養心 卷壹: 消失的生死玦 | 誠品線上

養心 卷壹: 消失的生死玦

內容簡介

內容簡介 ◎得獎記錄 ★博客來年度暢銷百大、華文類型作家TOP5 ★誠品年度最期待作家入圍 ◎本書3大特色 特色1 年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如，繼【仙靈傳奇】系列後，打造全新奇幻大系。 特色2 在極具畫面感與想像力的奇幻世界中，探討生死議題、情感教育與人我關係，內容發人深省。 特色3 隨書收錄心理學作家海苔熊設計〈測試你的養心能力〉小測驗，了解自己的情緒指數。 自古以來，生命逝去後會化為靈心，前往養心池等待重回人世； 然而，若一個人生前帶著遺憾、怨恨等負面情緒， 靈心便會被帶往名為滯心澤的黑暗沼澤，遭受永恆的禁錮。 千年來，滯心澤不斷進犯養心池奪取靈心， 傳說滯心澤背後的力量來自上古時代兩塊神祕的玉器， 這玉器原有六塊，當它們聚在一起時，具有令亡者復生的強大法力。 為了阻止滯心澤的侵犯，守護養心池的使者們苦心探尋， 終於找到三塊玉器與其抗衡，然而最後一塊玉器卻遲遲不知去向。 十四歲少女晨欣因為一場意外失去性命。 她的靈心來到養心池後，滯心澤的力量突然壯大， 令人擔心這一切與消失千年的第六塊玉器有關。 正當使者們努力找出騷動背後的原因時， 晨欣發現她的靈心裡竟然跑出另一個意識， 那意識不僅有自己的想法，更鼓勵晨欣冒險，隻身前往滯心澤…… ◎本書關鍵字：情緒心理、生命教育、情感教育、自我覺察、耐挫力、人際關係 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展、家政 ◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動 【少年天下】系列介紹 1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。 2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。 3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。 4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。

各界推薦

各界推薦 【名人推薦】 各界好評 【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外，更極具細膩的描述，讓書中的魔幻場景，栩栩如生的出現在眼前，想像力之豐富，引人入勝，保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能！──親子專欄作家陳安儀 閱讀好的小說，孩子可以理解複雜的情感和人我關係，最後覺察自己。這幾年，世界各地充滿紛擾，面對劇烈的變化、不確定的衝擊，大人和孩子都處於情緒波動，郁如老師的《養心》來得正是時候。──彰化縣原斗國小教師林怡辰 本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力，故事中伏筆開展完全出人意表，閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣，讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能！──教育部閱讀推手．基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒 情緒教育如此重要，形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態，但是我們應該如何與孩子連結，激發他們的共鳴與討論呢？郁如老師的新系列【養心】，不僅貼近青少年的生活，也探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係，正是啟動議題討論的絕佳引擎。──新北市SUPER教師．新北市中和國中教師孫菊君 作者擅長以東方元素的宇宙觀，告訴我們東方式的奇幻故事。除了正邪勢力對抗之外，伴隨著親情、友情與愛情的糾葛，透過主角們的齊心齊力，智謀策略，扭轉戰局，闡釋東方最基本，也最神祕的修為。這正是「養心」最珍貴的核心價值。──戀風草青少年書房店長邱慕泥 整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年，無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！──臺北市萬興國小圖書館老師曾品方 兒童文學作家．99少年讀書會發起人 吳在媖｜教育工作者 李崇建｜作家 · 導演 李鼎｜知名部落客 村子裡的凱莉哥&小露｜ 臺北市永安國小校長 邢小萍｜教育部閱讀推手．基隆市銘傳國中閱讀推動教師 林季儒｜彰化縣原斗國小教師 林怡辰｜ 戀風草青少年書房店長 邱慕泥｜新北市SUPER教師．新北市中和國中教師 孫菊君｜心理學作家 海苔熊｜ 閱讀推手．臺中市漢口國中主任 張文銘｜親子專欄作家 陳安儀｜諮商心理師．暢銷作家 陳志恆｜臺北市萬興國小圖書館老師 曾品方｜新北市丹鳳高中教師．暢銷作家 歐陽立中｜臺中市立惠文高中圖書館主任 蔡淇華｜親職溝通作家與講師羅怡君 齊聲推薦！

作者介紹

作者介紹 陳郁如出生於臺灣臺北，於美國取得藝術碩士學位後定居於美國。從繪畫到寫作，希望可以為孩子搭建一道接觸東方文化的橋梁，讓他們從熟悉的事物中享受閱讀的樂趣。第一部長篇奇幻少年小說《修煉》出版後獲得各界好評，2016年更以唐詩為題材創作出《仙靈傳奇1：詩魂》，獲得當年三大通路年度獎項，與第41屆金鼎獎優良出版品推薦。因作品中意想不到的情節轉折、極具想像力的奇幻設定，曾被譽為東方的J.K.羅琳，更已連續多年入圍博客來年度暢銷作家。著有：《修煉》1~4、《修煉》前傳、【仙靈傳奇】系列1~4、【陳郁如的旅行風景】系列1~2。

商品規格

試閱文字

推薦序 : 【推薦序】
再次進入栩栩如生的魔幻場景
文／親子專欄作家陳安儀

心，大概是世間最難了解、最難掌控、最難擺脫、也最難遺忘的東西。在生理上，人們已然了解「心臟」所有的構造，知道它主宰生死，是一個搏動著、負載血液循環的器官；然而「心情」卻看不見、摸不著，即便有許多腦神經學者、心理專家或是心靈導師，仍無法解決許多情緒的困擾、痛苦的靈魂。對於這一塊「心」的領域，我們真的太過貧乏。

「養心」，顧名思義就是要「休養靈心」。然而我們究竟該如何誠實的面對自己真正的內心、自己的情緒？郁如在【養心】這一系列的奇幻作品中，讓人死後經由使者接引，來到「冥靈界」的「養心池」，好好的回顧過往、面對真實的自我，進而認清自己的情緒，釐清糾結的情感，最終才能投胎轉世，得到全新的自我。

【養心】中的女主角晨欣，是【修煉】系列女主角「艾美」的鄰居。晨欣的母親因爲婚姻不睦自殺離世，留下了一塊具有神力的祖傳玉玦給她，但卻因晨欣父親的刻意隱藏而下落不明。晨欣某日與祖母爭執、受到父親責備而衝出家門，意外遭急駛而過的車子撞上。晨欣死後，她的「靈心」被使者接到了養心池，到了那兒她才知道，原來母親的靈心不知為何被困在邪惡的「滯心澤」。

而在【修煉】中經歷生死的艾美，趁機將意識附著在晨欣身上，想前往養心池與上古最後一任領皇張勉見面，然而她卻不知，可怕的邪惡力量窫窳已經悄悄的進入她的身體.......

【養心】與【修煉】雖然有部分的人物重疊，但卻是完全不同的故事。喜歡【修煉】的讀者看到熟悉的人物會有一種親切感，然而未曾讀過【修煉】也完全不影響理解【養心】的劇情。【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外，更極具細膩的描述，讓書中的魔幻場景，栩栩如生的出現在眼前。例如：養心池虛無縹緲的景象；使者們施展靈力的精緻冰靈花；三棵神奇虛幻的倒影樹；能引人走入夢境的巨大果實.......等等，想像力之豐富，引人入勝，保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能！

此外，【養心】與【修煉】一樣，好些角色來自中國古典文學《山海經》。讀者們在查閱這些「怪字」怎麼唸的同時，不妨也可以看看他們在古書裡的形象喔！


用閱讀一步一步踏響青少年成長的跫音
文／教育部閱讀推手．基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒

閱讀是孩子無聲的益友，更是青少年諄懇的良師，在成長的道路上能夠擁有一本好書同行是何其幸運的事。好的閱讀素材能夠引導孩子們從已知先備知識中詮釋未知生活經驗，並進一步在文本與文本、文本與自我和文本與人際環境間產生連結，讓年輕的心在字裡行間激盪回響。這些抑揚頓挫的共鳴正是青少年成長的跫音，不但使其在漫長的人生藍圖中有所借鏡、樹立典型，還能夠在疾徐張弛間保有自己穩定前行的生命節奏。陳郁如老師的新作《養心1：消失的生死玦》正是這樣一本能夠有所借鏡、樹立典型，叩響人心的青少年小說。

陳郁如老師的作品一直炙手可熱。在我們學校的圖書館新書甫一到館，孩子們等不及編目上架就排隊搶著先睹為快，班級書箱《詩魂》、《詞靈》……更是在孩子們的口耳相傳中不斷巡迴各班輾轉借閱，西方奇幻冒險和東方歷史文化交織出的緊張懸疑故事軸線，讓跟著主人翁穿梭古今詩、詞、畫境的孩子們都大呼過癮、愛不釋手！而這回的【養心】再一次為孩子們布下全新的閱讀體驗。這一次，作者在她最拿手緊湊跌宕的故事鼓點之中，細膩的織入了徐緩而溫暖堅毅的音符，讓少年讀者在閱讀作品之餘，還能去細細領會其中內涵的意義與線索：勇氣、毅力、責任、自律、正義、誠實、友誼……，這些最核心價值的元素會讓我們聯想起九○年代初期最成功的品德教育經典：《孩子的美德書》（The Children’s Book of Virtues）。

陳郁如老師就是這樣能夠在劇情旋律中，以生命價值做為完美間奏的說故事高手。國立臺東大學兒童文學所張子樟教授曾在《青少年小說的閱讀與文本》一文中指出：「優秀的作品往往具備『提供樂趣』、『增進了解』與『獲得資訊』三種似乎完全以讀者為出發點的功能。這三種功能可以單獨存在，但也互相影響。」《養心1：消失的生死玦》正為這三種功能做了最經典的詮釋。

故事中的主人翁晨欣因為一場意外而失去生命，也開啟了她進入在過去、現在與生死範疇內自由穿梭的冥靈界序曲。隨著三恕、五悔、傾愁和無愳等引心使者和艾美、窫窳的一一出場，環環相扣的情節也隨之展開，為年輕讀者們建構了一個前所未有的奇幻世界。本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力，伏筆開展完全出人意表，閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣，讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能！但是就在這樣刺激精采的縱橫起伏中，一直隱微而無從忽視的生死議題、家庭暴力、性別霸凌、和角色們舉棋不定的道德選擇題，都讓讀者不得不停步掩卷、深思那段落間每一個自省的休止符。

「休止符」在閱讀節奏中是延伸，是留白，是一種必要的精采。在本書中休止符是海旭和晨欣一起勇敢直面自己弱點的勇氣，休止符是五悔引導主角從情緒花瓣中領悟轉化負面情緒的智慧，休止符更是九思的仗義後帶出的思維：「意見不同不代表就是敵對的人！」每一個休止符都讓青少年讀者學會積極面對挫折無畏前行，更能學會回觀自己思辨生命的核心價值──生命的美好和良善讓主角們勇敢的捍衛了自己，並且選擇了寬容的原諒與正面應變思考──這不就是我們希望透過閱讀傳達給孩子思維與能量嗎？此外，書中出現的夜市美食、馬祖的藍眼淚、學生又愛又恨的暑期輔導課……親切鮮活的臺灣氣息又讓人忍不住會心而笑，也是不容錯過的閱讀彩蛋。

閱讀是孩子在成長中最可親可愛的選擇。一本好書，不啻是人生座標中的指南針。將這本書交給孩子吧！您將會聽見，那一步一步清亮悅耳的青少年成長跫音。


《養心》，陪伴青少年探索自我
文／臺北市萬興國小圖書館老師曾品方

當我拿到《養心1：消失的生死玦》的時候，內心非常激動，因為郁如老師的作品就是品質的保證，例如【仙靈傳奇】、【修煉】系列，幾乎都不在學校圖書館的書架上，因為都在小讀者的手中。小朋友最常問的問題是：請問有人還《陶妖》了嗎？因為我已經讀完《詩魂》、《詞靈》和《畫仙》了！如果有人還書，可不可以通知我呢？

果然，只要一打開郁如老師的書，就會深深的著迷，迫不及待的想要一直讀下去。期待許久的新作品《養心》，具備了三大特色，分別是奇幻冒險、本土生活、好句連連，很適合家庭閱讀、班級共讀、獨立閱讀。

首先是奇幻冒險的主題，是小讀者最愛的故事類型之一，而在《養心》一書中，作者營造了一幕幕神奇的場景，例如：閃著點點亮光的湛藍養心池、可以喚醒過去記憶的白色倒影樹、隨意飛舞的黃白對生的情緒花、能進入夢境的擒夢果、具備靈力的信物等等，都令人大開眼界嘖嘖稱奇。千變萬化的劇情，不僅能開啟讀者無邊無際的想像力，也能隨著主角直面困境，學習解決問題的方法，更是奠定未來創造力的基石。

第二特色是本土生活，作者把馬祖的藍眼淚、永康街的芒果冰、夜市的小吃、樓梯間的鞋櫃等，這些臺灣日常生活的點點滴滴，巧妙的融入在情節脈絡之中，甚至成為關鍵的謎題線索！這樣的安排，能讓讀者即使沉浸在奇幻的冒險旅行之中，仍能回應到日常生活的省思，增進對環境的觀察力，對生活的感受力。

第三特色是好句連連，郁如老師筆下的角色對話，不只是情節的推展，更為我們帶來深刻的思考，例如「意見不同不代表就是敵對的人」、「有情緒是正常的，重要的是，你怎麼處理這些情緒」、「遇到問題，想的是如何用另一個問題來解決，這樣情況只會越來越嚴重，讓你越陷越深，現在你下定決心面對，終於找到真正的答案」。當我讀到引心使者對主角晨欣說這些話的當下，彷彿也是在對我訴說一般，深深打動我的心思。

整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復……這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年。無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，主角的「養心」歷程，一篇篇精采的故事， 一段段發人深省的佳言妙句，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！


啟動與孩子對話的最佳橋梁
文／新北市SUPER教師．新北市中和國中教師孫菊君

這幾年學習薩提爾冰山模式，爬梳自己的慣性觀點和應對姿態，總是回溯到自己童年經驗，與奶奶相處的短暫時刻。大部分人對祖父母的印象都是慈愛及備受呵護，但是對我而言，回憶卻不是那麼溫暖愉快。奶奶對我父母親的一些偏見，在不經意之間脫口而出的傷人言語，讓我敏感的體察她的不悅，對於當時年幼的我造成一定的影響。所幸父母的堅毅與全心給予的愛，形塑我更重要的正向資源，迎向更多人生挑戰與自我實現。一直到不惑之年，才透過冰山模式的理解，放下情緒糾結，在心裡與天上的奶奶和解，這段心路歷程，在閱讀陳郁如老師的新書《養心》之際，對應著主角晨欣的際遇，再度被引動心緒的漣漪，對自己的勇敢給予欣賞。一部好的小說總有這樣的魅力，讓我們在小說人物的身上，投射自己的影子，再次經歷生命歷程的各種豐富向度。

在教學現場，每每遇到深陷風暴而難以平靜的年輕心靈，總不免為之揪心。孩子們的情緒動盪，大多來自家庭慣常的應對姿態，成為他面對人際、課業壓力、情感困擾時無意識的自動駕駛模式。如果不是輔導專業的長期陪伴與協助，課室現場的一般老師很難給予具體幫助，這也是許多老師在與學生應對過程中常常遭遇挫折的原因。情緒教育如此重要，形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態，但是我們應該如何與學生連結，激發他們的共鳴與討論呢？

與孩子們貼近的少年小說故事，正是啟動議題討論的絕佳引擎。郁如老師善於經營引人入勝的奇幻世界，新系列【養心】探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係。跟著主角少女晨欣進入死後世界的「養心池」，藉由相遇的各種人物與境遇，覺察自己的悔恨、遺憾、怨嘆、憤怒等情緒，而在養心池修煉的主人翁們，同樣也都是十多歲的青少年，他們各自有個別的關注與好惡，但是要做到修養靈心，便必須真誠轉變自己形成善念。師長與父母正可藉由與孩子們共讀共學，架起一道連結的橋梁。願我們的孩子，可以及早練習覺知、承認、允許到接納情緒，獲得轉化與欣賞自己的力量。


動盪的時代，讓我們一起來《養心》
文／彰化縣原斗國小教師林怡辰

陳郁如老師的【仙靈傳奇】系列，一直是高年級孩子的心頭好，而今年推出的【養心】系列，又是另一個美麗的驚嘆號！在郁如老師的文字帶領下，我們跳進一個彷彿真實存在的幻境，跟著栩栩如生的人物，經歷充滿刺激張力、毫無冷場的情節，最後百轉千折回到起點，在結局揭曉的那一刻，清楚看見郁如老師真正的用心：養心。

第一集《消失的生死玦》，十四歲少女晨欣因意外失去性命，在來到養心池後，她必須以「靈心」的型態檢視自己的生命課題，包括悔恨、遺憾、欲望、怨恨、失望、委屈、難過、孤單、悲傷、擔心、驚慌、恐懼、挫折、妒忌、生氣、憤怒、愧疚、震驚、沮喪、懷疑、絕望……各種可以說出口的情緒和難以表達的感受，伴隨她的養心過程不斷波動。

人生難免遇到難題阻礙，但當我們感到嫉妒或其他負面情緒時，應該怎麼做才能不被情緒牽著走？郁如老師透過指導晨欣養心的使者，無痕的道出自己的想法：「我們無法改變別人的行為，也不能限制別人的發展，但我們可以轉變自己的態度。」於是當晨欣面對奶奶重男輕女，因此感到不平和失落時，故事裡的奇幻設定讓她有了換位思考的機會，看見奶奶成長的歷程，得以理解奶奶為什麼會這麼對待自己，最後坦誠面對自己嫉妒的情緒，才能真正和解。從一開始的憤怒、傷心，中間的理解，最後選擇放下、原諒、釋懷……各種複雜的情緒轉折，都在書裡跟著主角走一遭。

沒有一種情緒是無用的，重要的是認識隱藏在情緒背後那個深層的自己。當情緒來臨時，很多時候就連成人都未必理解背後的原因，更何況是仍年少懵懂的孩子，但透過《養心》裡的情節設定，以及面臨生死交界的主角們，一切變得清晰了起來。當我們跟著書中人物回顧他們生命點滴的同時，也終於能夠誠實坦率的面對自己的心情。令人會心一笑的是，每個養心池使者的名字，也都有作者的巧思在其中：三恕、無愳、五悔、傾愁、九思……

閱讀好的小說，孩子可以理解複雜的情感和人我關係，最後覺察自己。這幾年，世界各地充滿紛擾，面對劇烈的變化、不確定的衝擊，大人和孩子都處於情緒波動，郁如老師的《養心》來得正是時候，不管外界如何變化，讓我們一起養心，讓心靈回復平靜與安穩，特別推薦給您！

試閱文字

自序 : 【自序】
【養心】──撫平每一個失落的心
文／陳郁如

過去這幾年，包括我在內，還有身邊親密的家人、朋友，在心理層面上都遭遇不少坎坷。有的因為人際關係而困擾，有的因為感情因素挫折，有的跟父母相處不來，有的跟孩子有隔閡，還有人被尖銳的言語所傷害，或是因惡意的扭曲而痛苦。

嫉妒、吃醋、悲傷、厭惡、不安、恐慌、恐懼、憎恨、膽怯、懊悔、哀愁，種種情緒都可能發生在你、我，或任何一個人身上，我們都很熟悉這些情緒帶來的感受。這一年來，我更是強烈的感受到這些情緒所帶來的波動，這也讓我在創作中有了新的方向，所以開啟了【養心】這個系列。

在這個新的系列中，我把「情緒心理」的元素，放入奇幻小說的架構中。我先創造出冥靈界，那是人死後去的世界。在冥靈界中有一個養心池，人死後的靈心會去到那裡，學著養心，藉由養心有了靈力，日後才有機會回到人世間。

養心的過程中，靈心必須誠實的面對自己的內心，可能是快樂的，可能是傷心的；可能是自信的，可能是自卑的；可能有無法原諒的結，可能有過不去的坎，還有更多無法面對的困難。這些，都會有使者陪伴你一起度過養心的考驗。

第一本《消失的生死玦》，除了新的故事架構外，我延續【修煉】系列中幾個角色，尤其是艾美跟張勉，他們都是經歷過生死的人，很適合帶進新系列，所以我讓他們出現在第一本的故事中，延伸出更多的故事。喜歡【修煉】的讀者一定會喜歡我的安排，沒看過修煉的新讀者也不用擔心。前面說過，新系列主要的脈絡在於養心，在於情緒心理的著墨，是之前我沒有做過的嘗試。另外，跨越生死兩界的故事、可以駕馭的靈力、帶著魔幻色彩的信物、養心池的俊男美女使者們，都是新的創作，大家絕對可以馬上進入故事，因全新的設定感覺耳目一新。

距離上一個奇幻系列【仙靈傳奇】已經相隔五年，謝謝大家一直以來的支持，希望你們會喜歡這個新系列，期待跟大家一起養心。

試閱文字

內文 : 【內文試閱】
第一章　晨欣．物人界

夏天的中午，熱氣逼得人都要融化了，但是路上的人車卻多了起來，上班族紛紛離開冷氣房，外出覓食；暑假中睡到十一、二點的孩子們出來放風、遊蕩；路旁的商家們拉開鐵門準備營業，大馬路上的車子來回奔馳，車聲、腳步聲、吆喝聲，聲聲鼎沸。
「吱──」尖銳急速的煞車聲劃破其他聲響。
「砰！」低沉又巨大的碰撞聲伴隨而來。
世界剎那間安靜下來，半秒鐘的停頓，然後驚慌的情緒開始漫開。
「哎喲，撞到人了！」
「怎麼開這麼快？」
「好可怕啊！」
「快叫救護車！」
「人都沒動，不知道還有沒有救？」
一個年輕女孩倒在地上，青春的軀體一動也不動。
開車的人下車查看，驚恐懊惱，他拿起手機叫救護車，開始聚集的人群圍繞著地上的女孩，惋惜、焦急、恐懼的耳語四散。
這時一個身影出現在人群中，修長的身材明顯比一般人高出一個頭，白色輕軟的長袍垂到腳踝，淺灰色的長髮在風中飛揚，露出隱藏在底下一道低調的銀光。如果這些人看得到他，一定會為他的線條優美的臉型倒吸一口氣，為他精緻發亮的五官目不轉睛， 可惜，這裡沒有人看得到他。
男子長腿曲蹲，身子前傾低下頭，比髮色還要深一點的銀灰色眼眸定在被撞女孩的身上，眼中沒有任何情感。
他伸出手，修長的手指在地上女孩的胸口上方停住，五指張開，維持幾秒鐘，他感到一股陰幽的氣息納入手中，他知道已經完成了。他緩慢的收指握拳，再度站起身，右手一翻，打開手心，一團幽暗飄忽的光芒在掌心出現，光芒之中有個人形，跟躺在地上的女孩一模一樣。
「晨欣，你看得到我嗎？」他輕聲的呼喚，絲滑的聲音似乎帶著某種力量，傳進幽暗的光芒中，傳進女孩的耳中。
光芒中的女孩走出他的手掌心，落在地上，回復她真人大小的模樣。她蓄著短髮， 身形修長，有雙大眼睛，看看四周，滿臉迷惑。「我怎麼了？發生什麼事？」
「你出車禍了。」他簡短的說，口氣沒有悲傷，沒有遺憾，只是陳述。
晨欣這時看到躺在地上的自己、撞到她的車子、街口的景象、圍觀的人群，她想起事情的經過，終於明白了。
「我死了。」她口氣悲痛，「我真的死了。我才十四歲耶！」
銀灰頭髮男子看著她，沒有說話，意外身亡的靈心大多會有這樣的反應，不能接受自己的死亡，憤怒、悲傷……他們的靈心帶著許多不甘願。
他耐心的等著，俊逸的臉龐只有安靜的神情，可能是髮色的關係，銀光照映下，彷彿還帶點冷冽。
「所以我真的死了……那你是誰？天使？死神？閻羅王？你會帶我去天堂？還是地獄？」
晨欣看著眼前這個穿著白袍，英俊修長的男子，丟出一連串問題。
三恕有點驚訝晨欣這麼快接受自己意外死亡的事實，不過他沒表示意見，只是簡短回答：「我是收心使者，你也可以叫我三恕。我會帶你去冥靈界。」三恕說。
「桑樹？蠶寶寶吃的那個？」晨欣問。
三恕發現這個女孩問題很多，講話急促，ㄢㄤ不分，難怪也聽不出「三」跟「桑」 的分別，「是數字的三，饒恕的恕。」他簡短的說。
「三恕……好奇怪的名字啊，有什麼意義嗎？」晨欣好奇的問。
三恕的頭微微一傾，沒有回答。
「你長得真好看。」晨欣盯著他，直接的說。
三恕的嘴角牽動一下，看不出表情，他回看著晨欣說：「我要帶你去冥靈界了。」
「冥靈界是什麼樣的地方？你說你是收心使者？那是幹麼的？」晨欣問。
「人活著的時候，人的心帶著生命的光芒；人死後，生命的光芒滅了，剩下一抹冥光，由收心使者負責把具有冥光的靈心帶到冥靈界，那裡有個養心池，靈心們要在那養心，重新修復，重新滋養，等到靈心恢復了生命之光，就可以再度回到物人界，再度有生命。」三恕表情嚴肅的說。
晨欣看了一眼熟悉的街道和擁擠的人群，心情很複雜。此時，地上的她，正被救護人員抬起放在擔架上，短髮貼臉，眼睛緊閉。她看著自己被送進救護車裡，消失在眼前。她繼續問：「養心池漂亮嗎？我要在那裡待多久？會不會很無聊？我會不會有朋友？」
「漂不漂亮，看每個人的心境；要待多久，看每個人養心的領悟。剩下的，你去那就會知道！」
三恕說著，忽然臉色一斂，他轉頭看向另一邊，眼神凌厲。
那是艾美嗎？淺棕色的捲髮從眼角閃過，擁擠的人群瞬間淹沒那人的身影。
他不能確定是不是她。
艾美破壞了冥靈界的界法，這件事讓所有的使者憤怒、不安，找到艾美是必要之事，只是現在他有任務在身，要先把晨欣帶回去。
「發生什麼事？」晨欣的觀察力敏銳，就跟她的好奇心一樣強。
「我要先帶你回冥靈界。」三恕沒有解釋。晨欣無奈的嘟著嘴。
三恕不理會她的態度，他手一揚，手上的冥光忽然放大，籠罩晨欣全身。晨欣發現，周遭的景象像是被水過分渲染的水彩畫，線條和外型一一暈開，接著越來越模糊， 她依稀聽到有人喊著，「通知她家人了，他們會……」
還來不及聽完那句話，眼前的聲音跟影像便在空中消失。
他們會怎樣？去醫院看她的遺體嗎？會哭著喊著說對不起嗎？
她甩甩短髮，不去想它。
眼前過多水氣暈染的景象變了，所有的液體凝聚成形，先出現一大片水，淺藍、深藍、湛藍、淡藍、青藍、黑藍，各種不同的藍層次不一的呈現在眼前，然後四周的景象也一一具體化。
晨欣忍不住心中讚嘆：這裡好美啊！池水寧靜寬闊，朦朧的水氣繚繞。三恕說起養心池時，她想像的是大樓住家中庭的那種假山水池，沒想到池邊聳立著高山，整座池面居然是遠遠看不到對岸的那種大小。
養心池的岸邊種滿各種植物，有高大筆直的樹木，有美麗嬌豔的花朵，有結實纍纍的果子，她好奇的四處張望，正準備去摸一下大紅豔豔，長得像兩片微張嘴脣的花時，眼前突然出現一男一女兩個人。
「他們是接你的引心使者，五悔和傾愁。他們會引導你在冥靈界養心。」三恕簡短的介紹。
晨欣想不到有兩名使者來接她，她好奇的看著他們。
兩人和三恕一般高，一樣穿著白色的袍子。叫五悔的男子的比三恕壯，輕軟的布料剛好顯露出他的肌肉，但不是過分發達的那一型，他全身線條孔武有力，配上剛毅立體的五官，讓人很難轉移目光，一頭黑色的頭髮在腦後綁成鬆鬆的長辮子，晨欣可以看到髮辮中纏繞著幾綹暗紫色的頭髮，她從沒想到紫色在男生身上也可以這麼有魅力。
「你還沒注意到天空吧？你看看是什麼顏色？」女使者的聲音把她的目光從五悔的頭髮上移開，這個叫傾愁的女生有一雙鳳眼、橢圓臉，淺咖啡的膚色在白袍映照下顯得更亮眼。她的髮色跟身邊男生的髮色相反，留著一頭暗紫色的長髮，從耳鬢處可以看到幾綹黑亮的髮絲。
晨欣在女使者的微笑鼓勵下，再度把眼光從兩人的身上移開，望向天空，這才發現天空不是心中以為的藍色，而是明亮的橘色。
「是橘色耶！」晨欣驚訝的大喊，接著又歪著頭說，「天空這麼橘，為什麼身邊東西看起來不是橘色的？」
「在人世間，天空是什麼顏色？」五悔問，他的聲音聽起來很友善。
「藍色。」晨欣很快的回答。
「那人世間的人事物，看起來都是藍色的嗎？」五悔繼續問。
「沒有……你說的也對喔！」晨欣嘟著嘴，點點頭。
「你好像不滿意這個答案？」傾愁撩撥一下頭髮，表情看起來慵懶，但是敏銳的接收晨欣話裡的訊息，鼓勵繼續往下說。
晨欣想了想，「天空大部分的時候是藍色，但是陰天和下雨時灰灰的，太陽下山時，夕陽火紅，天空可能是橘黃色，然後到晚上變成黑色，這些時候四周看到的東西顏色就會不一樣啊！」
「不錯，沒有馬上接受別人的答案，有自己的想法。」五悔臉上立體的線條帶著溫柔的笑容。
晨欣不好意思的笑了笑，爸媽跟老師老是說她太有主見，奇怪的想法很多，問題也很多。
「那你覺得，是不同的光線讓顏色不一樣，還是顏色真的變不一樣？」傾愁又問。
晨欣愣了一下，沒想過這個問題，三恕不等她的回答，略微躬身，「你們慢慢聊，我先走一步。」
「三恕使者辛苦了。」兩位引心使者也回禮。
「哪裡。」三恕頓了頓，「還有，我可能找到艾美了。」
「真的？」兩個人臉色凝重，「在哪？」
「在我找到晨欣的地方，我不確定……」三恕的話沒說完，晨欣打斷了他。
「你們說的艾美，是不是一個混血兒？」晨欣問。
「是的，你認識她？」三恕冷靜的眼神看著她。
「她的外婆跟我爸爸住同一棟大樓。她今年暑假從美國回到臺灣，我跟她見過幾次面。」晨欣說。
「我要去找她，我需要你告訴我她住哪。」
晨欣看著三恕，眼神帶著惶恐，「她也要死了嗎？你也要去收她的心嗎？」
「事情不是你想的那樣。」三恕搖搖頭，「我要你想著你家的樣子。」
「那是我爸爸家……」
三個使者都注意到她的口氣微微一變，帶著某種抗拒。
「那你想著你爸爸家的樣子。」三恕說。
「你可以看到我的想法？」晨欣瞪大眼問。
「當然不行。你想著要給我的訊息，然後看著我的眼睛，右手掌心握住我的掌心，這樣我就可以知道了。」三恕伸出左手，他的掌心向上，手指微微彎曲，好像準備邀她跳舞的樣子。修長的手指，優美的邀請手勢，真的會讓人想握住它。
晨欣想了想，覺得讓三恕知道沒什麼，於是也伸出手，把右手放在三恕的手中，抬頭看著他的灰眸，腦海裡想著爸爸家的大樓，那是被車撞之前她待過的地方，她生氣的從大樓裡跑出來。
她感到跟三恕手掌接觸的地方傳來非常輕微的溫麻感。
「謝謝你，晨欣。」三恕輕聲的說，晨欣感覺到裡面有一絲的溫柔。
三恕緩緩的把她的手放下，說：「我先離開了。」
「去吧。」兩位引心使者說，同時對晨欣伸出邀請的手勢。

第二章　晨欣．冥靈界
「艾美，她快死了嗎？」晨欣在走向使者時這麼問道。
她沒有左右生死的能力，但是還是忍不住想知道。
「我們邊走邊說。」傾愁邁開步往前走，晨欣跟上，五悔走在晨欣的另一邊。
「很久以前，收心使者可以預知生死，在那人的壽命將盡時，就會看到他的生命之光慢慢退去，收心使者會前往物人界，在那人的身邊等待，直到生命的光芒消失、冥光出現，便能收取靈心。但是過去曾經發生收心使者動了惻隱之心，運用靈力阻止生命逝去，這違反冥靈界最大的界法，也就是以外力干預，讓人起死回生，當時造成很大的災難，所以之後更改收取靈心的規則，使者不能預知生死，要等到生命之光完全消失、冥光出現時，收心使者才會有感應，去到那人身邊收取靈心，所以我們並沒有預先知道誰要死的能力，也不是想找到誰就可以找到誰。」五悔嚴肅的說。
「真的啊！我還以為你們像戲劇裡的天使那樣神通廣大，想見誰就見誰呢！」晨欣說。
「我們的確可以在養心的過程中得到靈力，讓我們有超過一般人的力量。但是靈力也有限制，不是想做什麼就做什麼。」傾愁說。
「原來如此。」晨欣點點頭，「但是如果艾美不是快死了，為什麼三恕要去找她？」
傾愁說，「剛剛五悔說到，不能用法力起死回生。艾美破壞冥靈界的界法，除了她自己曾死而復生外，還復生一隻紅狐狸，我們必須處理這件事。不過你放心，我們沒有要殺死她。」
「她可以讓自己跟狐狸死而復活？」晨欣驚訝的睜大眼睛，「為什麼？她有什麼妖法嗎？難怪我覺得她有股神祕感。」
這說來話長，以後再告訴你。你跟艾美熟嗎？」五悔問。
「暑假的時候我們家搬到艾美外婆住的大樓，在樓下的水池邊遇到她。我覺得她很漂亮，有股特別的氣質，就主動跟她聊天。她人很好，很友善，我們相處得很融洽，後來常常一起去吃冰，看不出她是施可怕法力的人啊。」晨欣說。她對艾美印象很好，兩人也很聊得來。
「我們也不知道原委，所以要去調查，之後再看怎麼處理。」傾愁說，領著晨欣往前走，紫色的長髮隨著走動向兩旁飄散，耳鬢那一綹黑亮的髮絲被風吹得飛揚起來，上下輕巧的跳動。
「我們現在要去哪？」晨欣問。
「帶你去適合你的地方。」傾愁微笑著說。
「引心使者的工作，就是把靈心放入養心池中適當的位置。這池水帶著療癒的力量，讓靈心沉浸在其中，你這一生所經過的事情，不管是美好的、歡樂的、悲苦的、受傷的，都會被這些水慢慢的沉浸、癒合，讓你的生命之光再度出現。」五悔說。
「養心池的水聽起來好神奇喔。」晨欣睜大眼睛說。
傾愁領著她走在前面繞過山石，這段路有點崎嶇，高高低低，很多地方只能一個人通過，晨欣緊緊跟在她後面，在她之後是五悔。
「你看。」傾愁站定腳步。不過晨欣走在使者後面一時沒看到，傾愁太高了，她只看到眼前紫髮飄飄。晨欣往前走兩步來到五悔身邊，視野開闊起來，她眼睛一亮。
眼前的水，不僅是一整片的深藍、淺藍、湛藍，她還可以看到水中的團團光芒，整個水面都布滿亮點，好像滿天星星燦爛絢麗，而且她仔細一看，每個光芒的顏色都有些不同，有的黯淡，有的明亮，有的還帶著不同的色澤，一整片的水帶著亮點，晨欣不禁看呆了。
她想到去年暑假，爸媽帶她跟弟弟去馬祖，其中一天的行程是去看北海坑道的藍眼淚，他們坐在船裡，每個人拿著槳，撥動身邊的海水，海水裡的微生物受到干擾而發光，黑漆漆的隧道裡，看到水中點點亮光，大家忍不住驚呼連連。在她短暫的人生記憶中，那是勉強跟養心池相近的經驗，不同的是北海坑道太暗了，水要撥動才看得到藍眼淚，而且藍眼淚的光芒很細微，出現後又馬上消逝。現在則是在橘色明亮的天空下，看到蔚藍水中的點點光芒。
這些點點光芒也好像眼淚。
那天在船上，她跟著其他的遊客一起尖聲驚呼，欣賞藍眼淚的神奇，在都市長大的她，沒見過這樣的景象。在連連的讚嘆聲中，她聽到低微的啜泣聲，那個悲傷的聲音很熟悉，是來自前面的媽媽。其實那聲音非常幽微，像是穿梭在車陣中的一條細線，不容易被人發現，要不是她那一陣子常常在半夜聽到，不然是不會注意到的。
爸爸跟弟弟就沒有注意到。
她想像著媽媽的眼淚，跟海裡的藍眼淚會合，她的心情終於得到眾人的注目，只是那注目短暫得就像被撥動的藍眼淚，瞬間消失。
後來，媽媽也從他們生活中消失了。
傾愁讓晨欣的思緒安靜的空氣中流轉，她跟五悔只是站在一旁陪伴，過了一段時間，五悔才開口。
「你看到這裡的每個光芒都是一個靈心，這水的力量來自每一個待在這裡的靈心。當靈心被療癒，它也會釋放正面的力量回到水中，在水裡繼續療癒其他人。」
晨欣看著養心池，想著自己的心情。
「什麼事情讓你這麼後悔？」傾愁輕聲的問。
晨欣心裡一震，轉過頭看著傾愁，這才發現她黑色狹長的眸子中閃著紫光。
「你……你們可以看到我想什麼？」晨欣問。
「我們是負責引領靈心的引心使者，但另一方面，你的心緒也引領著適合你的使者來接你。」傾愁柔聲的說，然後指著五悔，「他被你的心情引了過來，所以我們知道， 在你的心裡，有件讓你很後悔的事情。」
她的話直接戳進晨欣內心最不想碰觸的地方，讓她一下子失去防備，眼淚淹滿心頭，滿到從眼眶中漫出來。
「你想不想告訴我們你的心情？」五悔看著她，立體突出的五官在橘黃天色的映照下，顯得特別溫柔。
晨欣對上他明亮的黑眸。五悔，他的名字中有悔字，是不是也跟她一樣，曾經做過後悔的事？
她感到被人了解，沉默好久後，終於開口，
「我媽媽……是不是在這裡？」

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