練字三部曲: 冠軍老師教你難寫的字練習手帖 | 誠品線上

練字三部曲: 冠軍老師教你難寫的字練習手帖

內容簡介

內容簡介 寫字冠軍老師親自示範，把「難寫的字」變簡單！收錄各種結構複雜、筆畫繁多的字分門別類、拆解結構怎麼寫，都漂亮！各級學校爭相邀訪演講，冠軍寫字名師——黃惠麗老師，系統性收集難寫的繁體字，無私公開結構概念、親筆示範，再複雜的字也能輕鬆駕馭！寫字名師親授美字策略：• 觀念釐清：繁體字是有邏輯的，本書系統性整理難寫字的結構概念，各種字都可以靈活運用。• 分類清楚：將難寫的字以部件重複、部件類似、筆順易混淆等分門別類，易於練習上手。• 名師親筆示範：老師依據教育部標準字體，親自執筆示範難寫的字，配合大量練習格，臨摹+練習，寫好每一個字很簡單！冠軍老師範寫＋輕薄設計＋大量練習＋高品質用紙隨時隨地，靜心寫美字！

各界推薦

各界推薦 ◎聯合推薦臺北市政府教育局國小深耕閱讀推動小組前召集人／廖文斌「寫好字是一種生活態度，關乎藝術涵養與情感表達。黃老師用心編寫的『戀字』及『練字』系列硬筆字書籍值得推薦。因為她清楚地說明寫字的方法以及寫美字的原理原則。」－－臺北市士林區芝山國民小學退休校長／李田政 「寫字時，讓人在一筆一劃中，修習平心靜氣，讓急躁的心性得以緩和。《練字三部曲》，能讓您在練字上精益求精，並於練字的過程中，造就親密的親子關係。」－－臺北市立大學地球環境暨生物資源學系退休教授、臺北市政府教育局國民教育輔導團國中小環境教育輔導小組輔導教授／吳美麗 「黃老師對寫硬筆字的深耕潛修，可說已成信仰。透過系統歸納整理，並與親身指導實務互為對話，析理出：寫字要美，重在架構；字有氣韻，就是精神。」－－臺北市松山區民權國民小學校長／劉益麟 「十字方格中尋求布局之美，黑白線條裡體悟神韻之姿。《練字三部曲》幫助我們擺脫對電腦打字的依賴，勇敢展現親手書寫的溫度和誠意！」－－ 臺北市國小退休校長、臺北市國小國語輔導團榮譽輔導員／龔淑芬

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介黃惠麗教學生涯逾33年，退休後仍持續教學硬筆字、書法課。學歷臺北市立師專畢業、國立師範大學美術系肄業經歷臺北市立文昌國小教師臺北市立西松國小教師臺北市立蘭雅國小教師臺北市教育局國小生字詞語簿編著範寫小組臺北市中山社區大學書法及硬體字班指導教師臺北市文化局「錢穆故居」書法及硬筆字班指導教師臺北市立蘭雅國小書法及硬筆字班指導教師臺北地檢署硬筆字班指導教師105學年度台北市大屯、文化、民權、博愛、士林、大佳等國小教師硬筆字教學研習講座105學年度台北市教師研習中心辦理國小教師語文領域「硬筆字教學」講座獎項臺北市多語文競賽書法類教師組北區第一、第二名第十一屆糜研齋全國硬筆書法比賽教師組行書第一名、楷書佳作第十七屆慈龍杯全國書法比賽，榮獲社㑹組優選參展2012年、2014年雲心書會書法展2016雲心書會（美哉斯土-宜蘭篇）書法創作展2016雲心書會（美哉斯土-桃園篇）書法創作展著作《戀字：冠軍老師教你日日寫好字，日日是好日》《戀字．練字：冠軍老師教你基本筆畫練習手帖》《練字二部曲：冠軍老師教你部首部件練習手帖》（榮登暢銷排行榜）

產品目錄

產品目錄 推薦序 以練字涵養人文素養，創造人類永續發展前言 不只寫美字，還要寫出正確的字！PART 1 動筆寫好字｜字的基本筆法總覽「提」和「按」是書寫時最基本的運筆方式，提起筆，一起感受文字線條的藝術。PART 2 層次的技藝｜同一部件重複的字中國字有很多是結合兩個以上的部件而成的，當相同的部件重複時，為了相互避讓（左右合體字），或求變化、美觀（上下合體字），就會修改某些筆法，或者呈現部件的大小變化。PART 3 相容的美感｜部件相仿的字有些字的長相相似，但仔細觀察，某些筆法或部件，還是有差別的，分辨清楚，才不會寫錯呵！PART 4 辨正的功夫（一）｜筆順筆法易混淆的字我們的國字依據教育部頒布的標準字體，有的筆法或筆順，跟以前的寫法不一樣了。例如「丟」、「反」的第一筆是「一橫」而非「一撇」。你注意到了嗎？PART 5辨正的功夫（二）｜部首不易辨識的字每個字的部首，可以根據字的本義來判斷，例如布幕的「幕」，部首是「巾部」；羨慕的「羨」，部首是下方變形的「心」部，可別誤以為是「草」部。PART 6 游刃有餘裕｜筆畫繁多的字筆畫多的字，留白的地方會顯得比較狹小，這時，我們就要將筆畫分布均勻，讓留白的地方整齊勻稱，也就是要掌握好結構的「均間」原則。

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試閱文字

推薦序 : 推 薦 序

臺灣是保存及推展繁體字唯一的華人國家，我們應該感到驕傲更應該珍惜。漢字不僅是文字更是藝術，把字寫正確、寫優美，就是傳承文化，提升藝術涵養的重要途徑。而這個途徑經由教育的方法，其影響方可既深且廣。
我任職於小學教育四十載，擔任過老師、行政人員及校長，對於小學教育的演變歷程及教學的轉變多有觀察與體悟。近年來，國語文教育備受重視，國語文能力是學生學習的核心能力。然而，學生的國語文能力確有退步之客觀事實，從作文的品質及書寫字體的美感可以看出端倪。
把字寫好、寫正確也應該是鑑衡學生國語文能力的內涵之一，在國語文的教學上必須重視。學生藉由寫好字可以增進學習成就感，而這種學習的成就感會遷移到其他學科的學習上，包括：學習動機及學習態度，進而可以提升學習品質。
黃老師學習書法三十餘載，寫字的功力深厚，近幾年更致力於硬筆字的研究與教學。欣聞他出版「練字首部曲」、「練字二部曲」及「練字三部曲」系列的書。她將字的筆法、筆順及結構做有系統的分析，並且提列練習的步驟及要領。內容精闢清晰，淺顯易懂。對教學者而言，是一本優良的教學參考書；對想把字寫好的朋友來說，更是一本優美的習寫範本。
寫字是有感情的，寫字是有溫暖的，這點我始終相信；而透過優良範本暨老師之指導，必將讓學習者事半功倍，今黃老師費盡心血之系列習寫範本，行將出版，樂於為序。


臺北市內湖區新湖國民小學 退 休 校 長
臺北市政府教育局國小深耕閱讀推動小組前召集人 廖文斌 謹誌
2017.02

推薦序
練字二部曲、三部曲自序 黃惠麗

偶然的機遇出版「戀字」及「練字」兩本硬筆字的書。自此，心裡更加清楚地，想把我對漢字喜愛的情感以及寫好字的原則、方法與更多的好朋友分享。「戀字」寫出自己三十幾年來習寫書法及硬筆字對漢字而生特有的感情，而「練字」則是希望將自己學習以及教學的體悟，把寫字的方法整理成冊，可以說是「練字的首部曲」。接續出版的「練字二部曲」、「練字三部曲」進一步完整地將寫好字的原則、步驟清楚地介紹。
「練字首部曲」重點在於介紹寫字的35種基本筆法以及字的基本結構；「練字二部曲」則著重於字的部件練習，包括：常用部首、常用部件，並將兩者結合且依據「練字首部曲」所列各種結構樣態，選取適切的字舉例範寫，完整的呈現寫字及練習的邏輯和步驟；「練字三部曲」則是摘取筆畫較複雜、筆順較不明確的字，依據教育部標準字體範寫，希望協助好朋友們寫出正確而優美的字。
「練字二部曲」及「練字三部曲」在練習方法的說明上有幾項特點：一、習寫的口訣。包含：筆順、基本筆法名稱以及筆法的提、按要領。例如：「1橫/按」，其中「1」是筆順，「橫」為筆法名稱，「按」則是筆法的書寫要領。

二、字體結構圖示及要領說明。以簡單易懂的圖示，說明該筆法或部件在字的結構中正確的位置及變化，並且說明筆法或部件組合時應掌握的要領。如此一來，就更容易分析字的結構，領會書寫筆法的要領。
「練字」系列的書，是我長久以來習寫書法與硬筆書法教學，所歸納整理而成的寫字法則。從正確的筆法、筆順到字的結構；從部首、部件筆畫少的練習到結合字的結構掌握，由簡入繁，符合學習的原理。本系列書對於教師、學生、關心子女寫字的家長以及想把字寫好的社會人士都具有參考價值。