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智能障礙

內容簡介

內容簡介 秉持融合教育之理念，相信每個學生都能學習。只要提供適當的支持、合宜的課程及有效的實施策略並結合輔助科技及相關資源之協助，每個學生的學習及生活功能必能提升，進而充分發揮潛能。 《智能障礙》一書內容豐富，包含智能障礙教育之重要議題，且能掌握特殊教育發展趨勢，將近年來有關智能障礙或特殊教育重要概念納入相關章節中討論，並能介紹具實證依據之有效策略或措施。 本書作者們具有豐富的教學經驗，將有效策略與現行課程綱要結合，提供應用實例，幫助讀者理解及應用書中之內容。各章並有「充電站」補充最新資訊，提供實例及參考資料，供教師參考。 本書掌握特教趨勢，結合理論與實務。非常適合特殊教育教師、普通教育教師與其他相關專業人員，例如語言治療師、職能治療師、物理治療師、學校心理師以及所有關心智能障礙教育之人士閱讀。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介總校閱／何素華 孫淑柔、吳雅萍、陳明聰、莊妙芬、盧台華、林純真、陳麗圓、詹孟琦、吳佩芳

產品目錄

產品目錄 第1章 智能障礙之定義與類別第2章 智能障礙鑑定與安置第3章 智能障礙的成因與預防第4章 智能障礙者之身心特質與支持服務第5章 智能障礙學生的課程與教學第6章 智能障礙者之性別教育第7章 智能障礙學生之班級經營與正向行為支持第8章 智能障礙之家庭支持第9章 智能障礙者之生涯發展與轉銜第10章 智能障礙者之獨立生活與社會適應第11章 輔助科技在智能障礙者之應用第12章 智能障礙教育之新興議題與展望

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