資優教育概論 (第2版)
| 作者 | Sylvia B. Rimm/ Del Siegle/ Gary A. Davis |
|---|---|
| 出版社 | 禾楓書局有限公司 |
| 商品描述 | 資優教育概論 (第2版)：◎提供有助於滿足資優學生的心理、社會、教育和生涯需求的方案。◎幫助資優學生擁有明智選擇、獨立學習、問題解決和自我倡導的能力。◎強化問題解決 |
內容簡介
內容簡介 ◎提供有助於滿足資優學生的心理、社會、教育和生涯需求的方案。◎幫助資優學生擁有明智選擇、獨立學習、問題解決和自我倡導的能力。◎強化問題解決、創造性思考、溝通、獨立研究和專題研究的能力和技能。◎增進個人興趣。◎讓有能力和有動機的學生聚集在一起尋求支持和智力上的刺激。◎最大限度地提高學習與個性發展，同時減少無聊、困惑和沮喪。◎總而言之，幫助資優學生實現他們的潛能並對自我及社會有所貢獻。本書的目的是為資優學生提供以上所言的教育計畫。資優學生有特殊的需求和特殊的問題；同時，他們也有特殊的、甚至是廣泛的才能，能夠貢獻社會。我們有責任幫助他們培養自己的能力、協助社會準備未來的領導者和專業人士。他們是重要的天然資源，一個都不能浪費掉。
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介Sylvia B. Rimm、 Del Siegle、Gary A. Davis潘裕豐／總校閱■譯者簡介潘裕豐、賴翠媛、于曉平、蔡桂芳、鄭聖敏、鄺靜辰、李偉俊、黃曉嵐、柯麗卿、桑慧芬
產品目錄
產品目錄 第1章 資優教育：以需求搭配教學第2章 資優學生的特質第3章 資優學生鑑定第4章 方案規劃第5章 加速制第6章 能力分組、區分性和充實課程第7章 課程模式第8章 創造力I：創造性的人格、過程與戲劇第9章 創造力II：創意成長的教學第10章 思考技巧教學第11章 領導能力、情意學習及品格教育第12章 低成就：鑑定和扭轉第13章 文化多元與經濟弱勢：隱性資優第14章 資優男孩與資優女孩第15章 身心障礙資優兒童第16章 資優兒童的親職教育第17章 認識資優學生諮商第18章 資優教育方案評鑑
商品規格
| 書名 / | 資優教育概論 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | Sylvia B. Rimm Del Siegle Gary A. Davis |
| 簡介 / | 資優教育概論 (第2版)：◎提供有助於滿足資優學生的心理、社會、教育和生涯需求的方案。◎幫助資優學生擁有明智選擇、獨立學習、問題解決和自我倡導的能力。◎強化問題解決 |
| 出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
| ISBN13 / | 9789864471058 |
| ISBN10 / | 9864471058 |
| EAN / | 9789864471058 |
| 誠品26碼 / | 2681693877001 |
| 頁數 / | 480 |
| 開數 / | 16K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 本書的目的是為資優學生提供教育計畫。資優學生有特殊的需求和特殊的問題；同時，他們也有特殊的、甚至是廣泛的才能，能夠貢獻社會。我們有責任幫助他們培養自己的能力、協助社會準備未來的領導者和專業人士。他們是重要的天然資源，一個都不能浪費掉。