小學生的STEAM生活實踐場: 我是小小修理師 1 | 誠品線上

プロから学ぶ修理ずかん 1: こわれたら

作者 福祿貝爾館/ 編
出版社 遠足文化事業股份有限公司
商品描述 小學生的STEAM生活實踐場: 我是小小修理師 1:詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享★扣合12年國教科技領域核心素養,將知識活用於生活之中★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用

內容簡介

內容簡介 詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養,將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理念,懂得惜物愛物,友善環境 ★培養觀察力和實驗精神,學會找到處理困難的方法和能力 無論是誰,身邊都會有喜愛之物,例如百讀不厭的小說、出國玩帶回來的紀念杯、穿起來舒適又好看的衣服,或是特別帥氣的背包等……既然是物品,難免會有損壞的時候,當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感,總是令人惋惜。或許你會想說,換新的就好,但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代,更何況如果修好就能繼續使用,是不是就能延續更多美好的日子呢? 本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書(全套3冊)中的第一本《我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦?》。物品損壞是常見的意外場景,像是破掉(杯子的握把摔斷)、掉落(桌子抽屜前板掉落)、壞掉(背包的拉鍊拉不上)等,遇到了該怎麼辦呢?本書內容分成兩個部分,第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理,先按照書中所教步驟檢查損壞程度,不同的狀態會使用到的工具各不相同,學習準備適合的工具並了解原理和使用方法,接著就是實際動手。在過程中,孩子將會活用課堂所學知識,觀察、拆解、找出問題,讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。 例如想把破損杯子的握把黏回時,需要用到黏著劑,不同的黏著劑適合什麼樣的物件,這和自然科學領域的化學知識相關;要縫補衣服的補丁、補釦時,如何收針、選用哪種絲線都是學問,此時藝能科學會的縫紉法就能派上用場。讓孩子盡情探索、思考、動手操作,當問題解決、物品重獲生命時,孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴,同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程,正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐;而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。 第二部分則是介紹專家的修理過程,書中採訪了各種物品的修繕達人,這些師傅之所以會想成為專家,出發點都是在於愛物、惜物之心。例如圖書館修理師傅希望將書修好,就能讓更多人享受閱讀的樂趣;漆藝師傅則喜歡研究器皿為什麼會這樣破裂?背後有什麼樣的故事;衣物縫補師傅則認為,會找他們修補衣服,必定是這衣服對客人而言別具意義。且看這些修繕達人是如何運用專業技術,妙手回春,就像是物品的醫生一樣,能讓物品重返健康,繼續被珍愛使用。在採訪中,這些達人不約而同的提到「能夠看見物品重生、委託者重拾笑容」,是他們一直努力的動力。 *修理物品:書本、杯子、椅子坐墊、抽屜、衣服、桌球拍的膠皮、背包拉鍊 ▲「小學生的STEAM生活實踐場」系列共3本: 《我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦?》 《我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦?》 《我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦?》

各界推薦

各界推薦 Alice|Hoqua 軟裝設計設計師 Amy|「小兄弟的玩樂實驗室」版主 正修文物修護中心 吳念祺|每天都要一起玩 STEAM×Play 親子學習社群創辦人 李品誼|旅日佛像修復師 玩具醫生 Dr.Toy 胡子|實驗手作系百萬YouTuber 城市修理站 陳炳宏|琴葉古本屋製本師 黃信惠|「黃信惠的瘋狂教室」版主

作者介紹

作者介紹 福祿貝爾館 編福祿貝爾館 編設立於1907年,1927年開始出版日本的第一套月刊型育兒繪本《Kinder Book》,著名的出版品有「麵包超人」系列和「尋找威力」系列。李彥樺李彥樺日本關西大學文學博士,曾任私立東吳大學日文系兼任助理教授,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域,在小熊出版有「NHK小學生自主學習科學方法(全套3冊)」、《好奇孩子大探索:危機就是轉機,古生物生存圖鑑》、《歡迎光臨恐龍統治的世界:穿越一億六千萬年,令你知識淵博的恐龍圖鑑》等作品。

產品目錄

產品目錄 ・為什麼要修理東西? ・本書的使用說明 *向修繕專家請教! 壞掉的書本要如何修理? ・常發生的小意外1:書本 書中的一頁破裂了 ・常發生的小意外2:書本 書背裂開了 ・常發生的小意外3:杯子 杯子的握把斷了 *修繕達人!請教教我(1) 漆藝家修復破損器皿的專業技術 ・常發生的小意外4:椅子 椅子的坐墊包布破了 ・常發生的小意外5:桌子 抽屜的前板掉下來了 *修繕達人!請教教我(2) 家具修理師傅的專業技術 ・常發生的小意外6:衣物 衣物破洞了 ・額外的修理——如果是鈕扣掉了 *修繕達人!請教教我(3) 衣物縫補師傅的專業技術 ・常發生的小意外7:體育用品 桌球拍的膠皮脫落了 *修繕達人!請教教我(4) 專業桌球用品店修理師傅的技術 ・常發生的小意外8:背包 背包的拉鍊壞了 *修繕達人!請教教我(5) 背包、提包修理師傅的專業技術 ・想知道更多! 古蹟文物的修復 ・養成妥善保管和維護的習慣

商品規格

書名 / 小學生的STEAM生活實踐場: 我是小小修理師 1
作者 / 福祿貝爾館 編
簡介 / 小學生的STEAM生活實踐場: 我是小小修理師 1:詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享★扣合12年國教科技領域核心素養,將知識活用於生活之中★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用
出版社 / 遠足文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9786267050972
ISBN10 / 6267050971
EAN / 9786267050972
誠品26碼 / 2682160696002
頁數 / 36
注音版 /
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 29.7X21X0.9CM
級別 / N:無

試閱文字

推薦序 : 審訂/鄭世強(正修科技大學文物修護中心紙質文物修護師)
「珍惜」是小朋友在成長過程中必須學習到的課題,尤其現在的產品精緻度和價格越來越提升,耐用程度卻大不如前。不管是紙張、書籍、茶杯、家具,甚至是交通工具,只要有使用,就會有破損、壞掉或是故障的可能性。物品在使用的過程中常會產生許多的故事和回憶,若是心愛之物損壞,在惋惜時,大人可以趁機教導孩子要懂得愛惜物品,甚至和孩子一起想辦法修理。
修理,並不表示一定要修得像新的一樣,只要恢復機能,再加上我們賦予這件物品的特殊性或創意,相信過程中能讓孩子激發出更多創意與想法,並樂於繼續使用這些不那麼完美卻珍愛的東西。
不僅是一般物品,相對的,藝術品與文物也是一樣。修復師藉著推廣教育執行永續發展目標,並落實「文化扎根教育」與「文化永續發展」概念,也讓孩子了解保護文化資產是一件多麼重要的事情。
本書介紹了各種工具與黏著劑的特性,不同的物品需要使用不同的工具與黏著劑,加上修復師或修繕達人的經驗與技巧而完成修復。小朋友可以依照書中的方法與步驟試著修理自己壞掉的物品,相信大家都可以成為小小修理師喔!

試閱文字

內文 : 為什麼要修理東西?
我們生活在現代社會,隨手就買到價格便宜的全新商品,
所以任何東西壞了,馬上就能再買新的替用,
但有些人就是喜歡把物品修好再繼續使用。
為什麼要這樣做?又沒有多貴,有必要這麼珍惜嗎?

確實,在他人眼裡,那或許不是多貴重的東西,
但對當事人來說,卻可能有著特別的價值。
想把東西修好繼續使用,代表對那件物品懷有「感情」,
因為有感情,所以想要好好珍惜。

喜新厭舊是人之常情,
只要能夠好好愛惜使用,想要添購新的東西當然也沒問題。

但是請你想一想,購入新的物品,是否代表要把舊的丟掉?
現在的地球,已經承受不了我們將任何東西隨意丟棄,這一點非常重要!

其實很多壞掉的物品只要經過修理,就能繼續使用。
本書將告訴你,生活上各種東西的構造和專家的修理技巧。

下次當你有很寶貝的東西壞掉了、不動了,或出了些小問題,
在丟棄之前,請先試著修理,
如果能夠順利修好,心裡一定會產生想要更加愛惜的感情。

最佳賣點

最佳賣點 : ★扣合12年國教科技領域核心素養,將知識活用於生活之中
★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神
★切合SDGs邁向永續的理念,懂得惜物愛物,友善環境
★培養觀察力和實驗精神,學會找到處理困難的方法和能力

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