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這是一本刑法總則解題書: 基礎篇 (第5版)

內容簡介

內容簡介 唸了很多書卻無從下筆？ 根本沒唸書不知道該寫什麼？ 翻遍坊間的解題書、考古題擬答書後， 還是找不到一本自己喜歡的？ 貫穿總則與分則， 重要考點一網打盡， 用關鍵字及答題提示幫助得分， 不只是提供擬答，更教你怎麼寫出屬於自己的擬答。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介大百合台大法研所律師高考及格小百合台大法研所律師高考及格

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產品目錄 本書使用說明 Chapter0導讀－解題準備一、知己知彼－考試怎麼考？閱卷老師怎麼改？ 二、分點、分段、開標題？那要怎麼做？ 三、論罪過程再充實 四、題型解析 Chapter1構成要件階層故意既遂犯之審查流程 Topic1 因果關係與客觀歸責 一、重點提示 二、因果關係基本句型 三、題型解析 1.1.1 因果關係的基本判斷【91司特－書記官（四等）】 1.1.2 累積因果關係與擇一因果關係【97調查局－法律實務組（三等）】 1.1.3反常因果歷程／因果歷程之重大偏離【99司特－書記官（四等）】 【92司特－書記官（四等）】1.1.4 客觀歸責理論－風險升高理論【107地特－法制（三等）】 Topic2 不作為犯 一、重點提示 二、不作為犯基本句型 三、題型解析 1.2.1 不作為犯之因果關係【103高考－一般行政（三級）】 1.2.2 特定近親關係之保證人地位1【91調查局－調查工作組（三等）】 【101普考－法律廉政】【107地特－一般行政（三等）】1.2.3 特定近親關係之保證人地位2【102北大】 1.2.4 危險場所管理者與危險前行為之保證人地位【103一般警察－行政警察人員（四等）】 1.2.5 事實上自願承擔保護義務之保證人地位【99司特－觀護人（三等）】 1.2.6 事實上自願承擔保護義務、危險源監督者之保證人地位【100司特－書記官（三等）】 【107調查局－調查工作組（四等）】1.2.7 危險前行為建構保證人地位之爭議【98司特－書記官（四等）】 【101司特－書記官（三等）】【101檢事官－財經實務組（三等）】【101調查局－調查工作組（三等）】延伸專題－不作為犯的因果關係 Topic3 未遂犯 一、重點提示 二、未遂犯基本句型 三、題型解析 1.3.1 單純未遂犯、著手的認定【90司法官】 【99警特－警察法制人員（三等）】1.3.2 不能未遂與普通未遂之區辨【100司特－書記官（三等）】 【95司法官】【105一般警察－行政警察人員（四等）】【107 地特－法制（三等）】1.3.3 中止犯【100調查局－調查工作組（三等）】 【92司特－書記官（四等）】1.3.4 中止犯＋多數行為人【92司特－書記官（四等）】 【97檢事官－財經實務組（三等）】【101軍法官】Topic4 過失犯 一、重點提示 二、過失犯基本句型 三、題型解析 1.4.1 過失犯1【100調查局－調查工作組（三等）】 【94地特－法制（三等）】1.4.2 過失犯2【100司特－觀護人（三等）】 1.4.3 過失認定、業務過失【97司特－書記官（三等）】 【96司特－書記官（四等）】1.4.4 加重結果犯【102北大】 延伸專題－對加重結果犯的質疑與限縮 Chapter2違法性階層Topic1 正當防衛、緊急避難 一、重點提示 二、正當防衛、緊急避難基本句型 三、題型解析 2.1.1 正當防衛【98司特－書記官（四等）】 2.1.2 正當防衛之現在不法「侵害」及「手段必要性」【93司特－書記官（四等）】 2.1.3 正當防衛之「現在」不法侵害【94高考－法制（三級）】 【94檢事官－偵查實務組（三等）】【104高考－一般行政（三級）】【102原特－一般行政（三等）】【107司特－法警（四等）】2.1.4 正當防衛之防衛手段「必要性」【100調查局－調查工作組（三等）】 【101身特－一般行政（三等）】【102司特－書記官（四等）】2.1.5 正當防衛之「現在」不法侵害及「手段必要性」【96基層警察－行政警察人員（四等）】 2.1.6 緊急避難之「自招危難」及「手段適當性」【97司事官㈠（三等）（節錄）】 2.1.7 緊急避難之「自招危難」【100司特－書記官（四等）】 2.1.8 緊急避難之「手段衡平性」【95原特－一般行政（三等）】 【101軍法官】Topic2 其他法定阻卻違法事由、超法規阻卻違法事由、開放性構成要件 一、重點提示 二、基本句型 三、題型解析 2.2.1 強制罪開放性構成要件、依法令之行為【94司特－書記官（四等）】 【104司特－書記官（三等）】【107一般警察－行政警察人員（三等）】【107地特－法制（三等）】2.2.2依命令之行為1【96司特－監所管理員（四等）】 【101身特－書記官（四等）】2.2.3依命令之行為2【93地特－法制（三等）】 【105普考－法律廉政】2.2.4家長、教師懲戒權【100調查局－法律實務組（三等）】 Chapter3罪責階層及其他Topic1 罪責階層概說與原因自由行為 一、重點提示 二、基本句型 三、題型解析 3.1.1 原因自由行為1【93地特－一般行政（三等）】 【107一般警察－行政警察人員（四等）】3.1.2 原因自由行為2【97原特－一般行政（三等）】 3.1.3 不能安全駕駛罪【97司特－書記官（四等）】 3.1.4 刑法第19條第2、3項【97司特－書記官（四等）】 【101高考－法制（三級）】【107一般警察－行政警察人員（三等）】Topic2 刑法分則中的罪責事由、客觀處罰條件及個人刑罰事由 一、重點提示 二、基本句型 三、題型解析 3.2.1 特別罪責事由：義憤殺人罪【100司特－書記官（三等）】 【101普考－法律廉政】3.2.2特別罪責事由：湮滅刑事證據罪【100司特－書記官（四等）】 3.2.3客觀處罰條件：誹謗罪【99司特－書記官（四等）】 3.2.4客觀處罰條件：肇事逃逸罪【99司特－書記官（四等）】 Chapter4錯誤論Topic1 事實面構成要件錯誤－客體錯誤、打擊錯誤 一、重點提示 二、客體錯誤與打擊錯誤基本句型 三、題型解析 4.1.1 客體錯誤＋打擊錯誤【102北大】 【102行政執行官（三等）（節錄）】【102司特－觀護人（三等）】【107司特－法警（四等）】4.1.2不等價客體錯誤【103高考－一般行政（三級）】 【101調查局－調查工作組（三等）】4.1.3 等價客體錯誤【95台大】 4.1.4 打擊錯誤與共同正犯錯誤【100司特－書記官（四等）】 4.1.5等價客體錯誤與教唆錯誤1【91高考－一般行政（三級）】 4.1.6等價客體錯誤與教唆錯誤2【89高考－一般行政（三級）】 Topic2 事實面違法性錯誤－誤想防衛（避難）、偶然防衛（避難） 一、重點提示 二、誤想防衛與偶然防衛基本句型 三、題型解析 4.2.1 誤想防衛1【改編自96高考－一般行政（三級）】 4.2.2誤想防衛2【93檢事官－偵查實務組（三等）】 4.2.3誤想防衛3【96司特－書記官（四等）】 【104司特－書記官（四等）】4.2.4誤想防衛與正當防衛【98司特－書記官（四等）】 4.2.5誤想避難1【98警特－行政警察人員（三等）】 4.2.6誤想避難2【103高考－法制（三級）】 4.2.7偶然避難與等價客體錯誤【94政大】 Topic3 不作為犯之錯誤及法律面錯誤－禁止錯誤、幻覺犯、空白構成要件錯誤 一、重點提示 二、法律面錯誤基本句型 三、題型解析 4.3.1 容許錯誤【93退役轉任－一般行政（三等）】 4.3.2空白構成要件錯誤【93司法官】 Chapter5多數犯罪人Topic1 正犯－共同正犯、間接正犯 一、重點提示 二、共同正犯及間接正犯基本句型 三、題型解析 5.1.1 共同正犯【94司特－書記官（四等）】 【104檢事官－財經實務組（三等）】5.1.2 相續共同正犯【95司特－書記官（四等）】 5.1.3 間接正犯1【107高考－一般行政（三級）】 5.1.4 間接正犯2【94檢事官－偵查實務組（三等）】 【101調查局－調查工作組（三等）】【107調查局－調查工作組（三等）】5.1.5 共同正犯欠缺罪責【96司特－監所管理員（四等）】 【101鐵特－法律政風（高員三級）】Topic2 參與犯－教唆犯、幫助犯 一、重點提示 二、教唆犯及幫助犯基本句型 三、題型解析 5.2.1 教唆犯與共同正犯【97地特－法制（三等）】 5.2.2幫助犯與正犯【97地特－一般行政（三等）】 5.2.3未遂教唆【97司特－書記官（四等）】 【95原特－一般行政（三等）】【105身特－書記官（四等）】5.2.4 幫助之因果關係【107調查局－調查工作組（四等）】 5.2.5欠缺幫助故意／中性幫助行為【98高考－一般行政（三級）】 5.2.6 中性幫助【107高考－一般行政（三級）】 5.2.7限制從屬形式【93退役轉任－一般行政（三等）】 5.2.8犯罪人身分的判斷【102政大】 Topic3 多數人犯罪的其他問題 一、重點提示 二、身分犯基本句型 三、題型解析 5.3.1 純正身分犯與不純正身分犯【95高考－一般行政（三級）】 【92高等檢定－法務】【105上校轉任－廉政】5.3.2純正身分犯【96原特－一般行政（二等）】 5.3.3罪責身分與教唆犯【86律師】 5.3.4共同正犯之脫離【102東吳（節錄）】 5.3.5共同正犯的踰越與脫離【103台大B卷】 5.3.6雙重身分犯【99高考－法制（三級）】 【105海特－海巡行政（三等）】5.3.7教唆行為vs.實行行為之錯誤1【90退役轉任－一般行政（三等）】 【101調查局－調查工作組（三等）】5.3.8教唆行為vs.實行行為之錯誤2【102北大】 【105調查局－調查工作組（三等）】【105地特－法制（三等）】延伸專題－共同正犯於犯罪著手前便表明拒絕繼續參與犯罪，應如何評價？ Chapter6競合論一、重點提示 二、競合論基本句型 三、題型解析 6.1 想像競合與實質競合【96律師】 6.2 吸收關係【改編自102政大】 6.3 法條競合【99鐵特－法律政風（高員三級）】 6.4 行為數的認定【96司法官】 6.5 緊密時空關聯性vs.個人專屬法益【92律師】 6.6 行為數認定【105一般警察－行政警察人員（三等）】 【100地特－法制（三等）】Chapter7刑罰論刑罰論規範體系 一、重點提示 二、刑罰論基本句型 三、題型解析 7.1 沒收1【105高考－一般行政（三級）】 【105司特－書記官（四等）】7.2 沒收2【105地特－法制（三等）】 【101高考－一般行政（三級）】7.3 累犯【105地特－一般行政（三等）】 7.4 自首【100身特－書記官（四等）】 【105身特－書記官（四等）】【101軍法官】7.5 緩刑與假釋【91司特－書記官（四等）】 索引 Ⅰ

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試閱文字

自序 : 五版序
嗨！大家！謝謝讀者們的不嫌棄及讀享的支持，讓本書有再版的機會，真是受寵若驚。時間及能力允許的話，希望能在今年再交出一本給（還是荼毒？）有需要的讀者們，為了避免淪為空頭支票，書的內容還是先保密好了。
這次改版放了很多107年的考題、也盡量解了大部分的題目，希望可以回應讀者們想看到更多更新考題的心情，某程度上如果能稍稍起到讓大家安心的作用那就太好了。答題架構上較有調整的是第四章錯誤部分，讓答題上能有更清楚的呈現，非常感謝此版擔當編輯曉雙的建議。

綜覽107年的考題，除了基本的公務員犯罪外，考在財產法益犯罪的題目也不在少數，若單就總則的考題而言，值得讀者們注意的是，單純的申論題比例比往年提高了，例如「如何區分義務衝突與法益衝突？並舉例說明之。」（四等書記官）、「就刑法而言，義警（義勇警察）或義消（義勇消防隊）是否屬於「公務員」？」（三等地特），而申論題往往是大家害怕的題型，筆者也不例外，題目簡短代表著可以用來發揮在答題上的資訊也變少了，如果寫不出一些內容就真的是一翻兩瞪眼。面對申論題的準備，除了把握從抽象到具體、大原則到實際例子等大方向之外，確實很難多練習，因為申論題的範圍實在太廣、又無法像實例題一般有固定解題步驟可資依循，讀者們可以做的是平時在念書時確實掌握各個概念的內容、要件、效果及其體系定位，如果有類似的概念或名詞也可相互比較，思考其異同。

還值得讀者們注意的是釋字第775號關於累犯的解釋，雖然解釋文經分析後結論並不難掌握，但身為考生熟知本字號內容還是基本要的。另外，今年在考試制度上又有些變動，例如考科的改變、增加選擇題的試題態樣等等，讀者們務必抽空確認自己的報考類科有無更動，才不會被突襲喔。
時光飛逝，從第一版到現在，又是幾年光景，對於生命也有了不同的感受，分享給親愛的你們：願你們享受專注當下的每個時刻，體會真切努力的感覺，坦率迎接每個際遇，這些紮實走過的腳步，終將會成為美好的點點滴滴。
大百合、小百合

最佳賣點

最佳賣點 : 唸了很多書卻無從下筆？
根本沒唸書不知道該寫什麼？
翻遍坊間的解題書、考古題擬答書後，
還是找不到一本自己喜歡的？
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