Physical Education for Students with Autism Spectrum Disorders:A Comprehensive Approach
作者 | Michelle Grenier |
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出版社 | 禾楓書局有限公司 |
商品描述 | 自閉症兒童的體能遊戲與活動:本書主旨在提供教學策略、洞察理解和實務工具,給班上有自閉症兒童的體育老師和家有自閉症兒童的家長,幫助自閉症兒童融入體育課程,促進體能 |
作者 | Michelle Grenier |
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出版社 | 禾楓書局有限公司 |
商品描述 | 自閉症兒童的體能遊戲與活動:本書主旨在提供教學策略、洞察理解和實務工具,給班上有自閉症兒童的體育老師和家有自閉症兒童的家長,幫助自閉症兒童融入體育課程,促進體能 |
內容簡介 本書主旨在提供教學策略、洞察理解和實務工具,給班上有自閉症兒童的體育老師和家有自閉症兒童的家長,幫助自閉症兒童融入體育課程,促進體能上的發展。書中包括多種個人的和團體的遊戲與活動,可提高自閉症兒童的終身學習與動作技能發展。您在本書中可以學到如何:◎支持兒童的技巧、能力和學習興趣◎找出能適當進行課程計畫的解決方法◎透過自然支持、社交學習工具和參與活動的方式,教導自閉症兒童體能技巧
作者介紹 ■作者簡介Michelle Grenier/編者■總校閱者簡介張正芬■譯者簡介高素貞黃雅祺張家瑞周政達鄧佳宜
產品目錄 PART I 發展ASD的指導第1章 了解ASD學生第2章 從家長觀點看ASD第3章 融合光譜的課程設計第4章 針對融合教育的積極主動策略第5章 減輕壓力,以優化學習第6章 評量及IEP流程PART II 個人與小團體遊戲及活動第7章 個人遊戲及活動第8章 團體遊戲及活動
書名 / | 自閉症兒童的體能遊戲與活動 |
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作者 / | Michelle Grenier |
簡介 / | 自閉症兒童的體能遊戲與活動:本書主旨在提供教學策略、洞察理解和實務工具,給班上有自閉症兒童的體育老師和家有自閉症兒童的家長,幫助自閉症兒童融入體育課程,促進體能 |
出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
ISBN13 / | 9789864470020 |
ISBN10 / | 9864470027 |
EAN / | 9789864470020 |
誠品26碼 / | 2681084061002 |
頁數 / | 224 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |