本気で学ぶフランス語
作者 | 石川佳奈恵 |
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出版社 | 知遠文化事業有限公司 |
商品描述 | 史上最強法語文法: 字母、發音、文法、詞性、時態一次掌握, 這輩子只需要這一本獨一無二的超詳細文法書 (附MP3 文法索引):以為全世界走到哪,英文最好用嗎?結果到了法國 |
作者 | 石川佳奈恵 |
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出版社 | 知遠文化事業有限公司 |
商品描述 | 史上最強法語文法: 字母、發音、文法、詞性、時態一次掌握, 這輩子只需要這一本獨一無二的超詳細文法書 (附MP3 文法索引):以為全世界走到哪,英文最好用嗎?結果到了法國 |
內容簡介 特點一 從字母、發音練習開始,打好法語基礎,適合自學也宜作教材想學好法語,當然要先從最基本的字母與發音開始學起。本書把複雜的法語字母與發音,拆成各個學習重點,用有系統的文字、表格、圖解、發音練習來整理。從字母、字母書寫體、變音符號(如à上面右撇的重音符號)、標點符號,從單母音、複合母音、鼻母音、子音、各種連音現象(連音、滑音、母音省略)、字母與發音的關係,到音節的介紹,用20個重點單元以清楚易懂的方式解說,打好你的法語基礎。特點二 用圖表歸納法語發音與文法,跟著步驟掌握法語邏輯每課的每個單元都會用至少一個表格,來具體呈現法語的邏輯,整理出相關的詞彙與例句,讓你搞懂用法、位置、功能,或變化(如動詞變位、代名詞形態、陰陽性等等),並以簡單的標記與音標來協助初學者理解例句的法語發音。讓初學者搞懂法語複雜的動詞六變位、容易混淆的代名詞、陰陽性等等。特點三 循序漸近的課程安排一開始是5課共20個重點單元的發音篇,後面是60課共約125個重點單元的文法篇,皆從基礎的觀念一步一步以有系統的方式來教學,讓初學者能先把基礎打好,接著再學習更深入的內容。特點四 有助於學習法語的常用表達除了基本的字母、發音、文法等課程之外,本書也收錄打招呼方式的表達,以及像是數量、時間等講法。特點五 有助於理解文法的例句每課都有大量的例句可以做參考,初學者能在理解文字解說、表格內容的同時,藉由相互對照的學習,馬上看懂正在學的文法概念,還能學到類似的表達與生字,對第一次學新語言的初學者來說是很有必要的。特點六 貼心到家的補充說明、法語標音、中文翻譯對我們來說,法文是不同於英文的另一個陌生的語言系統,因此為幫助初學者理解複雜發音、看懂法文意思,本書在必要的地方標註法文音標,也在例句下方標註翻譯,並針對一些重要、比較難懂的觀念或慣用表達作補充說明,有助於學習。特點七 附贈「聽力練習、例句朗讀MP3」,有助於學好法語、訓練聽力、掌握法語語感以為買到的是一本法語「文法書」,就認定不會附贈MP3嗎?那就大錯特錯了!法語與英文和其他許多語言不一樣,有自己一套特殊的發音規則,並不是你看到文字就會唸,而且實際聽到法國人說的法語,跟對應的文字又有很大的落差,因為法語有很多連音、不發音的地方,這時就需要一邊用看書、一邊聽MP3來掌握法語發音規則,雙管齊下才能把法語學好。 本書從法語字母、發音開始教起,正因為不同於英文與中文的發音系統,更要搭配一片MP3,來不斷進行法語字母、發音與音節的練習。在聽到法國籍專業配音員唸標準發音的同時,初學者除了學好文法之外,還能訓練法語的發音、聽力與理解力,感受道地法國人說法語的優美語調。以為全世界走到哪,英文最好用嗎?結果到了法國,7成以上當地人不說英文!?以為會英文,就能套用英文學習模式學好法語?小心!法國人說的法語,和你想的不一樣!?史上最強、從初級到中級以上、超詳細法語文法書隆重登場!最完整的字母、發音、文法教學,搭配圖表、例句說明…表格整理一看就懂,奠定學好法語最穩固的根基從零基礎開始,醞釀你的法語邏輯、語感與品味就像醒酒一樣,喚醒你本來就會說好法語的本能徹底搞懂有性別的語言,前往法語系國家無障礙【你是否遇到以下狀況】1. 到法國點餐、購物,照著旅遊會話書上的法文來唸,結果對方根本聽不懂?2. 閱讀《小王子》法文版,單字全都查了,整篇看下來卻沒有一句看得懂?3. 一邊聽著歌劇《鐘樓怪人》的「大教堂時代」,一邊對照歌詞,想試著跟著唸/唱,但怎麼都對不上,聽到的跟你看到的、以為的唸法有很大的落差?4. 做法語檢定的練習題時,出現好多沒看過的動詞時態、變化與用法,我該怎麼辦?法語有自己一套特殊的發音規則與文法規則,並不是看到文字就能唸對,查了單字就一定能看懂,因為法語有很多連音、不發音的地方,並非像英文的自然發音一樣,用甚麼字母拼字就發那個字母的音;法語的文法結構跟英文不同,陰陽性、複雜的語順、動詞變位等等,若沒學過,就完全無法理解法語意思。例如:●看到法文un homme沒學過法語的人可能會唸:[un hom]。因為和英文home拼法很像,甚至還會以為是「家」的意思!→其實這個字要唸 [œ̃nɔm],h不發音,所以要兩單字連音。而且從un也可知是陽性,而homme為「男人」的意思。●你想表達「我喜歡狗」,法國人以為你「喜歡吃狗肉」,用錯「定冠詞」差很多!就算你已經知道這些單字chien(狗)、aimer(喜歡)、je(我),也知道法文的語順與結構,但如果...你說 成了:J’aime le chien.(我喜歡狗肉),意思就差很多了,而且會嚇壞許多法國人。正確說法:J’aime les chiens.(我喜歡狗。)→關鍵在於定冠詞le(陽性單數的定冠詞)和les(複數定冠詞)(相當於英文的the)。當要表示喜歡某某事物時(例如狗),在可數的情況時,aimer後面要用les+事物,以表示所有的狗都是你喜歡的。「aimer le+動物」時,是表示喜歡吃某種肉的意思。●你知道哪一個才是「孤單女子」的意思嗎? ‧une seule femme‧une femme seule●想表達「4百萬歐元」,你知道哪一個正確嗎? ‧quatre millions d’euros‧quatre millions euros 若您遇到以上情況、想了解法語的邏輯,您現在最缺乏的是一套有系統的法語教材,從最基礎的「字母、發音、音節」教起,接著進入文法部分,從最基本的「名詞陰陽性」開始學,讓你循序漸進學會從初級到中級以上程度的法語。●要搞懂法語其實沒這麼難,只要先掌握法語的邏輯就行。法語基本的會話聽著聽著就會唸、單字可以依樣畫葫蘆。但真正要表達/了解一句法語,在沒搞懂法語文法之前,馬上就會卡住。法語文法的表現方式千萬變化,有自己特殊又嚴謹的語順、拼字、發音、用字與變化的規則,一旦詞類位置順序搞錯了、發音沒唸對、陰陽性沒弄懂,整句話的意思就偏了。要掌握法語的邏輯,首先就要先弄清楚法語的文法規則。●怎麼樣才能適時適所表達出正確的法語呢?有方法!用本書讓你馬上精通法語文法!本書的設計詳盡、扎實、易查、簡明易懂。法文的文法結構很特殊,除了和中文大不同,就連和英文都相差甚遠。雖然表面上看起來和英文一樣是26個拉丁字母A, B, C…,但法語的組成規則複雜,法語發音更是另一套系統,加上特殊的標音記號,常常會令人失去學習信心。這是很可惜的。本書便是為了讓學習者們拾得信心,所撰寫出來的書籍。【從基礎教起】本書從字母、發音、音節開始教學,並搭配有系統的字母練習、發音練習,以及書寫體、標音記號、標點符號的介紹。接下來進入文法課程,按詞性(如名詞、冠詞)、用法(如否定句)、時態與語式(如-er動詞的直陳式現在時)分章節。各章節再細分各重點,針對像是陰陽性、單複數、語順、動詞變化、其他表達方式等等,個別以重點式文字、表格、例句一一說明清楚。【貼心的附加功能】此外,慣用表達的講解也不馬虎,還針對必要的例句標上音標,並加上連音、不發音的標記等等,還附上單字/文法索引查詢,想要查詢任何文法規則都可以迅速查到。本書也附上MP3,帶你一課一課跟著練習法語例句,讓你除了學好文法之外,還能學好法語發音,掌握法國人說法語的感覺。有效率地用本教材學習法語,將使你有能力到法語系國家旅遊與留遊學、也能閱讀法文文章、報章雜誌、法語書籍等等,更能慢慢理解法語片的對白,對於法語相關的檢定(如DELF-DALF、TCF-DAP等等)的考試也有一定程度的幫助。擁有本書,絕對是您一次把法語學好,學習法語的最大福音。
作者介紹 ■作者簡介石川佳奈惠在工作了一段時間之後,於30歲時毅然決然地前往法國留學,之後在法國伯恩農業推廣暨專業培訓中心(CFPPA)修習葡萄酒釀造的課程。曾為了學習葡萄酒與料理的搭配哲學,在位於大阪西天滿的米其林一星級餐廳Unissons des Cœurs工作。目前以撰寫法文學習相關資訊為主。■譯者簡介劉芳英東吳大學日本語文學系畢業,現為專職譯者。
產品目錄 第一篇 字母與發音(Les lettres et les sons)第1課 字母(Les lettres)1.1基本字母1.2練習唸唸看以下字母1.3 書寫體1.4 變音符號1.5 標點符號第2課 發音(Les sons)2.1母音(Les voyelles)2.2鼻母音 (Les voyelles nasales)2.3半母音(Les semi-voyelles)2.4子音(Les consonnes)第3課 拼字與發音(L’orthographe)3.1拼字的發音規則3.2母音字母3.3表示鼻母音的拼字3.4表示半母音的拼字3.5子音字母3.6拼音字母與發音練習- 母音字母- 表示鼻母音的拼音字母- 表示半母音的拼音字母- 子音字母第4課 音節與朗讀練習(Les syllabes)4.1如何拆音節4.2 字母發音與單字朗讀練習第5課 句子的發音5.1 連音- 因連音而產生的發音變化- 連音的各種情況- 連音的情況5.2 滑音- 因滑音而產生的發音變化5.3 母音省略- 因母音省略而產生的發音變化- 主要會發生母音省略現象的單字- 不會發生母音省略現象的情況第二篇 法語文法(Grammaire)第6課 基本會話第7課 名詞(Les noms)7.1 名詞的陰陽性(masculin et féminin)- 天生就有性別之分的名詞- 原本就無性別之分的名詞7.2 名詞的單複數(singulier et pluriel)第8課 冠詞(Les articles)8.1 不定冠詞(l’article indéfini)8.2 定冠詞(l’article défini)8.3 部分冠詞(l’article partitif)8.4 介系詞與定冠詞的縮寫(l’article contracte)第9課 提示的用法第10課 形容詞(Les adjectifs)10.1 形容詞的一致性10.2 形容詞的陰陽性10.3 形容詞的單複數10.4 形容詞的位置10.5 冠詞的變形:de第11課 主詞人稱代名詞(Les pronoms personnels sujets)11.1 主詞人稱代名詞11.2 不定代名詞:on第12課 動詞 être 和 avoir 的直陳式現在時(Les verbes)12.1 動詞 être的變位12.2 動詞avoir的變位第13課 -er動詞的直陳式現在時(Les verbes)13.1 動詞不定式(L’infinitif)13.2 -er動詞的變位模式(第一組規則動詞)13.3 -er動詞的例外變位(第一組規則動詞)第14課 否定句(1)(La phrase négative)14.1 否定的冠詞:de第15課 疑問句(La phrase interrogative)15.1 肯定疑問句15.2 否定疑問句第16課 指示形容詞(Les adjectifs démonstratifs)第17課 所有格形容詞(Les adjectifs possessifs)第18課 副詞(Les adverbes)18.1 副詞與形容詞、副詞的比較- 副詞和形容詞的比較- 副詞和副詞的比較18.2 副詞、副詞片語的種類18.3 副詞的位置第19課 介系詞(Les prépositions)第20課 場所的表達方式20.1 場所及位置20.2 國家,城市第21課 動詞 aller 和 venir 的直陳式現在時(Les verbes)21.1 aller和venir的變位(不規則動詞)21.2 近未來式與近過去式(futur proche et passé récent)第22課 -ir動詞的直陳式現在時(Les verbes)22.1 -ir動詞的變位(第二組規則動詞)22.2 -ir動詞的變位(不規則動詞)第23課 疑問形容詞(Les adjectifs interrogatifs)第24課 疑問副詞(Les adverbes interrogatifs)第25課 數量的表達方式25.1 數詞- 基數- 序數25.2 數量的表達第26課 時間的表達(1)26.1 時間26.2 季節、年、月、日- 年- 季節- 月份- 星期- 日期26.3 頻率第27課 -re動詞的直陳式現在時(Les verbes)27.1 -re動詞的變位(不規則動詞)第28課 強調形人稱代名詞(Les pronoms toniques)第29課 比較的表達(L’expression de la comparaison)29.1 比較級(comparatif)29.2 最高級(superlatif)29.3 特殊形態的比較級與最高級29.4 其他比較級用法第30課 -oir動詞的直陳式現在時(Les verbes)30.1 -oir動詞的變位(不規則動詞)第31課 非人稱句型(Les constructions impersonnelles)第32課 疑問代名詞(Les mots interrogatifs)32.1 疑問代名詞1:不隨陰陽性、單複數產生變化32.2 疑問代名詞2:會隨陰陽性、單複數產生變化第33課 代動詞的直陳式現在時(Les verbes pronomiaux)33.1 代動詞的變位33.2 代動詞的用法第34課 命令式(L’impératif)第35課 直陳式複合過去時(L’indicatif passé composé)35.1 過去分詞的形態35.2 複合過去時的變位35.3 複合過去時的用法第36課 受詞人稱代名詞(Les pronoms compléments d’objet)- 直接受詞(Le pronom complément d’objet direct; COD)- 間接受詞(Le pronom complément d’objet indirect; COI)36.1 受詞人稱代名詞的用法36.2 受詞人稱代名詞在其他句型中的位置第37課 中性代名詞(Les pronoms neutres)37.1 中性代名詞的用法37.2 中性代名詞在其他句型中的位置第38課 受詞人稱代名詞與中性代名詞的語順38.1 在一般直述句中的語順(命令句以外)38.2 在命令句中的語順第39課 關係代名詞(Les pronoms relatifs)39.1 關係代名詞的功能39.2 介系詞+關係代名詞第40課 強調語法(La mise en relief)第41課 指示代名詞(Les pronoms démonstratifs)41.1 指示代名詞1:不隨陰陽性、單複數產生變化41.2 指示代名詞2:會依陰陽性、單複數產生變化第42課 所有格代名詞(Les pronoms possessifs)第43課 不定形容詞、不定代名詞(Les indéfinis)43.1 tout的用法43.2 其他不定形容詞與不定代名詞第44課 否定句(2)(La phrase négative)第45課 直陳式未完成過去時(L'indicatif imparfait)45.1 未完成過去時的變位45.2 未完成過去時的用法第46課 直陳式愈過去時(L'indicatif plus-que-parfait)46.1 愈過去時的變位46.2 愈過去時的用法第47課 直陳式簡單過去時(L'indicatif passé smiple)47.1 簡單過去時的變位47.2 簡單過去時的用法第48課 直陳式先過去時(L'indicatif passé antérieur)48.1 先過去時的變位48.2 先過去時的用法第49課 直陳式簡單未來時(L'indicatif futur simple)49.1 簡單未來時的變位49.2 簡單未來時的用法第50課 直陳式先未來時(L'indicatif futur antérieur)50.1 先未來時的變位50.2 先未來時的用法第51課 時間的表達(2)51.1 以現在、過去、未來為基準點的時間表達51.2 期間的表達51.3 同時性的表達51.4 時序先後的表達第52課 被動語態(La voix passive)第53課 條件式現在時(Le conditionnel présent)53.1 條件式現在時的變位53.2 條件式現在時的用法第54課 條件式過去時(Le conditionnel passé)54.1 條件式過去時的變位54.2 條件式過去時的用法第55課 假設語氣(L’expression de l’hypothèse)第56課 虛擬式現在時(Le subjonctif présent)56.1 虛擬式現在時的變位56.2 虛擬式現在時的用法56.3 贅詞的ne(ne explétif)第57課 虛擬式過去時(Le subjonctif passé)57.1 虛擬式過去時的變位57.2 虛擬式過去時的用法第58課 虛擬式未完成過去時(Le subjonctif imparfait)58.1 虛擬式未完成過去時的變位58.2 虛擬式未完成過去時的用法第59課 虛擬式愈過去時(Le subjonctif plus-que-parfait)59.1 虛擬式愈過去時的變位59.2 虛擬式愈過去時的用法第60課 時態的對應與引述句的轉換(Concordance des temps; Discours)60.1 時態的對應60.2 直接引述與間接引述之間的轉換60.3 自由間接引述第61課 理由、讓步、對比、目的(La cause, la concession, l'opposition, le but)61.1 理由、原因61.2 讓步61.3 對比61.4 目的第62課 現在分詞(Le participe présent)62.1 現在分詞的形態62.2 現在分詞的用法62.3 過去分詞構句第63課 副動詞(Le gérondif)63.1 副動詞的形態63.2 副動詞的用法第64課 過去分詞的一致性(Le participe passé)第65課 不定式(L’infinitif)65.1 動詞不定式的形態65.2 動詞不定式的用法65.3 感官動詞/使役動詞+動詞不定式附錄冠詞的省略限定詞基本句型句子的種類語式與時態索引
書名 / | 史上最強法語文法: 字母、發音、文法、詞性、時態一次掌握, 這輩子只需要這一本獨一無二的超詳細文法書 (附MP3 文法索引) |
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作者 / | 石川佳奈恵 |
簡介 / | 史上最強法語文法: 字母、發音、文法、詞性、時態一次掌握, 這輩子只需要這一本獨一無二的超詳細文法書 (附MP3 文法索引):以為全世界走到哪,英文最好用嗎?結果到了法國 |
出版社 / | 知遠文化事業有限公司 |
ISBN13 / | 9789864540266 |
ISBN10 / | 9864540262 |
EAN / | 9789864540266 |
誠品26碼 / | 2681357655006 |
頁數 / | 288 |
開數 / | 25K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |