Educational Psychology
| 作者 | Robert J. Sternberg/ Wendy M. Williams |
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| 出版社 | 禾楓書局有限公司 |
| 商品描述 | 教育心理學: 教與學的理論與實踐 (第2版)：我們定下了撰寫這本教科書的兩個目標。首先，我們想要給學生一個關於教育心理學的詳細全貌，讓學生瞭解這個領域所能完成以及應該 |
內容簡介
內容簡介 我們定下了撰寫這本教科書的兩個目標。首先，我們想要給學生一個關於教育心理學的詳細全貌，讓學生瞭解這個領域所能完成以及應該完成的事情。第二，我們希望全書內容有一個統整的觀點，以幫助學生掌握全貌。換言之，我們想要讓學生了解在教育心理學中所包含的藝術與科學。
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介Robert J. Sternberg、Wendy M. Willams■譯者簡介詹志禹、吳璧純／總校閱陳宥儒林士郁／協同校閱
產品目錄
產品目錄 第一章 成為專家教師；成為優質學生第二章 認知、學習及語言技巧的發展第三章 人格、性別、社會、及道德發展第四章 個別差異：智力、認知風格、學習風格、創造力與智慧第五章 個別差異：特殊兒童第六章 團體差異：社經地位、種族、性別及語言差異第七章 行為取向的學習理論第八章 認知取向的學習理論第九章 思考：概念形成、推理與問題解決第十章 激發學生的學習動機第十一章 班級經營第十二章 班級教學第十三章 標準化測驗第十四章 課堂評量
商品規格
| 書名 / | 教育心理學: 教與學的理論與實踐 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | Robert J. Sternberg Wendy M. Williams |
| 簡介 / | 教育心理學: 教與學的理論與實踐 (第2版)：我們定下了撰寫這本教科書的兩個目標。首先，我們想要給學生一個關於教育心理學的詳細全貌，讓學生瞭解這個領域所能完成以及應該 |
| 出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
| ISBN13 / | 9789866654886 |
| ISBN10 / | 9866654885 |
| EAN / | 9789866654886 |
| 誠品26碼 / | 2681658098007 |
| 頁數 / | 560 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 我們定下了撰寫這本教科書的兩個目標。首先，我們想要給學生一個關於教育心理學的詳細全貌，讓學生瞭解這個領域所能完成以及應該完成的事情。第二，我們希望全書內容有一個統整的觀點，以幫助學生掌握全貌。換言之，我們想要讓學生了解在教育心理學中所包含的藝術與科學。