哲學叩應: 德國人手一本的哲學課參考書, 與柏拉圖、康德、亞里斯多德等大師對談, 解構18大經典哲學思想 | 誠品線上

Kant & Co. im Interview Fiktive Gesprache Mit Philosophen Uber Ihre

內容簡介

內容簡介 ◎德國百年出版社，最暢銷的哲學讀本 ◎德式幽默X嚴謹哲學推演X批判性思考訓練【獨家授權繁體中文版】◎與哲學家一對一深度對談，探究西方偉大哲學心靈為什麼邊沁認為，幸福是一道數學計算題？哲學史上重要的哥白尼式轉向，所指為何？根據洛克，問題或概念如何潛入我們的意識？ 在馬克思的勞資理論中，要如何得出最合理的工資？柏拉圖的「洞穴寓言」、「日喻」和「線喻」有什麼涵義？亞里斯多德如何用系統性的論述，導出每個人都在追求的東西？許多經典的理論、論述皆源自偉大的哲學家，但哲學原典文字艱深，若未曾受過哲學思考的訓練，常會不知如何以「批判性角度」閱讀，進而錯失認識哲學的機會。有鑑於此，德國二大哲學博士攜手合作，精選18大哲學理論，以虛擬對話的方式，搭配德式幽默，呈現哲學迷人的一面。本書從哲學人類學開始，帶領讀者一同證明「人類是一種匱乏的存在」、解釋人類的心智是「尚未書寫的紙」，最後則以我們如何理解「理解」作結。全書脈絡清晰，哲學推演嚴謹，適合初接觸哲學、欲理解偉大思想精髓的讀者。 ●書末附有「哲學討論指南」15篇哲學討論指南，結合書中內文與延伸思考材料，幫助讀者檢視學習成果，並提供豐富問題討論●15大哲學家柏拉圖、亞里斯多德、馬克思、康德、盧梭、邊沁、阿爾諾德‧蓋倫、約翰‧彌爾、彼得‧辛格、漢斯‧約納斯、托馬斯‧霍布斯、約翰‧洛克、大衛‧休謨、卡爾‧波普爾、威廉‧狄爾泰●18大經典理論柏拉圖洞穴寓言、亞里斯多德幸福倫理學、馬克思工資與資本、康德純粹理性批判、盧梭社會契約論、阿爾諾德‧蓋倫人的本質、邊沁效益主義、彼得‧辛格偏好效益主義、大衛‧休謨人類理智研究……等十八大理論

各界推薦

各界推薦 ◎聯合推薦東吳大學哲學系副教授／莊文瑞哲學新媒體暢銷作家／螺螄拜恩 「作者將嚴肅的理論變成人物對話，透過當代生活情景，彷彿在看一部哲學影集。」－－北藝大戲劇系兼任助理教授／耿一偉「這本書很棒！用現代的語言講述哲學家的理論，好讀、清晰、易懂。如果你正在上哲學課，我強烈推薦此書，此書可以讓你將哲學理論詮釋得更好。」－－德國高中生「此書以不同的對談、易懂的方式呈現哲學家的理論，是本非常適合學習哲學的書，同時也富有娛樂價值！」－－亞馬遜讀者

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介約爾格‧彼得斯（Jörg Peters）德國哲學博士，教授哲學、應用哲學以及英語。致力於應用哲學的發展，在哲學教育雜誌上著作豐富，亦是多本中學哲學以及應用哲學教科書的作者、編者。貝恩德‧羅爾夫（Bernd Rolf）德國哲學博士，哲學、應用哲學與德語教師，亦是杜賽道夫區政府哲學顧問、哲學專業協會主席。在哲學教育雜誌上著作豐富，亦是多本中學哲學以及應用哲學教科書的作者、編者。■譯者簡介宋淑明德國慕尼黑大學歷史文化學院碩士。曾任慕尼黑大學、柏林洪堡大學講師，兼任中山大學講師。著有《德奧，這玩藝！戲劇篇》，譯有《邊境行走》、《焚書之書》等。

產品目錄

產品目錄 第1堂課 如何證明人類是一種匱乏的存在？（阿爾諾德‧蓋倫）第2堂課 如何以效益主義的角度衡量幸福？（邊沁、彌爾、彼得‧辛格）第3堂課 如何以定言令式法則過生活？（康德）第4堂課 為什麼我們需要新倫理學？（漢斯‧約納斯）第5堂課 我們究竟需要國家做什麼？（洛克、霍布斯、盧梭）第6堂課 如何達成世界和平？（康德） 第7堂課 如何獲得幸福與德行？（亞里斯多德）第8堂課 如何理解工作與個人所有物的概念？（約翰‧洛克）第9堂課 何謂合理的工資？（馬克思）第10堂課 如何獲得理智與善？（柏拉圖）第11堂課 如何證明人類的心智是「尚未書寫的紙」？（洛克）第12堂課 我們真的能從過去推論未來嗎？（休謨）第13堂課 哲學史上重要的哥白尼式轉向（康德）第14堂課 我們只能從錯誤中學習？（波普爾）第15堂課 我們如何理解「理解」？（狄爾泰） 哲學討論指南參考書目

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