ICF於特殊教育中的活用Part 3: 為了充分因應學習的需求 (附光碟) | 誠品線上

特別支援教育における ICFの活用 Part3: 学びのニーズに応える確かな実践のために

內容簡介

內容簡介 《ICF於特殊教育中的活用Part 3－為了充分因應學習的需求－》是繼《活用ICF及ICF-CY》日文翻譯書之後，進一步介紹早期療育及特殊教育如何實踐ICF及ICF-CY的理念。其內容集結了日本從2006年至2011年間，在WHO的支持下，協助特殊需求兒童及其各轉銜階段獨立生活的成果。本書將適合所有人閱讀，共分6章，內容包括：●介紹在特殊教育中活用ICF ICF-CY之概論，並歸納出在實務方面經常使用的「ICF架構圖」及其相關活用方式。●介紹活用ICF ICF-CY時所使用的輔助工具，包括ICF架構圖製作程序、ICF-CY電子化工具、ICF-CY檢核表及其實際的活用案例。●介紹特教學校中活用ICF ICF-CY的方式，及相關機構合作的運用方式。●介紹一般學校中的活用ICF ICF-CY的方式，及特教學校如何在實際運用時發揮重要功能。●介紹生涯教育與ICF及其實際案例。●介紹如何進一步活用ICF ICF-CY，以達到醫療、社福、公共衛生、勞動等專業跨專業溝通之目的。希望本書內容可提供專業人員與身心障礙者及其家庭、學校、工作及社區協力合作之服務模式。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介日本獨立行政法人 國立特別支援教育綜合研究所廖華芳總校閱黃靄雯劉淑雯

產品目錄

產品目錄 目 錄 第Ⅰ章 總論：在特殊教育中活用ICF ICF-CY第Ⅱ章 活用ICF ICF-CY時所使用的工具及其活用案例第Ⅲ章 在特教學校的活用第Ⅳ章 在一般學校中的活用方式第Ⅴ章 生涯教育與ICF第Ⅵ章 進一步活用ICF

商品規格

活動

• 中文書限時滿1111現折111(部分類別除外)