TOPIK I新韓檢初級: 模擬試題+完全解析 (附MP3) | 誠品線上

TOPIK I新韓檢初級: 模擬試題+完全解析 (附MP3)

作者 李炫周
出版社 聯合發行股份有限公司
商品描述 TOPIK I新韓檢初級: 模擬試題+完全解析 (附MP3):完全征服!「人氣韓文講師」李炫周老師親上火線執筆,專門針對「TOPIKI」考試撰寫,國內第一本最擬真TOPIKI模擬試題+完全

內容簡介

內容簡介 完全征服!「人氣韓文講師」李炫周老師親上火線執筆,專門針對「TOPIK I」考試撰寫,國內第一本最擬真TOPIK I模擬試題+完全解析!全新3回,是助您考過新韓檢初級最好的一本模擬試題!最具TOPIK考試臨場感、最符合新韓檢出題趨勢,附有最完整中譯、解題說明及關鍵語彙、關鍵文法補充,只要這本就夠!保證讓您TOPIK I高分過關!《完全征服 !TOPIK I新韓檢初級 模擬試題+完全解析》絕對掌握新制韓檢考題脈絡,就是要讓您絕對考上!本書收錄完整三回TOPIK I聽力/閱讀模擬試題+完全解析,由「人氣韓文講師」李炫周老師以深厚的韓文教學經驗,亦在鑽研韓檢考題多年後親上火線執筆,完全根據新韓檢的題型及難易度命題,擬真程度直逼實際考題。每回模擬試題均附超詳盡中譯及答題解析。讓考生能在正式考試前預先熟悉題型的同時,也能短時間內掌握命題趨勢、鞏固實力,便能輕鬆考取新韓檢初級證書!「不緊張」是可以練習的!做模擬試題就對了!準備TOPIK I考試,除基礎的單字、文法量之外,初級考生最缺乏的便是大量練習的機會。背了好多單字和文法,考試時卻因為緊張、不熟悉考試方式而表現失常,真的十分可惜。其實,「不緊張」是可以練習的!對於初級考生而言,想提升考試成績最好的方法,就是做模擬試題。做模擬試題不僅能檢視學習情況,而透過不斷地做題目練習,也能扎根實力,正式考試時必能從容上陣。做模擬試題「練習不緊張」,絕對勝過讀百本參考書的紙上談兵!◎ 關於新韓檢TOPIK I:測驗內容:節數:一節領域(時間):聽力(40分鐘)、閱讀(60分鐘)題型:皆為選擇題題數:聽力(30題)、閱讀(40題)配分:總分 200分,聽力(100分)、閱讀(100分)TOPIK I(初級)裡又分為1級和2級二個級數,等級判定方式如下:1級:總分80分以上2級:總分140分以上◎本書5大決勝關鍵,助您一網打盡TOPIK I新韓檢初級所有難題!關鍵1 最精華!收錄模擬試題+解答表+完全解析共三回新制韓檢TOPIK I為一節考試,考科分為「聽力」、「閱讀」兩個領域,本書完整收錄三回聽力+閱讀模擬試題,考題保證精華,只要練習三回,初級證書定能手到擒來。關鍵2 最講究!題型絕對符合新韓檢出題趨勢由「人氣韓文講師」李炫周老師鑽研新韓檢考題後親自撰寫,完全模擬TOPIK I之內容及難易度,因應趨勢變化命題,考題講究又精準。關鍵3 最用心!題目、圖片、作答用答案卡及解答表完全比照新韓檢規格每一回試題的題型題數、問題圖片、作答用答案卡及解答表,完全依照新韓檢規格製作,就是要讓您預先熟悉考試型態,臨場上陣不慌亂。關鍵4 最詳盡!解題說明歸納關鍵語彙及文法完全解析裡的每一道題目均附最完整的中譯及最清楚的解題說明,而解題說明後均整理出該題的關鍵語彙及文法,就是要讓您學習掌握重點、解題更快速。關鍵5 最擬真!附贈聽力試題MP3,完全模擬正式考題發音及速度作者親錄超擬真聽力試題MP3,發音、速度完全模擬TOPIK I正式考試,不僅最具應試時的臨場感,亦幫助您增加對考題型態的熟悉感,讓您從容上陣不怯場。只要三回,效果有如參加三次TOPIK考試,不僅讓您厚植實力,還幫您整理好最詳盡徹底的解題說明及關鍵語彙、關鍵文法,就是要讓您完全征服TOPIK I新韓檢初級!

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介李炫周學歷:韓國漢陽大學中文系畢業韓國漢陽大學中文研究所碩士班台灣國立政治大學中文研究所碩士交換學生現職:國立臺灣師範大學進修推廣學院韓語系列韓文講師經歷:台灣經濟研究院韓文講師台灣三星半導體韓文講師美商BOURNS ASIA PACIFIC INC.韓文講師韓國大宇汽車(株)中文講師駐台北韓國代表部外交政務及經濟組祕書台北正官庄(株)韓文講師SYNCO半導體韓文講師 台北純福音靈山神學院韓文講師台灣經濟研究院韓文講師國際會議同步口譯外交、經濟相關政府機關實務會議隨行口譯基督教教育及講道書籍翻譯共三本繽紛外語編輯小組/總策劃由多位外語專業人士組成,教學經驗豐富,完全瞭解學習者的需要。繽紛外語編輯小組認為,學習外語唯有從興趣出發,輔以輕鬆實用的學習內容,方能一步步累積外語實力。

產品目錄

產品目錄 作者序戰勝新韓檢,掌握韓語關鍵能力如何使用本書第一回模擬試題+解答表+完全解析答案卡模擬試題-듣기(聽力)模擬試題-읽기(閱讀)解答表完全解析第二回模擬試題+解答表+完全解析答案卡模擬試題-듣기(聽力)模擬試題-읽기(閱讀)解答表完全解析第三回模擬試題+解答表+完全解析答案卡模擬試題-듣기(聽力)模擬試題-읽기(閱讀)解答表完全解析

商品規格

書名 / TOPIK I新韓檢初級: 模擬試題+完全解析 (附MP3)
作者 / 李炫周
簡介 / TOPIK I新韓檢初級: 模擬試題+完全解析 (附MP3):完全征服!「人氣韓文講師」李炫周老師親上火線執筆,專門針對「TOPIKI」考試撰寫,國內第一本最擬真TOPIKI模擬試題+完全
出版社 / 聯合發行股份有限公司
ISBN13 / 9789865639693
ISBN10 / 9865639696
EAN / 9789865639693
誠品26碼 / 2681344966009
頁數 / 272
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 26X19CM
級別 / N:無

試閱文字

自序 : 作者序

  對我而言,「教學」是一種天賦同時也是天職。能和學生面對面接觸教學,帶給我很大的樂趣及挑戰。其中,能教導自己的母語真的是一種幸運與祝福。尤其當學生來問我(正好因為我的母語是韓語的關係)從未思考過的問題時,簡直就如同探索到新世界般感到興奮且熱血沸騰。
  本書完整地反映出長期在現場教學所得的知識及經驗。當初計劃要出書時,我的想法非常簡單,就是要寫一本針對單一領域的書,但更希望能從全方位協助韓語學習者,最後才決定寫韓語能力檢定相關的書。因為已有多年教學經驗,每逢韓語檢定考時期,有許多學生會前來詢問該如何準備檢定考試。其實準備考試的最佳方法就是練習做考古題,且練習愈多愈好,但在練習寫考古題的過程中也會遇到一些問題:
  首先,解考古題時,雖然知道答案,但有時會不了解為何那是答案。就像如果無法正確翻譯出文章,就不能正確地了解考題;或者即使大致了解文章內容,但卻遇到文法難懂的問題。想要解決這些問題不容易,有時是因為考題難度的確有點高,但最主要還是由於無法翻譯出文章或句子的意思,才導致上述種種問題的發生。
  此外,韓語檢定考試改新制以後,至目前為止可以參考的新制考古題只有四屆,比起過去少了許多,再加上韓國國立國際教育院(考試的主辦單位)決定於2015年第38回考試開始,一年只公開一回的歷屆考題,因此學生要準備新制的檢定考試、練習新制的考古題,就變得更加不容易。即使是參考韓國出版的應試準備書籍或題庫,但由於沒有中文解析,學生終究還是會遇到相同的問題。畢竟沒有中文解析,語彙、句子內容或正確的文法觀念等,在各方面都會覺得理解有限。身為一名韓語教師,看到許多學生面臨這些困難,決定彙整過去教書時常提到的重點、集結與班上同學們一起解考題的經驗,自己寫一本模擬試題題庫,希望對學生有所幫助。
  現在讓我對本書收錄的共三回考題稍做說明:首先以難度而言,第一回考題較簡單,可以算是暖身篇;第二回考題難度相對較高,由於韓檢考題有時會稍微提高難度,因此第二回考題特別針對此情況撰寫,考題使用的語彙也比較深。做起來雖然可能會有點辛苦,但一旦突破第二回的難關,第三回一定能順利搞定,因為第三回的難度為一般水準。讀者若練習完本書共三回的模擬試題,相信一定可以順利準備新制初級韓檢。
  有關本書考題使用的語彙與文法:文法完全以檢定考常考的文法為主,因為檢定考常出現的文法有一定的範圍;至於語彙,有些考題使用的語彙難度較高,尤其第二回的語彙可能會偏難,這也是第二回的考題難度比較高的原因。韓語檢定考出現的語彙偶爾會超出韓語教科書所介紹的難度範圍。但是必須了解,無論難度如何,隨時都可能遇到不懂的語彙。我希望考生們不要被不懂的語彙困住,而是要了解整體文章或整個對話的內容及重點想法。
  身為韓國人,對所有韓語學習者致上最深的謝意,真心感謝每一位對韓語有興趣的人以及想要提升韓語能力的人。只要有哪一位需要我的幫助,我希望透過現場教學、FB上的互動粉絲專頁以及書籍等各種管道,盡全力來幫助與支持大家。
  滿心感謝上帝賜下如此美好的機會,使得我能擴展途徑,更有效地幫助韓語學習者。也感謝家人給我無限的支持與鼓勵、國立師範大學進修推廣學院提供我教學的機會以及包容,藉此亦想要表示謝意。也感謝我深愛的學生們一直以來的肯定與支持,讓我願意繼續努力,你們每一位都是我提升自己最大的動力。最後感謝瑞蘭出版社這段時間的協助與支持。

李炫周

試閱文字

內文 : 1. 最擬真完整三回TOPIK I聽力+閱讀模擬試題
<例一>
聽力領域
TOPIK I 듣기 (1번 ~ 30번)
※ [1~4] 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오.
<보기>
가:운동을 해요?
나:              .
❶ 네, 운동을 해요.             ② 아니요, 운동이에요.
③ 네, 운동이 아니에요.         ④ 아니요, 운동을 좋아해요.

1. (4점)
① 네, 병원에 가요.            ② 아니요, 병원에 가요.
③ 네, 병원에 안 가요.            ④ 아니요, 병원이 아니에요.

2. (4점)
① 네, 학생이에요.                ② 아니요, 학생이 없어요.
③ 네, 학생이 없어요.            ④ 아니요, 학생이 아니에요.

3. (3점)
① 내일 식사하려고 해요.            ② 집에서 식사하려고 해요.
③ 동생하고 식사하려고 해요.        ④ 한국 음식을 먹으려고 해요.

4. (3점)
① 지난주에 갔어요.            ② 좀 바빠요.
③ 아주 재미있었어요.            ④ 한국 사람이에요.

<例二>
閱讀領域
TOPIK I 읽기 (31번 ~ 70번)
※ [31~33] 무엇에 대한 이야기입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오. (각2점)
<보기>
포도를 먹었습니다. 포도가 맛있었습니다.
① 시간        ② 공부        ❸ 과일        ④ 날짜

31.
저는 미국 사람입니다. 수현 씨는 한국 사람입니다.
① 나라        ② 이름        ③ 직업        ④ 장소

32.
토요일에는 산에 갑니다. 그리고 일요일에는 집에서 쉽니다.
① 달력        ② 약속        ③ 주말        ④ 취미

33.
저는 자주 야구를 합니다. 그리고 농구도 합니다.
① 운동        ② 요일        ③ 직업        ④ 휴일

2. 三回模擬試題後均附完全解析,每回解析均附解答表及最完整的中譯、最清楚的解題及該題之關鍵語彙、文法補充:
<例一>
聽力領域
TOPIK I 聽力 (第1題~第30題)
※ [1~4] 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오.
請注意聽下列對話,並參考<範例>選出符合問題的回答。
1. (4점)(4分)
남자:병원에 가요?
男生:去看醫生嗎?
여자:              .
女生:              。
① 네, 병원에 가요.  對,去看醫生。
② 아니요, 병원에 가요.  不,去看醫生。
③ 네, 병원에 안 가요.  對,不去看醫生。
④ 아니요, 병원이 아니에요.  不,不是醫院。

解題  「看醫生」的韓文怎麼說?就是「병원에 가다」,文中以「去醫院」來表達看醫生。男生問是否去看醫生,女生要回答「네, 병원에 가요.」(對,去看醫生。)或「아니요, 병원에 안 가요.」(不,不去看醫生。)
答案  ① 네, 병원에 가요.  對,去看醫生。

關鍵語彙:
• 병원  醫院
• 가다  去
關鍵文法:
• N(場所)+에 가다  去N(場所)

2. (4점)(4分)
여자:학생이 많아요?
女生:學生多嗎?
남자:              .
男生:              。
① 네, 학생이에요.  對,是學生。
② 아니요, 학생이 없어요.  不,沒有學生。
③ 네, 학생이 없어요.  對,沒有學生。
④ 아니요, 학생이 아니에요.  不,不是學生。

解題  女生想要知道學生多不多,因此男生要用「학생이 많아요. / 적어요.」(學生多 / 少。)或「학생이 없어요.」(沒有學生。)來回答。
答案  ② 아니요, 학생이 없어요.  不,沒有學生。

關鍵語彙:
• 학생  學生
• 많다  多
• 없다  沒有
關鍵文法:
• N+이 / 가 있다 / 없다  有、沒有N

<例二>
閱讀領域
TOPIK I 閱讀(第31題~第70題)
[31~33] 무엇에 대한 이야기입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오. (각2점)
是關於什麼的敘述?請參考<範例>並選出適合的選項。(各2分)
31.저는 미국 사람입니다. 수현 씨는 한국 사람입니다.
我是美國人。秀賢先生是韓國人。
① 나라  國家
② 이름  名字
③ 직업  職業
④ 장소  場所
解題  美國人、韓國人都是介紹國家的語彙。
答案  ① 나라  國家

關鍵語彙:
• 미국 사람  美國人
• 한국 사람  韓國人
• 나라  國家
關鍵文法:
• N은 / 는  表示N是對後面的敘述詞當主詞

32.토요일에는 산에 갑니다. 그리고 일요일에는 집에서 쉽니다.
星期六去山上。還有星期日在家休息。
① 달력  月曆
② 약속  約定
③ 주말  週末
④ 취미  興趣

解題  星期六、星期日都是指週末。
答案  ③ 주말  週末

關鍵語彙:
• 토요일  星期六
• 일요일  星期日
關鍵文法:
• N(場所)에 가다  去N(場所)
• N(場所)에서  在N(場所)
• N(時間)에  在N(時間)

活動