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與山同行

內容簡介

內容簡介 ◎他攀登不只是山，更是自己！攀登與教育者的真摯手札！◎除了征服，更是認識自我──跟隨著教授的腳步，一起領略自然給的天地大美！為什麼這麼多人喜歡登山，就算冒死也要挑戰？給自己一個愛上登山的理由不開始不會怎麼樣，開始了你會很不一樣！如果我不是在登山，就是在前往登山的路上！43年攀登歷程Ｘ完登臺灣百岳Ｘ臺灣山岳保育志工Ｘ33年深耕杏壇他是一名教授、一名教育者、一位單純熱衷攀登的山嶺信徒──林金龍教授，完登臺灣百岳後將長年累月攀爬大小山峰之心路歷程結集成冊。透過攀登他自我追尋與歷練；為何登山──因為山就在那裡。藉由一次又一次的攀爬、一次又一次的景仰，生態、教育、經營、美學、禪思、哲學等各種議題，都由屹立的自然獲得解答。每一次攀登，我都更接近自然，更接近自己，這是自然、是山，教會我的所有。我不追逐，只想體悟更大的自由。Walk away quietly in any direction and taste the freedom of the mountaineer.－－John Muir

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介林金龍東海大學中文研究所碩士靜宜大學生態研究所研究臺中市救國團義務張老師雪霸國家公園高山保育志工臺中商專學生輔導中心主任臺中科技大學語文學院院長

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產品目錄 【推薦序一】╱陳貞蓉 【推薦序二】╱黃一元 【推薦序三】與山同行、共舞、對話╱邵定國 【推薦序四】╱歐陽台生 【推薦序五】╱曾挺生 【推薦序六】雲、水、山、人—攀登心中的那座高山╱余智生 【推薦序七】╱涂裕民 ◎Beginning 問情：因為山在那裡自我追尋與成長之旅 登臨不涉險—撤退是最高智慧 向山問情 穿越魂魄的旅程 與山相逢，生命如虹 ◎Camp1 漫走、放肆、自在： 雪山東峰線值勤手記天造地設 快樂的傻瓜 獨客飄飄何處去，孤影寂寂幾時回 只有山，不曾遠離 ◎Camp2 生命在高處—珠峰的啟示永恆的招喚 那山、那人：珠峰與栗城史多 一生山緣：高銘和 與山為一 ◎Camp3 守護山林： 原住民的生態智慧最高文明是原住民 080說出「對不起」有什麼困難？ 090家園變公園？—司馬庫斯Tnunan制度的生態意蘊 094◎Camp4 這一秒，生態正在改變！由破窗理論談起登山與生態環保幾乎無力可回天的生態危機沉思與行動沉思錄一：外來種日本菟絲子雜想沉思錄二：植物生態學野外紀錄沉思錄三： 砍老樹種新樹—從檜木林的命運談起沉思錄四：埔里蓮華池動物生態觀察◎Camp5 留白，山野給的美與啟示登山是多元滿足的運動我們要如何看待山野？ 荒野保護世界 像山一樣思考 保留幾座山，不許人類足跡登頂 荒野的價值 ◎Camp6 進入山林後，教育就開始了登山即教育 年輕人的成人禮 最酷的學分：登山 理論依據：心純淨行至美 依舊青山，熱情不減放江山入我襟懷 我們需要更多的山野教育 生命如山 ◎Camp7 道路與責任—從王石談企業經營與登山人與山，夢想的延續？傳奇鐵漢—王石 典範企業—萬科 登山與企業經營 企業家登頂峰的啟發 商魂—企業倫理 澡身而浴德 不求回報 ◎Camp8 精神力道：哲學走進高山哲學定義的沉思 巔峰上，自從容 大自然就是哲學 有階可上，人比山高 ◎Camp9 禪思：山林即道場目擊道成 案例的省思看山是山的三種境界 登山與禪心 公案與本心 登山即參禪 ◎Camp10 美學：天地有大美而不言泉林浸潤，富在山高 人化自然，自然人化 做人如山 大山即仁者 天地有大美 ◎Top 跋—山山看盡又重看 【主要參考書目】

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