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影子與我

內容簡介

內容簡介 戒嚴困頓的離島裡，年幼渴望瞭解世界的胃口，只能到處撿拾片紙隻字來解饞。高一時，不知何故家裡出現一本破舊的郭衣洞短篇小說。其中一篇〈打翻鉛字架〉，讓我發現了「晦澀」的現代詩，也因為它，開始好奇和喜歡新詩。這該是郭衣洞（柏楊）先生為文時始料未及的吧！ 詩畫，畫詩。年少喜歡塗抹，連帶鍾情於詩，除了因它晶瑩亮麗，言簡意賅即能營造一個須彌世界，供人賞悅再三；它更像窗臺上一盆懶人植物，偶然想起，澆沃一點水，就能回饋你滿溢的綠意。可惜！我對詩畫的熱情，因為埋首理性思考的經濟世界而沈寂了。感謝主編《金門文藝》的陳延宗學長邀稿，重新點燃我的詩心；感謝《葡萄園》詩刊主張「明朗」的宗旨，讓我不再視現代詩為「鬱悶」和「難親」的沈重負擔；也感謝《臺灣現代詩》詩刊不離現實生活的立場，提醒我徜徉於個人情思時，莫忘對社會議題的關注。 這本詩集結集後，經《葡萄園》賴益成主編轉介著名詩評家謝輝煌前輩，紆尊為名不見經傳的我寫序。謝老師是位非常親切的長輩，析論總是旁徵博引、條理分明，能得他的指教，真是有幸。張國治教授是我高中時就慕名的學長和詩壇前輩，也是鄉親；我厚著臉皮請他惠賜序文，他正忙著福建師範大學博士學位論文審查，肩壓重擔，依然爽快應允。張學長的精闢解讀、苦心指點，足令後學珍之為寶。呂坤和局長也是我高中學長，大學時因編輯《浯潮》而熟識。此書獲得金門縣文化局補助之後，他也慷慨賜序，為詩集增添了不少光彩。 最後，特別感謝我就讀金城國小（現名中正國小）時的校長，也是著名書畫家陳昆乾先生，幫此書題字。民國六十一年，陳校長將金城國小畢業考表揚的優異學生，由前五名增為前十名。當時激勵全校應屆同學衝刺溫習，我首次有了人生目標，幸而攀上車尾，證明事在人為。我興趣廣而難耐，手腳快而不勤，將書齋命名「為之」以自我惕厲，雖出自清彭端淑〈為學一首示子姪〉，然其源頭，其實是陳校長辦學給我幼小心靈的啟發。 對於文學創作，我雖不同意羅蘭∙巴特（R. Barthes）「作者已死」的極端看法，但也不認為作者能完全主導讀者對作品（work）的理解。我比較傾向茱莉雅∙克莉絲蒂娃（J. Kristeva） 的觀點，作者提供一個文本（text），它並非「產品」，而是一個持續存在的「生產和消費過程」，也是作家、讀者對「作品意義」融匯轉換的場所。 蘇東坡嘗云：「大凡為文，當使氣象崢嶸、五色絢爛，漸老漸熟，乃造平澹。」宋周紫芝謂，作詩者尤當取法於此。元陳旅則曰：「平則貌凡，澹則味薄。為平澹而貌不凡、味不薄，此以為甚難也。」寡欲高節，乃能平澹閒雅、意深指遠。此集即將付梓，錄為將來為詩之準繩。

作者介紹

作者介紹 楊巽，本名楊秉訓，民國四十九年生於福建省金門縣金寧鄉湖下村。國立臺灣大學直升經濟學博士，任職淡江大學經濟學系暨產業經濟研究所。業餘好讀文史，曾主纂《民國九十六年續修金門縣志經濟志》、《民國一百零三年續修連江縣志經濟財稅志》。情感專一，人事家國皆然。

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產品目錄 影子與我―楊巽詩集謝輝煌 海印寺傳來的鐘聲張國治 經濟學者的浪漫情懷呂坤和 楊巽詩集序楊 巽 自序壹、都市叢林臺灣島的暑熱火手工傘舉牌工之夢哭泣的農地回家迷宮真相命案現場假設聞美國境內百年風雪槲寄生哈哈鏡退休計畫爭吵提神飲料選擇水壩觀洪在淡水捷運邂逅一個午後一滴水的自由監視器痞子的茶癮垃圾電郵借據為民服務時間表畫像獨寫流浪漢冷氣機素描教訓一間教室電扶梯交友網站日記百工圖給火蟻取個本土的名稱吧扔了吧！為民喉舌的複印卡老兵復健恐懼遇見一隻鴿子之死浪漫的經濟分析儀表板的人生紗窗考古發現貓的畫風教授日誌外遇臺北街頭竹的坦白信貳、後花園小徑手機訊號夜幕鳥果共生原野風光霧鎖觀音山放天燈樹葉和陽光賞月角板山公園賞梅海的謊言金山嶺長城梯田我從鵝鑾鼻向南望情人湖清水斷崖登山小品埔里清晨垂榕貝殼沙之夢七里香的傳說黃山遠眺東澳灣之戀苦花魚的想法熱帶魚小半天賞螢無人島的戰爭霧樹的情書觀星水牛大海參、藏寶圖寫詩解惑風與蒲公英魔術師的無奈茶園禪寺靜思父親聽古琴曲樵歌皈依多餘相思樹單身的彗星新居想像圖浮萍族譜山河戀影子與我髮禿十週年紀念新娘捧花烏雲格局秋興一首肆、返鄉專機稚暉亭土地權狀木麻黃同學會戰地之必要與不必要故鄉的麵線慈湖歸鳥毋忘在莒勒石湖心亭金門大橋動工有感窖藏風獅爺漁舟向晚高粱酒的滋味甘藷頌后浦晚霞海印寺鐘聲銀膠菊啊！銀膠菊海浪之旅小雲雀文臺古塔太武山上驚遇蜂鳥陽明湖畔後跋

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