少年讀臺灣: 認識歷史．地理．生態 (3冊合售) | 誠品線上

少年讀臺灣: 認識歷史．地理．生態 (3冊合售)

內容簡介

內容簡介 各界好評推薦！吳鳳（金鐘獎主持人）／ 林怡辰（彰化縣原斗國小教師）／ 敏迪（國際新聞 Podcaster）／ 溫美玉（溫老師備課 Party 創辦人）／ 謝哲青（作家、知名節目主持人）／ 魏德聖（導演）(按照姓名筆畫順序排列)《少年讀臺灣：臺灣史》＊系統性＋批判思考：從史前到現代，認識臺灣重大歷史事件與關鍵轉變！＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！＊跨領域＋多元理解：涵蓋政治、經濟、文化、社會等面向，不同角度認識臺灣！＊本書內附：臺灣與世界的歷史大事年表，幫助理解歷史脈絡。＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！《少年讀臺灣：臺灣地理》＊系統性＋批判思考：從島嶼誕生開始，圖解臺灣五大地形的特色與成因，理解整體脈絡！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：地形、森林、海洋、天氣、產業與人地關係，不同角度認識臺灣！＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！《少年讀臺灣：臺灣生態》＊系統性＋批判思考：認識臺灣多樣生物與生態樣貌，理解整體脈絡！＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！＊跨領域＋多元理解：從高山到離島，涵蓋森林、溼地等，不同角度認識臺灣！＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！《少年讀臺灣：臺灣史》全方位X系統性X 跨領域學歷史，最好的方法就是系統性理解掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點，就不用記人名、背名詞！明明讀了書，歷史還是考不好？闔上書也說不出重點？為什麼？因為學歷史除了看故事記名詞，更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵！例如關於臺灣的史前文化，本書帶你這樣學── ＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！這樣讀歷史，是不是清楚又輕鬆？ 除了臺灣史前、原住民各族的豐富文化，本書還要告訴你──臺灣與大航海時代如何接軌？明鄭時期的臺灣是什麼情況？清朝的臺灣如何在邊陲卻隱隱發光，漸漸躍上世界舞台。別忘了臺灣被日人統治時的無奈與角色，中華民國政府來臺後，臺灣的轉變──難以磨滅的二二八、外交挫敗中逐漸飛躍的經濟發展，以及今日讓世界無法忽視的多元包容與民主成就！帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣史》，跟著書中精采圖文認識臺灣！《少年讀臺灣：臺灣地理》全方位X系統性X 跨領域學地理，最好的方法就是系統性理解掌握地形成因、了解地理特徵，就不用記數字、背地名！為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？看了許多書，也努力記，但每次被問到這類問題，舌頭瞬間打結……怎麼辦？看圖學地理！地理是空間與時間的產物，了解它的最好方法是實地探境。不過由於許多地方無法親身經歷，就用精彩的插畫照片幫助學習！《少年讀臺灣──臺灣地理》每頁都有精彩插畫與照片，比如「為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？」這個疑問，我們帶你這樣學── ＊圖、文一起看！先在世界板塊圖裡找臺灣，再搭配臺灣誕生圖目擊臺灣島誕生──時間大約六百萬到兩百萬年前，與世界其他地方相比，臺灣島山多又高還很年輕！＊提問！山多又高、是高山島……那這些特點跟平原少有沒有關係？＊找出關鍵點！河流！河流又急又快，從山出谷迅速入海，無法沖積成大平原，這是臺灣平原面積比較少的原因之一。另外臺灣右邊是深海……此外還有＊宜蘭沒有水庫，為什麼從來不缺水的祕密。＊香Ｑ的池上米，好吃的祕訣跟地理有關？！＊黑潮其實很清澈，那為什麼以「黑潮」？ 最後，還會告訴你：島上兩千三百萬人哪裡來？臺北什麼時候超越臺南成為最大城市？為什麼中國與臺灣都有「東石」這地方？以及這些看起來跟地理沒關係的知識，為什麼會收入本書裡！帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣地理》，跟著書中精采圖文認識臺灣！《少年讀臺灣：臺灣生態》全方位X系統性X 跨領域了解臺灣生態，最好的方法就是系統性理解掌握地理、環境與生物的關係，探索臺灣多元精彩自然樣貌！把地球陸地分一千份，臺灣占不到三份，但這裡植物超過四千種，野生動物超過兩萬五千種………記了多名詞與數字，你知道小小的臺灣為什麼是地球生態寶庫嗎？本書帶你這樣思考：＊圖文一起看！生活在某地的生物，一定與該地理環境有關。看臺灣在世界的位置──北緯22到25度之間＊提問！地球上位在這範圍的陸地大部分都是沙漠，臺灣為何不是？原來臺灣位在世界最大海洋（太平洋） 跟最大陸地（歐亞大陸）之間，有地球最明顯的季風現象，夏秋還有颱風，雨水充沛。＊找出關鍵點：別忘了臺灣是座高山島！臺灣地勢最低最高相差四千公尺，驚人的高度差，讓小小台灣構築了隨著高度變化地豐富的生物空間。這是臺灣生物豐富的原因之一。另外，四周的海洋也……這樣認識臺灣生態，是不是清楚又輕鬆？本書還要告訴你許多關於臺灣生物故事──＊大火後森林一片光禿禿，哪些植物不畏艱難，最先冒出頭？＊燕子為什麼選擇跟人類當鄰居？＊冬天時，一群群小鰻魚跟著洋流到臺灣做什麼？帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣生態》，跟著書中精采圖文認識臺灣！"

各界推薦

各界推薦 ＜認識自己所在的這塊土地，比認識國際來的更加重要＞ 國際新聞Podcaster 敏迪 2018年10月，巴西選出新總統，是極右派的波索納洛（Jair Bolsonaro）。波索納洛當選總統前已經是個政壇老手了。他以紮實的極右派立場著稱，捍衛傳統家庭和宗教價值，支持槍枝合法化，並反對毒品合法化。經濟方面，波索納洛強烈擁抱資本主義，鼓勵大肆開發雨林開墾，還要在雨林地帶挖礦。以上種種，使得他的上任特別受到國內外人權和環保團體關注。 當時敏迪選讀才開張不到一個月，讀者不過300多人。我心想，要如何讓大家知道巴西這位新總統象徵的意義呢？於是我寫下了這樣一句話： 「越認識遙遠的世界，越能明辨近在咫尺的危險。」 這就是敏迪選讀的核心價值。我們讀國際新聞不是只為了增廣見聞，更重要的是帶著新的觀點回頭審視我們這塊土地上發生的事。 但這個願望必須建構在一個前提下：「先認識我們自己。」試想，如果你是一個巴西公民，但你不知道原來巴西的熱帶雨林有兩個印度這麼大，而這些樹木可以吸收大量二氧化碳，阻止地球暖化，那你會意識到波索納洛的當選將帶來什麼影響嗎？ 回頭看台灣，如果我們要在某個公共政策上做重要決策，我們是否能立刻想起台灣是個什麼樣的國家？走過什麼歷史？有哪些自然資源可使用，又有哪些生態環境有待我們用心保護？如果我們對自己的國家都不夠了解，那我們辛辛苦苦從國際新聞上累積的知識和觀點，恐怕都只能存於腦袋深處，無法學以致用了。 而且這個思維反過來也會通喔！當我們足夠了解台灣是以什麼能力見長、文化與誰比較相似、價值觀和哪一國比較契合，我們反而更能夠快速了解國際局勢的變化。例如這兩年有越來越多歐美議會參訪團來台，每一位都說台灣的民主自由很重要，需要全世界一起守護。如果我們自己對於台灣歷史足夠熟悉，知道台灣之所以成為全球民主指數最高的國家之一，便能立刻明白這些議員來台的原因。不僅如此，我們也能反向輸出屬於台灣的「國際觀」給其他國家。 像是這座小島有著豐富多樣的珊瑚生態、賞鳥人士喜愛的候鳥棲息帶、熱鬧盛大的傳統祭典，這些都是我們能夠把台灣推廣給外國朋友的最佳風景。也讓國際友人知道，和我們一起守護台灣這座民主和多元文化的島嶼，是多麼重要的任務。 這套書的系列名稱叫《少年讀台灣》，但我更認為是「台灣人讀台灣」。像我這輩讀國立編譯館長大的六、七年級生，求學期間花在中國地理歷史的時間竟然比花台灣的篇幅還多。當我翻閱這三套書，腦中除了驚艷，更多的是愧疚。關於台灣的一切我認識得太少，現在追趕亦不算晚。 如今出版社願意花心力整理這些台灣的點點滴滴，用生動活潑的插畫讓大人小孩都一目了然。不僅少年好讀，書裡頭的知識含量肯定也夠大人吸收了。更難得可貴的是，這套書沒有太多意識形態干擾，忠實呈現已發生的歷史脈絡。 台灣之所以成為台灣，正是因為我們在每一段好與壞的政權統治下記取教訓，再加上越來越多人真心關懷這座島嶼的生態和環境，最終堆疊出現在這座美麗的福爾摩沙之島。 有這樣一套用心策畫的台灣知識集，我非常感激。在推薦文的最後提醒我自己，認識自己所在的這塊土地，比認識國際來的更加重要，也更必須。

作者介紹

作者介紹 許耀雲、吳立萍、賴佳慧許耀雲臺灣大學中文系學士，美國紐約州立大學水牛城分校教育碩士。曾任媒體記者、編譯，從事出版工作多年，致力推動兒童閱讀。吳立萍曾任職地誌類及兒童類雜誌、出版社編輯，現為自由工作者，著有深度旅遊相關書籍，並從事兒童書籍及期刊編撰。作品載於自由時報、世界地理雜誌等。著有《我的臺灣小百科》、《My Taiwan Journal》、《少年讀臺灣：臺灣生態》（金鼎獎兒童及少年圖書類著作人獎入圍）等。賴佳慧文字工作者，著有《在野臺灣人》(遠流出版)、《過新年、迎新丁》、《敬義民、祭黃蝶》(遠足文化)等書。九子、程宜方、顏寧儀、吳建豐、邱意惠、阿曼、張振松、李憶婷九子出生於桃園，曾擔任中研院考古館標本繪圖人員，現為插畫接案工作者。2016年入選義大利波隆那插畫展。主要作品有：繪本《草帽飛起來了》、《亞斯的國王新衣》、 《敲敲木的胡桃鉗國王》，其他作品散見於書籍和報章雜誌。程宜方喜愛圖像創作，成立「小島研究站」專頁，分享插畫創作，包含自然動物、奇思妙想的生活體驗與親子故事。顏寧儀自從被送了第一隻綠繡眼之後，愛上鳥類，現在家裡養了六隻鳥，並且還在自家窗口開了鳥餐廳，鳥餐廳生意極好，還因此開了分店。畢業於倫敦藝術大學。插畫家，因為喜歡鳥，畫什麼都要加幾隻鳥進入畫面，作品散見於書籍雜誌及商業合作，也獲得美國3x3、英國AOI等插畫大獎。 ig #ningiyen_illustrator吳建豐復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及產品海報、童書繪本、書籍封面。繪有《神奇樹屋》系列書籍等。邱意惠現職平面視覺設計、編排與插畫／圖表製作，並協助各類型專刊製作。插畫以地理、物理、化學、生物等知識相關為主，以達教育傳播之效。作品見於各出版社刊物及媒體，也略涉網路及公關等其他領域。平日喜歡聽音樂及在影片搜尋和分享平臺研究新的事物，並以""every day may not be good but there is something good in every day.""鼓舞自己正向思考。阿曼喜歡聽故事、讀故事，有時也住在故事裡。有時間就到處走走，蒐集陽光、古老房舍、老得不能再老的樹、黑夜覆蓋的小山坡……將它們放在腦中保溫，孵化成美麗又奇幻的夢。張振松1965年生，專職插畫家，曾與多家出版社合作，作品有:：《八千歲亮島人》(金鼎獎優良圖書出版品推薦)、 《晒棉被的那一天》(時報開卷最佳童書)、《目連救母》、《老鼠捧茶請人客》(行政院新聞局年度少年最佳讀物)、《晃晃老師的禮物》、《石滬股份有限公司》(好書大家讀年度最佳少年兒童讀物)、《回家‧回部落》、《阿金的菜刀》、《田都元帥》(好書大家讀最佳童書)等。李憶婷李憶婷 Yiting Lee童書作者及插畫家。出版繪本作品有《Mr White》、《Mr White in Love》、《再玩一下下嘛！》、《美好動物園》、《一封邀請函》及《美好食堂》。插畫作品散見於兒童刊物。www.yitinglee.com

產品目錄

產品目錄 《少年讀臺灣：臺灣史》 一 、開天闢地說臺灣 二、多采多姿的原住民 三、發現美麗島 四、「紅毛番」治臺灣 五、超人鄭成功 六、渡臺悲歌 七、進步的一省 八、別說我是日本人 九、中華民國在臺灣 附錄 臺灣與世界的歷史大事年表 《少年讀臺灣：臺灣地理》 一、臺灣島誕生了 二、凹凸有致的番薯島 三、站在臺灣的屋頂 四、又短又急的河川 五、擁擠的平地 六、到海邊走走 七、海上的離島老前輩 八、老天的臉色 九、土地上的人 《少年讀臺灣：臺灣生態》 一 、美麗的生態樂園 二、森林之島 三、人類與平原 四、河流與湖泊 五、沿海地帶 六、海洋世界 七、離島天堂 八、認識國家公園

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試閱文字

內文 : 《少年讀臺灣：臺灣史》
開天闢地說臺灣
什麼時候臺灣開始有人住？
臺灣的老祖先們是從哪裡來的？
古早古早的時候，在臺灣的人是怎麼生活的呢？
幸好有考古學家，幫我們把答案找出來了！

遠古時候，臺灣還不是一個島。

一直到一萬八千年前，那時候，冰河時代就要結束，地球的氣候變化很大，冰河慢慢融化，海水多了起來，比較低漥的臺灣海峽被淹沒了，臺灣才和大陸分開，變成一個島。臺灣島的形狀因為板塊運動，加上土壤不斷沖刷，以及海水的漲落而變化，大約又經過了八千年，才長成現在這個樣子。

　　那麼，究竟是多久以前，就有人住在臺灣呢？考古學家在臺東的長濱發現了一些石頭，那可不是普通的石頭，而是兩萬多年前的人類所用的器具！長濱文化人住在洞穴裡，他們會把石頭敲薄，拿來當刀用；也已經懂得打獵，還會鑽木取火唷！

●舊石器時期
　這個時期的人類，還不懂得自己種東西，主要是靠打獵或採集為生。他們懂得生火，還會用打剝的方式，把撿來的石頭敲成具有砍伐、切割等功能的工具。六千多年前，進入新石器時代，人們不只農耕，也懂得製陶。不過於此同時，仍有一些人還延續著舊石器時代的技術，繼續生活了一段時間。

　　六千年前到兩、三千年前，臺灣的老祖先們不只會把石頭磨成斧頭、刀子、箭頭等，還會燒陶器，做成水罐、鍋子或盆子呢。考古學家們發現了一些當時人類生活的痕跡，原來，這些人除 了打獵、採貝類或野菜來吃，慢慢的，也開始養動物，自己種東西了，所以他們就不必常常搬家，跟著動物跑，而開始定居在一個地方，形成一些聚落了。

　　到了一千八百年前，人們更厲害了。考古學家在新北市的八里，發現了一個「十三行文化」，證明那時候的人已經懂得煉鐵，開始使用鐵器了！這可是了不起的進步，比方說，鐵刀就比石器鋒利多了，人們雕刻或製作木器都會更容易，生活就方便了許多。鐵器進入大家的生活中，慢慢的，臺灣島上許多人開始減少使用石器，進入金屬器時代。

　　人類學家判斷，臺灣的老祖先們並不是從同一個地方來的，有的可能是從歐亞大陸東南沿岸來的，也有的是從東南亞來的，來的地方不同，來的時間不同；定居臺灣之後，各族群又會產生新的變化，尤其是進入金屬器時代以後，文化的變化更快、更多元了，慢慢就形成二十多個族群，各自在土地上生活著，也發展出各自特色的文化樣貌，這也就是原住民之所以分成那麼多族的由來。

●新石器時期
　人類愈來愈厲害，在新石器時代，他們不只會敲打，還會用磨的，把石器做得更銳利、更好用；他們也已經會把土燒成陶器，製成陶罐、陶盆、陶鍋等來裝食物或水，會用樹皮織布、編草藤做藤器，種種發明讓他們的生活更便利了。
　　這時候，除了打獵、捉魚或採集之外，人類也已經懂得自己種芋頭、小米或稻米，慢慢的開始有聚落了。　
　　在臺灣，「大坌坌坑文化」是最早的新器時代文化，年代大約在六千年前左右，之後各地的人群在不同環境下發展出獨特的生活方式，形成多元的文化樣貌；一直到一千八百
年前，開始進入金屬器時代之前，臺灣各個地區的文化都算是新石器時代的文化。
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多采多姿的原住民
當世界不同地方的文明悄悄發展的時候，
臺灣這個小島上，也蘊藏了二、三十多種不同的文化；
不同族群的原住民各有一片天地，
創造出各有特色的生活、信仰、藝術與社會。
了解原住民族的歷史，
臺灣島上的人們也許會相處得更好。

　誰是「一家之主」呢？在阿美族的傳統社會裡，媽媽是一家之主，當初結婚時，爸爸「婚入」媽媽家──就是爸爸「搬進」媽媽從小住的地方；之後小孩出生，姓氏是跟媽媽一樣，而不是跟著爸爸。

　嫁女兒一定分喜餅嗎？從前布農族人會上山打獵，水鹿、山豬⋯⋯抓到什麼就分給親友什麼，這是布農族爸爸向族人分享嫁喜悅的心意。

　在十七世紀以前，臺灣島上已住了不少族群，他們依靠打獵、游耕來生活；但是每個部族很獨立，也很自由，彼此之間有時會婚嫁、結盟合
作，有時也會戰鬥。

　就這樣，千百年來，大家分別依照祖先遺留的方式，在這片土地上共同生活。因此，小小的臺灣島上，有著非常非常多樣的生活方式及社會文化，有的部族住在平地，有的住在高山；有的部族擅長織布，有的很會雕刻；有的部族喜歡紋面，更有部族崇尚紋身。

　二、三十個不同的族群，各有各的社會規則，你會發現，哇，原來人類可以發明出那麼多種生活法則，實在太有意思啦！

　只是，一直像是海角樂園的臺灣島，終於在十七世紀前後，被捲入了世界歷史的洪流之中。歐洲人、漢人、滿清、日本陸續主宰了這片土地，原住民的文化、語言、信仰、藝術各方面，都受到巨大的衝擊，祖先遺留的規範慢慢的改變，甚至消失了。

●原住民的祖先
　臺灣的原住民到底從哪裡來？目前眾說紛紜，有學者認為可能是在五、六千年前，陸續從中國華南，或菲律賓、印尼移居而來；也有學者認為，臺灣本身就是原住民族的發源地。但無論如何，就語系來看，臺灣原住民，以及現在大部分東南亞、太平洋等地的族群，都是「南島語系」，分布範圍西從馬達加斯加島、南到紐西蘭、東到復活節島，北到臺灣。這些地方族群的語言，與臺灣原住民有相通的地方。

●認識平埔族
　「平埔」意思是平地，平埔族不是「同一個部族」的人，而是指「住在平地的人」。所謂平埔族，實際上是許多不同原住民。當大量漢人移居到臺灣，原本這些住在平原與丘陵的平埔族人，遭到的衝擊最大，他們失去了賴以維生的土地，生活方式也被迫改變。
右頁地圖上標示的是十七世紀臺灣一些平埔族的生活區域；在那之後，有些族人陸續遷移到其他地方。例如中部平原的族群開始往中央山脈移動，南部的西拉雅族有的甚至遷到花東地區。
　更多的平埔族人因為通婚，以及生活漸漸被漢人同化。三百多年來，平埔族的社會制度、文化及語言，很多已經消失了，只有極少數語言得以留存下來。不過，從許多由原住民語音轉換而來的地名，例如「牛罵頭」（清水）、「北投」等，我們可以確知他們曾經在這些地方生活；臺南的「麻豆」至今仍是西拉雅族主要居住的地方。
　
●平埔族以外的原住民
　識了平埔族後，我們再來談談大家熟知的原住民族。他們多半居住在山地，分布在西部高山，以及中央山脈以東的宜蘭、花蓮、臺東一帶。
　以前為了治理，原住民被稱作「高山族」，但這並不正確，因為從海洋到山區，都是臺灣原住民居住的地方。前面介紹的平埔族，就是生活在平地的原住民。而原本就住在山區的原住民呢？他們因為生活的地方較難入侵，逃過了荷蘭及滿清政府的統治；在日本殖民臺灣之前，他們大多被隔離在漢人社會之外。跟早就被漢化的平埔族比起來，山區的原住民保留了自己的傳統；不過隨著時間推移，他們後來也慢慢流失了獨特的語言與文化。
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「紅毛番」治臺灣
幾百個荷蘭人靠著火繩槍和大砲，
征服了原住民和漢人，打敗了西班牙人，
建立了第一個統治臺灣的「政府」。
從此臺灣就像是荷蘭在亞洲的一個大公司，
專門經營、外銷糖和鹿皮，
替荷蘭的老闆們賺了好多錢。
猜猜看，誰是第一個臺灣島主？

　　十七世紀以前，中國從來沒有派官駐守臺灣。世外桃源的臺灣島上，原住民各自劃地為王，各部落由頭目發號施令，誰也不統治誰。因此，你會驚訝的發現，第一個真正治理臺灣，在這兒設「政府」、抽稅的，既不是中國的皇帝，也不是原住民的頭目，竟然是遠自歐洲來的荷蘭人！
　　怎麼會這樣？讓我們走進時光隧道，看看這是怎麼回事吧。

●紅毛番
「紅毛」是髮色，「番」是傳統中國對外國或少數民族的稱呼。後來，臺灣人所說的「紅毛番」一詞專指荷蘭人。而新加坡、馬來西亞人所說的「紅毛番」，則是英國人。

●西班牙人與臺灣
　除了荷蘭人，西班牙人也曾占據臺灣。1626年，西班牙人攻下臺灣社寮島（現在的基隆和平島），在那兒蓋了一座「聖薩爾瓦多城」。不久，臺灣北部和東北部都被他們占領，天主教也隨著進入臺灣。這段時期，基隆一度成了菲律賓與福建之間的轉口港，海運很發達。在統治了北臺灣十六年之後，西班牙人才被荷蘭人趕走。

　　十七世紀時，歐洲有著當時世界上最棒的船艦和火砲，葡萄牙、西班牙、荷蘭這些強國，都拚命派艦隊到世界各地，搶占新的領土，尋找發財的機會。荷蘭占下了印尼的爪哇島。不久，他們想攻下澎湖；西元1622年，荷蘭人二度進占澎湖。兩年後，明朝終於把他們趕出澎湖，這些荷蘭人於是轉進臺灣，占領臺南安平。
　　荷蘭人到臺灣之後，陸續招降了漢人及原住民。到了1642年，總算打敗西班牙人，把他們趕出北臺灣。這時，荷蘭長官算是一統江湖，成了歷史上第一個臺灣島主。

　　不過，在臺灣的荷蘭人其實不過一千多人，為什麼統治得了臺灣呢？
原來，那時候，原住民雖然近十萬人，但他們零散分布，用的武器又只是弓箭，當然打不贏有長槍、大砲的「紅毛番」；漢人因為來自不同的地方，各有勢力，又缺少共同的領袖，所以只好聽荷蘭人的。
1599年，荷蘭艦隊駛回到阿姆斯特丹港情景。那時來自神祕東方的絲織品與瓷器，轉手就是暴利，荷蘭商人嗅到商機―三年後，一群商人成立了荷蘭聯合東印度公司，到世界做生意。

●荷蘭聯合東印度公司
　占領臺灣的荷蘭人其實不是荷蘭政府的正規軍隊，而是一個政商結合經營的「荷
蘭聯合東印度公司」，亞洲總部設在印尼雅加達（當時叫做巴達維亞）。
　大航海時代，商人或貴族想到海外淘金，荷蘭政府讓他們結合起來組成「荷蘭聯
合東印度公司」，同意他們對外代表政府。

　　除了槍砲的威嚇之外，荷蘭人還用宗教收服原住民的思想。藉著上帝之名，基督教的傳教士同時也輔助地方官，透過「長老」治理原住民部落。為了傳教，荷蘭人還教原住民用羅馬拼音拼出自己的語言，並設立了學校。有些原住民部落百分之百都受了洗，可見基督教是多麼成功的進入了原住民的心靈。
　　不過，荷蘭人占領臺灣，是為了賺錢。一開始，他們只把臺灣當作是海上貿易的跳板，慢慢的，荷蘭人發現臺灣物產豐富，開發臺灣可以賺更多錢。於是，荷蘭長官把土地收歸公司所有，然後提供種子及農具，從福建找來好幾萬農民，專門種甘蔗和稻米。為了增加農業生產，荷蘭人鼓勵漢人從福建、澎湖運水牛與黃牛到臺灣來。從此，牛成為臺灣農家最重要的家畜，除了耕田，所有粗重的事，例如在糖廍部軋甘蔗等，幾乎都靠牛來做。

　　荷蘭人還叫原住民大量獵鹿，當時荷蘭外銷的鹿皮，曾有一年二十萬張的紀錄！臺灣島上的百萬隻野生梅花鹿，在短短的二、三十年裡，險些被殺光，幾乎絕種。
這時的臺灣像是一個大企業，老闆是荷蘭長官，原住民和漢人是員工，不過員工領的錢很少，還要被抽稅。精明的荷蘭人將糖和鹿皮等銷售到日本等國，把稻米賣到中國。原本是蠻荒海島的臺灣，在荷蘭統治時期，開始變成了出口貿易的轉運站。荷蘭人從臺灣賺了大把的銀子，不過，這些錢多半回到荷蘭，並沒有用來建設臺灣，造福臺灣人民。

●用數字管理臺灣
　每年，在臺灣的荷蘭長官都必須向總公司提出報告，所以得經常做調查，算出臺灣人口有多少？耕地面積有多大？捕了多少鹿？外銷多少糖？為了更精確掌握臺灣，他們還派人上山下海，畫出精確的地圖。現在荷蘭的海牙檔案館，還可以看到這些珍貴的調查報告和地圖。　雖然調查目的是為了荷蘭的利益，不過這些紀錄十分詳盡，讓臺灣提早
有了現代化政府的管理基礎，同時也是了解臺灣的最好資料。比如這張荷蘭人1625年畫的地圖，是世界上第一張形狀比較正確的臺灣地圖―臺灣本島是完整的，而不是被畫成破碎的三座小島。

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