用故事教養好孩子 11: 寫給孩子盡力嘗試的小故事 | 誠品線上

用故事教養好孩子 11: 寫給孩子盡力嘗試的小故事

內容簡介

內容簡介 給孩子一生的財富——盡最大的努力去嘗試因為社會進步，加上少子化的結果，於是現在的孩子們獲得父母最多的寵愛，在學習上也有了更方便的利器—像是電腦、電子字典。無論如何，物質享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認的。 不過，也由於父母的經濟壓力隨著進步的社會變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導致於現在的孩子早早就必須面對孤獨。不但面對孤獨，還必須面對日健激化的競爭壓力，這對一個孩子來說是沉重的負擔。儘管父母親對他們的關愛還是一樣的，只是現實上不能給他們更多時間。但是當孩子感受不到這樣如影隨形的關愛，他們的心也就脆弱了。 現在父母所痛苦的是，害怕孩子競爭中失敗，前途就渺茫了；但是父母親又害怕給孩子過多壓力，導致於他們無法承受。 我們看見許多社會新聞，因為壓力過大而選擇自殺的年齡層逐漸降低，降低到我們認為【怎麼可能會知道自殺？】的年齡，我們於是心裡頭焦急，害怕類似的壓力會壓垮自己的孩子。 既然我們父母親不能排除經濟生活上的種種壓力，無法花大量時間陪伴孩子，又擔憂孩子因為傳播媒體錯誤引導而走錯了路，那麼該怎麼辦呢？ 我們這一代的孩子勢必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯誤荒唐的資訊侵入他的思想之前，我們要想辦法夠更早把正確的人生態度灌輸到他的腦海裡，讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財富】這一系列的書，就是為了我們的下一代所設計的。 在各種競爭非常激烈的現在，有時候我們難免會想，究竟我們的孩子要【憑什麼】脫穎而出，才能成為眾人之中的佼佼者？這個問題不只困擾著孩子們，也困擾著許多大人們。不錯，要能成為最優秀的人並不容易。在過去，一個人擁有兩種以上的語言能力已經算是非常優秀，而現在，至少具備三種語言能力是基本要求。像這樣子日益嚴苛的要求，這些優秀的人究竟是怎麼做到的呢？在這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，就是【比別人多做一件事情】的智慧，也是【比別人多撐一分鐘】的智慧。我們知道，大多數的失敗者之所以會失敗，就是他們太早放棄了。 與其說是因為困難而放棄，不如說是自己內心的勇氣被困難打敗了。 在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們面對困難的態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，有時候事情並沒有自己想像中的困難，它不過就是【還不要放棄】的意念在支撐著而已。【盡最大的努力去嘗試】是我們必須給孩子一生的財富之一。

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作者介紹 ■作者簡介品菓編輯部

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產品目錄 編者的話：給孩子一生的財富——盡最大的努力去嘗試序言：不可能的事情前言：多打一通電話的結果Chapter1：為自己爭取更好的人生父母可以給我們所需要的，而這是為了培養我們追求更好人生的籌碼。機會可以靠別人給，更可以去創造，這個美好人生的藍圖該怎麼畫？就操縱在我們的手上。1.少打一通電話的結果生活中，最大的對手就是你自己，不要依賴任何人，只有超越自己才能獲得成功。2.原來，他們也會自卑人群中再也找不出一個同樣的我，我們的價值別人不可替代。3.讀書是科普的最好方式讀書引發了他們對科學的興趣，很多科學家包括許多諾貝爾獎得主，都曾有過這樣的經歷。4.生命盡頭的二十七個夢想列出一張生命的清單，拋開一切去實現夢想。5.為自己「爭利」的人世上的事情就是這樣，如果你自己不去努力爭取，那麼沒人會想到要替你改善條件。6.海鷗與小灰雀不要急於求成，不要急於事功。7.你會輸給很多人每個人都有其獨到之處，尊重他人便是相信自己。8.死去的人才沒有希望沒有希望的人生，生命的火焰也會迅速熄滅。9.糟糕的生活對生活滿足感的產生，並非全部來自生活給你提供了什麼，更多的是你在生活中感受到了什麼。10.傳到第三代的遺言不懂得從別人的經歷中找教訓，遲早我們也要面臨同樣的窘境。11.醜陋的雞討厭別人的缺點而處處迴避，不如關注別人的優點加以讚賞。Chapter2：不進則退的人生困難不是絕境，只是挑戰。人生中充滿各種困難，不是為了讓人自暴自棄，而是為了讓人更加積極挑戰自我，追求進步。12.無精打采的美洲虎有挑戰的生活才會令我們保持旺盛的戰鬥力。13.兩瓶可口可樂的故事如果多羅西不是那麼當之無愧的話，英國皇家學會完全可以因為沒有資金，而不授予她教授的職位。14.學什麼都要成為「佼佼者」沒有少時的優秀，就沒有未來的卓越。15.天才的博士化驗員在「平凡的崗位上做出不平凡的事情」的人。16.歧視變欣賞沒有什麼比「歧視」更能激發孩子的學習熱情了。17.金錢以外的價值人格的價值是難以用金錢來衡量的。18.不做壞掉的蛤蜊只有在看到別人的好時，我們才會發現自己的好，也才能真正欣賞自己。19.第二十一位應聘者在命運之神降臨之前，我們必須做一些事情來爭取自己的機會。20.優勢與劣勢只要懂得揚長避短，就無劣勢可言，有的時候，劣勢反而成了優勢。21.電阻明天是不會再回來的，再好再壞，都讓它成為日記裡的一頁。22.付出真愛的母親重視孩子未來的發展方向──這是家教中不可忽視的一個問題。23.遷來遷去的諾貝爾大師父母親為孩子選擇良好的學習環境，能夠影響孩子一生的成就。24.父親幫他建「實驗室」影響孩子成長的第一種家庭環境是物理環境。25.強迫不能改變孩子的選擇給予正當動機的教育，更能收到良好的教育效果。26.再困難也要培養孩子他們的父母為孩子的成長傾注了很多心血，貧窮沒有成為孩子成功的障礙。27.提問不休的豪塞常閱讀一些科學故事和科學幻想小說，對於培養豐富的想像力和獻身科學的精神，實在是非常重要的。28.愛因斯坦的知音人人都需要理解，尤其是在自己的見解尚未完全被人接受時。29.最艱難的考試適時的「激將」是一個非常有效的方法──這也是教子的智慧。30.善用「誤差」的卡皮查為自己爭取機會，即使沒有自己的位置，也要在允許的誤差空間裡面爭取一個。Chapter3：人我之間的關係是不可分的每一個人都是自己，也是社會的一份子，不能免除環境對於自己的影響。我們要和環境如何地互動？又該如何和他人和平相處，都是決定我們能否過更好生活的主要原因。31.失敗的初次見面人都有「自重感」，他人不能「冒犯」。32.瑪麗婭的家庭宴會宴會使瑪麗婭既收穫了友誼，也收穫了知識和靈感。33.居禮夫人的愛情生活在情感社會裡，在大多數情況下，「感性」能夠戰勝「理性」。34.觸景生情啟發法讓孩子看到學習在未來的用處，孩子就會努力去學習，就會主動去學習。35.只因沒有稱他「教授」社會是複雜的，有時候人際關係的好壞，也在一定程度上決定了人的成功程度。36.貪慾的代價過度的貪婪和不甘心，都是會使人喪失原本擁有的原因。37.錯誤你能在別人最困窘的時候給別人台階下，無疑是雪中送炭。38.向下看的藝術每個人都潛藏著獨特的天賦，這種天賦就像金礦一樣，埋藏在我們平淡無奇的生命中。39.彎曲的藝術在與人相處上，態度則需要柔軟，不要用自己「正確的見解」去對別人「咄咄逼人」。40.玩笑太執著的人總是不了解，當手中抓住的一切失去的時候，只是讓自己回到原點而已。41.與哥哥競爭的湯斯就是鼓勵孩子用正當手段獲得正當利益，這對孩子正確人生觀的形成大有裨益。42.人生的四個經驗培養團結合作精神，是我們最重要的事情。43.合作造就大師如果我們心目中有偉大的理想，就要在團隊合作的精神之下，將它實現。

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