印尼語, 一學就上手! 第二冊 (QR Code版 附QR Code) | 誠品線上

印尼語, 一學就上手! 第二冊 (QR Code版 附QR Code)

內容簡介

內容簡介 《印尼語，一學就上手！（第二冊）》佳評如潮， 史上最強的印尼語學習書第二彈，暢銷升級QR Code版，全新上市！ 臺灣大學、臺北科技大學印尼語名師王麗蘭， 為華人學習者量身打造．經商旅遊必備．上課自學均適用 是最適合印尼語進階學習者的學習書！ ※適讀程度：印尼語程度相當於CEFR A2之班級或自學者 ★《印尼語，一學就上手！（第二冊）》提升您的印尼語實力！ 已經學會印尼語的發音及簡單的基本句型、打招呼用語，具有基礎印尼語應對能力的您，是不是在用印尼語與人對話時還是覺得不太足夠呢？ 本書將在印尼一定會使用到、日常生活中食、衣、住、行、育、樂等各種內容，分成10大類學習主題，每一主題皆包含會話、短文、單字、文法說明、練習題，全方位的編寫，讓您的印尼語實力更進一步！10大學習主題分別如下： Pelajaran 1 Cuaca: Semoga tidak hujan. 第一課 天氣：希望不要下雨。 Pelajaran 2 Pasar Tradisional: Kamu mau beli buah yang mana? 第二課 傳統市場：你要買哪一種水果？ Pelajaran 3 Berbelanja: Masih ada warna lain? 第三課 購物：還有其他顏色嗎？ Pelajaran 4 Tempat: Stasiun kereta api di mana? 第四課 地點：火車站位在哪裡？ Pelajaran 5 Transportasi: Apakah saya harus ganti bus? 第五課 交通：需要換車嗎？ Pelajaran 6 Tanya jalan: Bagaimana cara ke terminal bus? 第六課 問路：巴士總站往哪兒走？ Pelajaran 7 Telekomunikasi: Lebih baik pilih kartu ini. 第七課 通訊：最好選擇這張電信卡。 Pelajaran 8 Wisata: Saya mau menyewa mobil. 第八課 旅遊：我要租車。 Pelajaran 9 Warung makan: Apa yang Anda sarankan? 第九課 餐廳：有什麼推薦的？ Pelajaran 10 Lapor polisi: Dompet saya hilang. 第十課 報案：我的錢包不見了 ★本書是專為華人學習者量身打造，全方位的印尼語學習書！ 根據多年教學經驗，王麗蘭老師網羅「天氣」、「傳統市場」、「購物」、「地點」、「交通」、「問路」、「通訊」、「旅遊」、「餐廳」、「報案」10大類日常生活中一定會遇到的情境，打造最適合華人學習者的印尼語進階學習教材。學習者可以從每課的10種學習架構中，有系統地學習並學會印尼語，結合測驗，聽、說、讀、寫的實力就在扎扎實實地學習中逐步累積。每課皆由10種學習架構組成： 1.會話：依照課程學習主軸，每課皆有模擬情境會話，內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用印尼語交談一點也不難！ 例如： Setelah berwisata di Yogyakarta, Wati dan Budi pergi ke Pulau Lombok. Wati: Pemandangan pantai di Lombok cukup indah. Budi: Lombok sepanas Yogyakarta. Wati: Kayaknya mau turun hujan deh! Budi: Ya, karena sekarang musim hujan. 在日惹旅遊之後，Wati和Budi去龍目島。 Wati： 龍目島海邊景色很美。 Budi： 龍目島跟日惹一樣熱。 Wati： 好像要下雨了呢！ Budi： 是的，這是因為現在是雨季。 2.重點生字：從會話或短文中挑出還未學過的重要單字，可針對重點生字特別記憶。 例如： setelah 之後 jangan 別、勿 lupa 忘記 3.小提醒：提醒學習當下該注意的要點。 例如： 小提醒： 1. 「pemandangan」字根是「pandang」（望）；「sepanas」字根是「panas」（熱）；「setelah」字根是「telah」（已經）；「kayaknya」字根是「kayak」（好像、似乎）。 2. 「kayaknya」（好像、似乎）是口語的表達方式。 4.文法真簡單：針對當課會話與短文，重點說明主要文法。 例如： 否定祈使句「jangan」（別、勿）的用法： 「jangan」的用法在印尼語中與「tidak mau」（不要）或「tidak ingin」（不想要）不同，主要差別在於「jangan」用在祈使句上，而「tidak mau」或「tidak ingin」則用在陳述句上。 5.例句：主要文法均有大量例句，幫助記憶。 例如： ‧Jangan merokok di sini. 請勿在這裡抽菸。 ‧Jangan buang sampah sembarangan. 請勿亂丟垃圾。 6.練習一下：在學習一個段落的時候，立即就有小測驗可以練習，隨時跟上學習步調。 例如： 練習一下（一）：請翻譯下列句子。 1. 吃飯前，先洗手。（cuci tangan 洗手） 2. Semoga panjang umur dan sehat selalu.（selalu 常常） 7.短文閱讀：短篇文章幫助加強印尼語的閱讀能力，日積月累下，實力已經養成。 例如： Di Indonesia ada dua musim setahun, yaitu musim kemarau dan musim hujan. Hujan akan turun selama seminggu berturut-turut di Indonesia pada musim hujan. Di Taiwan ada empat musim, yaitu musim semi, musim panas, musim gugur, dan musim dingin. Musim panas di Taiwan sepanas cuaca di Indonesia. 印尼有兩個季節，那就是旱季和雨季。在雨季，會連續下長達一個星期的雨。在台灣則有四個季節，那就是春季、夏季、秋季和冬季。台灣的夏天和印尼的天氣一樣熱。 8.重要詞彙：統整之前所學的重點生字，並延伸學習相關字彙，擴充單字量。 例如： Cuaca 天氣 panas 熱 dingin 冷 9.測驗一下：每一課的最後，皆有測驗。此測驗搭配學習內容課程，包含「聽力練習」、「翻譯練習」、「口語練習」、「寫作練習」，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效。 例如： A. 聽力練習： Dengarkan percakapan lalu isilah tempat yang kosong. 請聆聽對話，並在空格處填上答案。 Musim dingin di Taiwan Budi: Siti, saya di sini. Siti: Mas Budi, (1)（ ） menunggu? Budi: Tidak, (2)（ ）. 10.不可不知的印知識：除了學會聽、說、讀、寫印尼語之外，也要認識印尼文化。每課均有「不可不知的印知識」以及有趣好玩的「你知道嗎？」，讓您能更深入了解印尼。 例如： 放空聖地：龍目島（Pulau Lombok） 龍目島在峇里島的東邊，全島面積約4,725平方公里。島上最高點是北部的林賈尼山（Gunung Rinjani），山頂上有火山湖，景色優美宜人。黃昏時分，可到著名的丹絨安海灘（Pantai Tanjung Aan）去欣賞日落。龍目島與峇里島最大的不同，是龍目島島民大部分是信奉伊斯蘭教，島上有禁酒令，因此到當地的遊客請務必遵守當地風俗。 除了以上10種學習架構之外，每課並提供印尼俚語「生活智慧」，讓大家認識印尼古人的智慧。而針對日常生活口說，另外設計了「你說什麼呀！？」小專欄，學習印尼語不只要會說，要說得更道地。此外，「好歌大家聽」精心挑選印尼人耳熟能詳的歌曲，一邊聽、一邊唱，學習印尼語就是這麼輕鬆有趣！ ★附錄系統整理各種文法的使用，複習最有效率！ 本書最後的附錄，將每課學習過的印尼語介係詞、副詞、連接詞、疑問代名詞列表，並彙整前綴和後綴詞文法、統整形容詞子句句型，以及介紹印尼各省份以及其首府，不但可當作學習輔助，也能當作重點複習。 ★本書學習7大特色，讓您輕鬆學會印尼語！ 特色1：內容多元豐富，滿足在印尼所有的語言需求 本書列出在印尼一定會遇到的十大類情境，涵蓋食、衣、住、行、育、樂，不管經商或旅遊，這些印尼語一定用得到！ 特色2：生動的會話和短文閱讀，學習更有動力 全書每課均依照學習主題，安排生動有趣的會話和短文，配合精準的中文翻譯，讓學習者輕輕鬆鬆說出一口漂亮的印尼語。 特色3：實用的印尼語字彙與文法解說，清晰易懂有系統 配合各課主題，學習最實用的生活單字；系統整理印尼語初級文法，讓學習者掌握閱讀和寫作能力。 特色4：完整的練習，培養印尼語全方位的能力 每課均有聽、說、讀、寫的練習，讓學習者測驗學習成效，強化印尼語全面能力。 特色5：不可不知的印知識，學習更深入 學習者不只學習語言，更要瞭解印尼多元的文化。「不可不知的印知識」、「你知道嗎？」、「生活智慧」等專欄，讓學習者輕鬆認識印尼。 特色6：附錄系統整理各種文法的使用，複習最有效率！ 系統整理印尼語各種詞性，說明其用法，可隨時查閱與複習。同時彙整前綴和後綴的意思與功能，並統整形容詞子句句型，鞏固文法實力。 特色7：搭配使用朗讀音檔，聽、說、讀、寫面面俱到 由作者率領印尼籍老師錄製朗讀音檔，發音清晰標準，讓學習者配合課文、單字朗讀，加上充分的聽力練習，扎實打下「聽、說、讀、寫」的基礎。 不管您是不是一開始就透過《印尼語，一學就上手！（第一冊）》打開印尼語學習之路，只要您想提升印尼語程度，更不能錯過《印尼語，一學就上手！（第二冊）》！

作者介紹

作者介紹 王麗蘭王麗蘭 長期關注東南亞社會族群議題，特別是印尼和馬來西亞，研究興趣和專長在兩國的國族建構、族群關係、傳統建築和博物館教育。目前在臺灣大專院校從事印尼語和馬來語言與文化教學，以及社會文化研究。在臺教學多年，並曾獲107年度臺灣大學教學優良獎。 學歷 臺灣國立清華大學人類學研究所博士候選人 臺灣國立政治大學民族學系碩士 現職 國立臺灣大學文學院印尼語講師 國立臺北科技大學印尼 馬來語言與文化講師 國立教育廣播電臺《快樂學印尼語》主持人 經歷 外交部外交及國際事務學院馬來語 印尼語言及文化講師 中華民國對外貿易發展協會國企班印尼語講師 國立政治大學外語學院印尼語 馬來語講師 國立臺灣大學日文系馬來語組講師 Ewant育網開放教育平台印尼語言文化課程講師 Ewant育網開放教育平台馬來語言文化課程講師 FB粉絲專頁 王麗蘭老師的快樂印尼語教室 YouTube頻道 王麗蘭老師的印尼語教室 著作 《印尼語，一學就上手！（第一冊）》 《印尼語，一學就上手！（第二冊）》 《馬來語，一學就上手！（第一冊）》 《信不信由你 一週開口說馬來語！》 《印尼語輕鬆學》 （以上皆由瑞蘭國際出版）

產品目錄

產品目錄 推薦序 作者序 如何使用本書 Pelajaran 1 Cuaca: Semoga tidak hujan. 天氣：希望不要下雨。 Pelajaran 2 Pasar Tradisional: Kamu mau beli buah yang mana? 傳統市場：你要買哪一種水果？ Pelajaran 3 Berbelanja: Masih ada warna lain? 購物：還有其他顏色嗎？ Pelajaran 4 Tempat: Stasiun kereta api di mana? 地點：火車站位在哪裡？ Pelajaran 5 Transportasi: Apakah saya harus ganti bus? 交通：需要換車嗎？ Pelajaran 6 Tanya jalan: Bagaimana cara ke terminal bus? 問路：巴士總站往哪兒走？ Pelajaran 7 Telekomunikasi: Lebih baik pilih kartu ini. 通訊：最好選擇這張卡。 Pelajaran 8 Wisata: Saya mau menyewa mobil. 旅遊：我要租車。 Pelajaran 9 Warung makan: Apa yang Anda sarankan? 餐廳：有什麼推薦的？ Pelajaran 10 Lapor polisi: Dompet saya hilang. 報案：我的錢包不見了。 Lampiran 附錄 Lampiran 1：Kata Depan 介係詞 Lampiran 2：Kata keterangan（Adverbia） 副詞 Lampiran 3：Konjungsi 連接詞 Lampiran 4：Kata tanya 疑問代名詞 Lampiran 5：「前綴」、「後綴」、「環綴」文法 Lampiran 6：連接詞「yang」（的）與形容詞子句：六種句型統整 Lampiran 7：印尼五大島嶼、其他各小島、各省分以及其首府 Lampiran 8：練習題解答

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試閱文字

推薦序 : 推薦序
學習了語言和文化，溝通、互動、交流便指日可待！

　　很高興看到王麗蘭老師出版第二本印尼語教科書。在台灣教授印尼語的過程中，我了解學生需要合適教材的需求。一本合適的教材，不僅是符合語言的教學而已，還需要作為兩國或兩地文化的橋樑，而王麗蘭老師這本書正是。

　　台灣對於印尼語的學習需求越來越多，是時候把握機會、學習更進階印尼語言與文化的時候了。希望這本教科書能夠幫助台灣的學習者們，更有系統地學習印尼語的聽、說、讀、寫。而學習了語言和文化，溝通、互動和交流便指日可待了！


國立暨南大學東南亞學系印尼語講師
李平周老師
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試閱文字

自序 : 作者序
學習進階印尼語，一起來當印尼達人！

　　在2016年，一首由「印尼陶?」Anji所演唱的流行歌曲特別「夯」，歌名叫作「Dia」（他），歌曲旋律動人，歌詞講述想念情人的心情，夜深人靜時特別感動人心。在課堂上，我都會播放這首歌，除了介紹好歌之外，我也想要讓學生看看，儘管已經過了差不多五年的時間，這首歌在YouTube上仍然是熱門的印尼歌曲，點擊率達1.3億之多。除了暗示學生這個語言其實有很多人在使用之外，也順便詢問在台灣有哪一首歌有一樣多的點擊率。這時候班上的學生紛紛「不甘示弱」地為我介紹各個熱門的歌曲。

　　這個畫面，一直是我在教學生涯中最享受的時刻之一。對我來說，這是回歸到語言學習的初衷，即溝通、了解、互動。我覺得一本書的出版也一樣是這樣的過程。

　　距離本書第一冊的出版已經過了將近六年的時間。我一直沒忘記我出版書的初衷，是希望自己可以為台灣或華語世界的圖書，寫出一本讀者能夠學會、學好、學起來的印尼語書籍。在這個出版書的過程中，身為作者的我也學習到很多。其中最大的收穫就是，我意識到教學工作、出版工作也是一個溝通、互動的過程。一本好用的書，勢必要經過試教、評估學生的學習成效、再進行修改等，才能產生出一本符合學習需求的書。這兩年半，雖然經歷了生兒育女、撰寫博士論文的過程，也沒忘記繼續寫語言教材書，希望讓大家在印尼語言和文化的學習路上，可學習更進階的內容，同時感受到學習的樂趣。

　　因此，本書的出版是我和學生們的共同創作。在此，為各位獻上這本書！感謝課堂上的每一位學生，因為有大家的努力和熱情，我也才能堅持走到這一步。同時也要感謝協助審查的李平周老師和顏聖錝老師，兩位老師教學經驗豐富，提供了本書很多的意見。此外，也要特別感謝張家榮先生，協助審查和校對，這一本書要特別獻給您！

　　感謝瑞蘭國際出版社的社長王愿琦、副總編輯葉仲芸、設計部主任陳如琪，因為有大家的鼓勵、專業意見與美編設計，讀者才有機會閱讀到這本精美的書。另外，也要感謝兩位專業的印尼語錄音老師應淋淞和陳雲珍，讓學生有機會學習到標準與道地的口音。非常感謝每一位勞苦功高的幕後功臣。

　　本書的出版，是希望讓更多人有機會認識進階印尼語，也希望讓讀者了解，印尼語並不困難，有固定的句型和文法。這本書的內容幫助大家掌握口語和聽力，也可以進一步掌握閱讀和寫作能力，是一本全方位的印尼語學習書。邀請大家繼續學習、繼續努力，成為印尼語言和文化達人！

　　本書的特色在於循序漸進地把各種印尼語的文法，透過課程的安排，一步步地引導學生進入文法的世界。而內容涵蓋十個主題的對話、短文、重點生字、文法解說、聽說讀寫的練習以及文化講解。至於文法的範圍主要包含名詞後綴、動詞ber-的三種形式和主動動詞前綴meN-的六種形式，以及這些詞綴的功能和變化規則。雖然慢慢進入進階的印尼語學習，包括較複雜的動詞和名詞的變化，但是由於搭配對話、短文和詳細的文法解說，我相信所有學習者肯定也能一學就上手！

　　最後，僅將本書先給先生小史、女兒開開和兒子兔兔，因為書裡的每一頁、每一個句子，都有你們的陪伴！

王麗蘭
2021年5月於基隆

最佳賣點

最佳賣點 : 《印尼語，一學就上手！（第二冊）》佳評如潮，
史上最強的印尼語學習書第二彈，暢銷升級QR Code版，全新上市！

臺灣大學、臺北科技大學印尼語名師王麗蘭，
為華人學習者量身打造．經商旅遊必備．上課自學均適用
是最適合印尼語進階學習者的學習書！

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