夜半夢中還不罷休。
我女兒的學校，前陣子舉辦了國樂社團發表會。老實說，比起獨奏曲，我更喜歡聽穿插部分獨奏的合奏曲，感覺比較熱鬧、有生氣。我這麼對女兒說時，本來以為她會失望（因為每個成員都有獨奏一首小短曲），結果女兒說，她也喜歡彈合奏，因為跟大家一起彈的感覺很開心。不在乎有沒有人欣賞自己的箏藝，只在乎彈得開不開心，正是我希望兒女所擁有的「樂在其中」的態度。
寫到這裡，我突然有個疑問：「古箏和古琴是不同樂器嗎？」搜尋相關資料後，我才知道原來古箏和古琴只是看起來相似。古箏大多為二十一條弦，每條弦都有用來調節音高的碼子，能彈出固定的三個音，樂音清亮；彈奏時要戴假指甲。古琴有七條弦，由手指按弦的位置來決定音高，每條弦有十三個泛音，樂音深沉；彈奏時用真指甲。
明晴‧十二月
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【37〈菩薩蠻〉　　／唐‧李珣】
迴塘風起波紋細，刺桐花裡門斜閉。
殘日照平蕪，雙雙飛鷓鴣。
征帆何處客，相見還相隔。
不語欲魂銷，望中煙水遙。

◎李珣（約855～930）：字德潤，為波斯人後裔。曾以秀才為王衍賓客， 事蜀主。通醫理，兼賣香藥。蜀亡後，不仕。
◎注釋－迴塘：環曲的水池。／平蕪：草木叢生的原野。／鷓鴣：外觀與雞相似，體型較小， 羽色大多黑白相雜。／征帆：遠行的船。／客：作客。／ 相見： 指在夢中相見。／望中：視野之內。

◎明晴：
沒想到妳跟我一樣，都不擅長照顧草本花卉。我的經驗是，臺北太潮溼了，經常會有天外飛來的蕨類入住花盆裡，形成一種組合盆栽的有趣畫面，而當原本的草本植物生命力逐漸衰弱後，蕨類就會開始擴大勢力範圍，最後變成不折不扣的蕨類盆栽。而且，落腳在每一盆裡的蕨類都不一樣，實在讓人不得不讚歎大自然的神奇。雖然這種鳩占鵲巢的行為不值得鼓勵，不過既然它們這麼適合生長在這樣的環境，我就把它們留下來，繼續照顧澆灌了。
這次，我選讀李珣的〈菩薩蠻〉，是一首典型的透過景物抒發思念的詞。風吹過迴塘，水面漾起細細的波紋，紅燦燦的刺桐花開了，人兒卻緊閉門扉，無心欣賞。夕陽斜照在廣闊的原野上，一對鷓鴣飛過眼前，讓人不禁猜想乘船遠離的遊子究竟身在何處。即便兩人在夢中相見了，卻像隔岸互看般無法相依偎，也沒有任何的言語交流，讓人醒來後只能失神地望著煙波浩渺的江面發呆。
讀到這首詞，我才突然驚覺亞翔回日本已經是將近一年前的事了，而我真的對他徹底死心，不再留戀。像詩中的這種心情，已經很久沒有出現了。能夠擺脫這份情執，真的讓我感覺自己的世界變得豁然開朗了。
真希‧ 九月
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【55〈畫堂春〉　　／北宋‧張先】
外湖蓮子長參差，霽山青處鷗飛。
水天溶漾畫橈遲，人影鑑中移。
桃葉淺聲雙唱，杏紅深色輕衣。
小荷障面避斜暉，分得翠陰歸。

◎張先（990～1078）：字子野。曾任嘉禾判官、通判、渝州屯田員外郎等職，以尚書都官郎中辭官退休。
◎注釋－參差：高低不齊。／霽山：雨後放晴的山色。／溶漾：水波蕩漾。／橈：船槳，代指船。／遲：緩行。／鑑：鏡子，指湖面。／桃葉：歌曲名。東晉王獻之曾為愛妾桃葉作〈桃葉歌〉，其中一首為：「桃葉復桃葉。渡江不用楫。但渡無所苦。我自迎接汝。」／淺聲：輕婉的歌聲。／輕衣：薄薄的夏裝。／障面：遮臉。／翠：指綠荷。／陰：陰涼。

◎明晴：
妳在信中的語氣真的越來越溫柔了，我覺得這一定跟「年紀」大有關係，呵呵。
人真的很有趣。記得在青春期時，大家一心一意地想裝成熟，而過了三十歲之後，就開始想裝年輕，除了二十多歲的這十年外，幾乎都不肯活在當下的年紀。但其實，我還滿喜歡隨著年紀而成長的自己，因為能夠逐漸看清世事變化，不再覺得迷惘，日子過起來輕鬆很多。
這次，我選讀張先的〈畫堂春〉，他所描寫的遊湖景色如此悠然愜意，就跟我現在看待生活的感覺很相似，平靜無波瀾又帶點小趣味。但是，如此這般地過久了之後，日子會不會變得索然乏味呢？我也有點擔心。
最近，為了增加生活裡的變化，（嗯，另一個原因是想跟佳泰保持一點距離。）週末時我不再和杏娟、意瑄一起去Signac Café喝咖啡、看風景，而是去逛逛新興起的街區，還有很久沒去逛的鬧區，看看時下正在流行什麼、有哪些有趣的新玩意，有時也會正巧遇到適合畫進漫畫裡的小故事。
不過，這次的春節假期，我們還是會搭佳泰的順風車回家（因為搶訂車票真的好累……）。我預計待到初五再回臺北，若有空去找妳，再跟妳約嘍。
真希‧二月
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【72〈春霽〉　　／南宋‧朱淑真】
淡淡輕寒雨後天，柳絲無力妥殘煙。
弄晴鶯舌於中巧，著雨花枝分外妍。
消破舊愁憑酒盞，去除新恨賴詩篇。
年年來到梨花日，瘦不勝衣怯杜鵑。

◎朱淑真（約1135～1180）：號幽棲居士。籍貫身世說法不一，唯可確知其生於仕宦之家，婚後夫妻不睦。
◎注釋－妥：垂下。／鶯舌：鶯聲。／年年來到梨花日：另有「年年來對梨花月」的版本。／勝衣：承受衣服的重量。／怯杜鵑：害怕杜鵑的啼叫聲。

◎真希：
其實我不是很認同「舒適圈」的說法，因為外在環境和人心都是不斷在變動的，每一種選擇都有必須面對的變化與挑戰。停留在原地，不見得會有比較輕鬆的未來。真正重要的，應該是正視內心的渴望，選擇自己想要的幸福狀態，並勇敢面對這條路上的種種難題。不過，萬一覺得後悔了，想要重新選擇，也是可以的。人生，沒有一定非要怎樣不可，只要自己心甘情願就好。（有沒有覺得我現在愈來愈溫和啦？其實是我一直在勸自己，不要因為求好心切，而太過干涉子女的未來。）
對了，阿豪和小君計畫在暑假期間開國中同學會，地點打算選在親子餐廳或農場之類的，讓大家可以帶孩子一起去玩。等細節確定後，我再跟妳說，有空就回來參加喔。
這次，我選讀朱淑真的〈春霽〉，前四句描寫春日雨後的景色，希微煙霧中柳葉低垂，鶯鳥在林間婉轉啼叫，花朵因雨溼而更顯得濃麗；後四句則與之成對比，描寫累積多年的愁恨只能藉由飲酒及寫詩來抒發，人卻依然日漸消瘦，並且害怕聽見杜鵑鳥的悲悽叫聲。
不管妳做什麼選擇，都希望妳別讓自己陷入詩中的這種苦悶情境。
明晴‧六月
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【81〈沉醉東風‧重九〉　　／元‧盧摯】
題紅葉清流御溝，賞黃花人醉高樓，天長雁影稀。
日落山容瘦，冷清清暮秋時候，
衰柳寒蟬一片愁，誰肯教白衣送酒。

◎盧摯（約1241～1315）：字處道、莘老，號疏齋、嵩翁。登進士第後，曾任河南路總管、江東道廉訪使、翰林學士等職。晚年寓居宣城。
◎注釋－題紅葉清流御溝：化用唐代流傳的故事。據傳唐代有宮女在紅葉上題詩，讓它隨御溝（皇宮中的水溝）流出宮外，最後與撿起紅葉的男子結為連理。／黃花：菊花。／瘦：寂廖、淒清。／寒蟬：秋蟬。／白衣送酒：化用王弘送酒給陶淵明的典故。南朝宋的檀道鸞所著之《續晉陽秋》裡，提到：「王弘為江州刺史，陶潛九月九曰無酒，於宅邊東籬下菊叢中，摘盈把，坐其側。未幾望見一白衣人至，乃刺史王弘送酒也。即便就酌而後歸。」

◎明晴：
結果，我……在前幾天不小心向佳泰告白了。
那天，我在下班途中遇到佳泰。雖然我之前提過「要是再次偶遇佳泰，就說出真心話」，但在當下卻想假裝沒看到他，因為我在那一瞬間突然對這偶遇的緣分感到厭煩。不過，他卻發現我了，並走過來約我一起去吃飯。我不想刻意拒絕，便答應了。
用餐時，佳泰提起最近有個上班族女生因為懷有開咖啡館的夢想，便利用週末到Signac Café打工，希望藉此了解咖啡館的實際運作方式，也請阿福傳授她一些經營訣竅和廚藝。我心中突然湧上一股妒意，忍不住問他：「你喜歡她呀？」佳泰有點驚訝地回應：「妳怎麼會這麼問？是我說的哪一句話讓妳有這樣的誤解？」身為記者的他，很在乎自己用詞的精確度。我一時不知該怎麼掩飾，便坦承告訴他：「不好意思，是因為我喜歡你，才會有這樣解讀……我說的是男女之間的喜歡，不是朋友之間的喜歡。」然後就逃之夭夭了。老實說，我也不知道自己到底是怎麼一回事，就這樣莫名其妙地告白了。在我回到家，冷靜下來後，便傳了訊息給他，請他別介意這件事，不必特別給我什麼交代。而佳泰真如我所預期的，沒有任何回覆，靜悄悄的。
這次，我選讀盧摯的〈沉醉東風‧重九〉，這幅淒清秋日的孤單景象，實在切合我的現況。「題紅葉清流御溝」宛如我的告白，「天長雁影稀」、「日落山容瘦」、「衰柳寒蟬一片愁」猶如我的惆悵，「誰肯教白衣送酒」則像是沒有人願意獻上情意給我。
雖然這次的戀情連開始都沒有，還是讓人有點心痛呢。不過，這是我第三次失戀了。我之前已經有過忘懷舊情人的經驗，再加上這次從一開始就不抱期待，所以我不擔心自己會對此耿耿於懷太久。這份心意和難過的心情，一定會隨著時間慢慢遠走的。
真希‧八月
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【88〈由畫溪經三篛入合溪〉　　／明‧余懷】
畫舫隨風入畫溪，秋高天闊五峰低。
綠蘿僧院孤煙外，紅樹人家小閣西。
篛水長清魚可數，篁山將盡鳥空啼。
桃源彷彿無尋處，楓葉紛紛路欲迷。

◎余懷（1616～1696）：字澹心、無懷，號曼翁、廣霞、壺山外史、寒鐵道人、鬘持老人。明末時，曾以布衣入南京兵部尚書幕府。明朝滅亡後，曾參與明朝皇族及官員組成的南明政權之黨爭。南明滅亡後，隱居蘇州專心著書，賣文為生。
◎注釋－畫溪、三篛、合溪：皆為浙江境內的溪流。／五峰：山名。／篛水：三篛的溪水。／篁山：長滿竹子的山。／盡：遠去。／化用陶淵明〈桃花源記〉，「楓葉紛紛」對應「落英繽紛」，「路欲迷」對應「遂迷不復得路」。

真希：
看起來，妳和佳泰交往得還算順利嘍？你們倆能夠坦承將心中的不安說開，是很好的開始。妳和他在一起的感覺，與亞翔、弘宇有什麼不同嗎？真心期待你們能成為彼此的幸福。
這次，我選讀余懷的〈由畫溪經三篛入合溪〉，作者沿著溪流前行，在如實描寫眼前所見的美麗景致外，也聯想到陶淵明〈桃花源記〉中捕魚人緣溪行後所見的景色及經歷，以應時的「楓葉」取代「落英」，也期待能尋得桃花源。作者生於亂世，亦曾參與複雜的政治，卻能寫出如此清麗的賞景詩，不挾帶一絲怨憤，實屬難得，真不知作者是如何轉換心境的？抑或是美麗的風景暫時撫平了他的怨憤情緒？
最近，我們家又有了新的生活型態。因為大女兒不想再學直排輪競速，我和文杰便在小兒子上課的同時，與大女兒一起在附近的空地上打一對二的三人羽毛球，順便關注小兒子上課的情形。不過，小兒子也嚷著要跟我們一起打羽毛球，所以在他上完課後，我們會輪流陪他打；畢竟他還太小，也不夠熟練，暫時沒辦法以雙打形式一起打。對了，我家小兒子最近也學會騎自行車了。
呼！總算等到小兒子夠大了，可以隨意安排活動。我們正在討論，是不是要全家一起去騎一騎各地的自行車道，或是體驗露營活動。（雖然有些人會直接把小娃兒帶到野外去露營，但小娃兒的情緒難以掌控，也幾乎沒有生活自理能力，我實在不想把自己搞得灰頭土臉，還要擔心會影響到他人的安寧。）
明晴‧十月
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【89〈臨江仙‧寒柳〉　　／清‧納蘭性德】
飛絮飛花何處是，層冰積雪摧殘。
疏疏一樹五更寒。
愛他明月好，憔悴也相關。
最是繁絲搖落後，轉教人憶春山。
湔裙夢斷續應難。
西風多少恨，吹不散眉彎。

◎納蘭性德（1655～1685）：原名成德，為避太子名諱而改為性德。字容若，滿洲正黃旗人。家世顯赫，文武兼修，二十二歲時補考殿試，受賜進士出身。與徐乾學一同編著《通志堂經解》，並擔任康熙御前侍衛。因首任妻子早逝而寫有許多悼亡詞。三十歲時因急病過世。與朱彝尊、陳維崧並稱「清詞三大家」。
◎注釋－花：指楊花，即柳絮。／摧殘：指摧殘著柳絮。／疏疏：稀疏。／明月好：明月美好無私。／關：關切、關懷。／最是：正是。／繁絲：繁茂的柳絲，暗喻女子的柳眉。／春山：春日的山，亦指女子的眉毛。／湔裙夢斷：涉水濺溼衣裙來相會的夢斷了。化用李商隱〈柳枝〉序文的典故：「柳枝，洛中里娘也。……指曰：『……後三日，鄰當去濺裙水上，以博山香待，與郎俱過。』」

◎明晴：
老實說，在我和佳泰交往之後，的確免不了會在心中比較這次的戀情與之前兩段有何不同。
我和亞翔在一起時，兩人還是懵懂的青少年，對自己和這個世界都不太了解，是一起摸索、互相影響及學習的關係，最後讓我們倆都走上學習動畫這條路，從事相關工作。後來，我和弘宇交往時，因為彼此年紀的關係，幾乎一開始就有「以結婚為前提來交往」的默契，也許是太過專注於未來了，凡事都以理性來考量，反而讓我們無法投入在當下的感情互動，最後才會讓第三者有介入的機會吧。
至於我和佳泰，兩人都是在對愛情不抱期待的狀態下，從熟悉的朋友慢慢演變成互相喜歡，因為早就熟知並能接受對方的許多面向，也喜歡對方的某些特質，所以在相處都能尊重彼此原本的樣子，雖然難免會有需要磨合的地方，但不太會要求對方做什麼改變。能讓人保有自我的愛情，是不是能走得比較長久呢？
這次，我選讀納蘭性德的〈臨江仙‧寒柳〉，詞人以「柳」為主題，上片描寫暮春柳絮紛飛、柳葉稀落的憔悴模樣，下片則巧妙將「柳葉」與「眉」連結在一起，融入許多典故，傾訴心中的思念之情。
不過，我覺得「層冰積雪摧殘」比較像是初春的景致。但有資料提到，「層冰積雪」出自《楚辭•招魂》的「增冰峨峨，飛雪千里些」，或許指的是不知飄落何處的柳絮之孤寂，是一種情境上的「寒冷」，而非季節上的。
真希‧十月
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◎詩詞‧譯文對照

1 感遇──陳子昂
蘭若生春夏，芊蔚何青青。
幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。
遲遲白日晚，裊裊秋風生。
歲華盡搖落，芳意竟何成。

蘭草和杜若在春夏生長，如此茂盛又翠綠。
其獨特風采使林間的其他花草失色，紅花從紫莖中冒出綻放。
緩緩流逝的白日即將結束，吹起了搖曳的秋風。
每年綻放一次的花朵全都凋殘了，如何成就春意？

12 謝公亭──李白
謝亭離別處，風景每生愁。
客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鳴秋。
今古一相接，長歌懷舊遊。

在謝朓送別友人范雲的地方，我每次看到此處的風景就會發愁。
在旅人分開後，青天依舊掛著明月；在人去山空後，碧水仍然流淌不斷。
春天，池上之花倒映著日光；夜裡，窗邊竹林在風吹之下發出秋聲。
我這個今人與古人謝眺的心境相連接，便引吭高歌，懷想當年的舊遊。

37 菩薩蠻（迴塘風起波紋細）──李珣
迴塘風起波紋細，刺桐花裏門斜閉。
殘日照平蕪，雙雙飛鷓鴣。
征帆何處客，相見還相隔。
不語欲魂銷，望中煙水遙。

風吹過環曲的水池，撩起細細的波紋。刺桐花後方的門扉緊閉著。
夕陽照著雜草繁茂的平原，一對對鷓鴣飛過天際。
遠行的人所乘的船正在哪裡作客呢？ 雖然在夢裡相見，實際上卻相隔兩地。
這一切令人無言以對，傷心得魂魄幾乎要消失；一眼望去，那人遠在煙霧瀰漫的江水另一端。

59 御街行（街南綠樹春饒絮）──晏幾道
街南綠樹春饒絮，雪滿游春路。
樹頭花豔雜嬌雲，樹底人家朱戶。
北樓閑上，疏簾高卷，直見街南樹。
闌干倚盡猶慵去。幾度黃昏雨。
晚春盤馬踏青苔，曾傍綠陰深駐。
落花猶在，香屏空掩，人面知何處。

春日，街道南邊的綠樹充滿了白絮，如雪一般鋪滿遊春的道路。
樹上豔麗的花以彩雲為背景，樹下是那富貴人家的門戶。
我閒來登上街道北邊的樓臺，將疏簾捲高，直接看到街道南邊的樹。
我倚靠欄杆許久，還懶得離去，度過了幾場的黃昏雨。
我在晚春時騎馬踏著青苔四處盤旋，也曾在綠蔭深處停留。
落花還在，華美屏風徒然遮擋著，誰知道那女子到哪裡去了？

最佳賣點

最佳賣點 : ‧適合國中以上學子奠定國文基礎。
‧適合喜歡古典詩詞的成年男女於閒暇時賞讀。
‧精選唐代到清代的主題詩詞，按朝代及作者出生年排列，每首皆附有注釋，並搭配劇情連貫的交換書信，詩詞‧譯文對照則合併於書末，讀者可透過本書對古典詩詞有總體的認識。

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