Inquiry into Math, Science and Technology for Teaching Young Children
| 作者 | Arleen Pratt Prairie |
|---|---|
| 出版社 | 禾楓書局有限公司 |
| 商品描述 | 幼兒數學科學與科技：親愛的學生：歡迎你踏上3～6歲幼兒數學、科學與科技教材教法的學習旅程。旅程前，你有期待麼？是嘆聲：「啊，數學？」或是充滿了喜悅的眼神呢！無論如 |
內容簡介
內容簡介 親愛的學生：歡迎你踏上 3～6歲幼兒數學、科學與科技教材教法的學習旅程。旅程前，你有期待麼？是嘆聲：「啊，數學？」或是充滿了喜悅的眼神呢！無論如何，請容我以本書為你點盞燈，照亮前程。當我著書時旨在提供此學科的課程原理及設計，使你掌握幼兒的學習歷程，並以自信引導教學，與幼兒們在課堂中盡情玩耍。或許你疑惑自我能力？覺察了自己的掙扎！但請相信，你走對了路。省思將給你力量，讓你能夠鼓勵幼兒進入好奇與探索的氛圍，這是最重要的。本書內容分為兩部分：一部是此學科的理論與相關探索，從第 1章到 13章；一部則是探究課程設計與應用，自第 14起至 20章止。另外，當你研讀時，你會發現每章均有以下特色幫助你組織你的學習：●「習目標學」 提示重點所在，可用作學習指引。●「深入思考」 可組織你的疑問，供自我省思或與他人討論。
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介Arleen Pratt Prairie■譯者簡介張漢宜、張玲芬、陳彥文、黃湃翔、黃楸萍、吳亮慧
產品目錄
產品目錄 第一部 理論與探究第1章 數學、科學、科技的探究歷程第2章 幼兒的思考第3章 社會性分享的學習第4章 學習去看、聽與反應第5章 探索行為第6章 辨識物品與歷程第7章 分類、比較及對比第8章 假設與推論第9章 溝通學習成果第10章 數字知覺第11章 教室裡的科技第12章 課程取向第13章 教學環境第二部 探究課程第14章 探索基礎數學和數字知覺第15章 探索進階數學-數的形狀，空間與時間第16章 探索自然科學第17章 探索地球科學第18章 探索生命科學：植物篇第19章 探索生命科學：動物篇第20章 探究是生活的方向
商品規格
| 書名 / | 幼兒數學科學與科技 |
|---|---|
| 作者 / | Arleen Pratt Prairie |
| 簡介 / | 幼兒數學科學與科技：親愛的學生：歡迎你踏上3～6歲幼兒數學、科學與科技教材教法的學習旅程。旅程前，你有期待麼？是嘆聲：「啊，數學？」或是充滿了喜悅的眼神呢！無論如 |
| 出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
| ISBN13 / | 9789867464606 |
| ISBN10 / | 9867464605 |
| EAN / | 9789867464606 |
| 誠品26碼 / | 2681706210009 |
| 頁數 / | 448 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 請容我以本書為你點盞燈，照亮前程。當我著書時旨在提供此學科的課程原理及設計，使你掌握幼兒的學習歷程，並以自信引導教學，與幼兒們在課堂中盡情玩耍。或許你疑惑自我能力？覺察了自己的掙扎！但請相信，你走對了路。省思將給你力量，讓你能夠鼓勵幼兒進入好奇與探索的氛圍，這是最重要的。