A Study on the Educational Philosophy Thoughts of Experimentalism of Heng-Chih Tao Fulfilled in Modern China
| 作者 | 周俊良 |
|---|---|
| 出版社 | 禾楓書局有限公司 |
| 商品描述 | 陶行知實驗主義教育哲學思想在近代中國的實踐研究：本書為教育哲學與近代中國教育史的專著，以清末民初著名的教育實踐家陶行知先生（1891-1946），他的思想行誼作為研究聚 |
內容簡介
內容簡介 本書為教育哲學與近代中國教育史的專著，以清末民初著名的教育實踐家陶行知先生（1891-1946），他的思想行誼作為研究聚焦的主題。陶行知先生的實驗主義教育思想精義，師承美國教育哲學大儒杜威博士（John Dewey, 1859-1952），不但具有靈活的廣泛創見，他的心思縝密細緻，是當時的華人教育學者所無法比靡的思想巨擘。陶氏的教育哲思，涉及「德、智、體」三維教育、學制主張、幼兒教育、師範教育、職業教育、育才教育、社會大學、生活教育、科學教育、鄉村教育、普及教育、女子教育、活的教育、平民教育、民主教育等，箇中提出具體而微的方要；例如，教學做合一、藝友制、中心學校、生活即教育、社會即學校、工學團、小先生制……等，非常全面而與眾不同，是與胡適博士、中國幼教之父陳鶴琴先生齊名，當時第一把教育改革的要角。適逢杜威博士來華講學百年紀念，值得吾人去探研，偉大的教育試驗及實踐家陶行知先生的哲學思想。
產品目錄
產品目錄 目錄第 壹 章 緒論第一節 前言第二節 研究目的第三節 研究方法與實施第四節 研究架構第五節 研究範圍與限制第 貳 章 生平簡史與思想概略第一節 生平簡史第二節 行誼概略第 參 章 陶行知教育哲學中心思想的內涵與功能第一節 實驗主義的竅要第二節 新教育的型式與內容第三節 行知的教育方法第四節 陽明「知行合一」學說的澄釋與對照第 肆 章 各類正規教育思想的主張與實踐第一節 體智德三育並重第二節 正式教育學制的主張第三節 職業教育第四節 師範教育第五節 幼兒教育 第六節 育才教育 第七節 大學教育第 伍 章 其他形式教育思想的倡議與實踐 第一節 平民教育第二節 女子教育第三節 活的教育第四節 鄉村教育第五節 生活教育第六節 科學教育第七節 普及教育第八節 民主教育第 陸 章 結論、建議與啟示第一節 結論第二節 研究啟示與建議第三節 研究結語參考文獻中文文獻英文文獻
商品規格
| 書名 / | 陶行知實驗主義教育哲學思想在近代中國的實踐研究 |
|---|---|
| 作者 / | 周俊良 |
| 簡介 / | 陶行知實驗主義教育哲學思想在近代中國的實踐研究：本書為教育哲學與近代中國教育史的專著，以清末民初著名的教育實踐家陶行知先生（1891-1946），他的思想行誼作為研究聚 |
| 出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
| ISBN13 / | 9789864471836 |
| ISBN10 / | 986447183X |
| EAN / | 9789864471836 |
| 誠品26碼 / | 2682155078004 |
| 頁數 / | 272 |
| 開數 / | 16K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 26X19X1.4CM |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 陶氏的教育哲思，涉及「德、智、體」三維教育、學制主張、幼兒教育、師範教育、職業教育、育才教育、社會大學、生活教育、科學教育、鄉村教育、普及教育、女子教育、活的教育、平民教育、民主教育等，箇中提出具體而微的方要