臺灣水生植物圖鑑 (增訂版) | 誠品線上

臺灣水生植物圖鑑 (增訂版)

內容簡介

內容簡介 本書為2007年出版《臺灣水生植物圖鑑》的增訂版，新版本中收錄了全臺300種水生植物。全書以植物的「生長類型」來作編排，並依照新的分類系統作架構調整，除了科名、學名做了部分更動，內容也做了一些修改。石松類植物及蕨類植物參考TPG（Taiwan Pteridophyte Group, 2019）之架構，被子植物採用 APG IV之系統（Angiosperm Phylogeny Group, 2016; Lin & Chung, 2017），植物保育等級以《2017 臺灣維管束植物紅皮書名錄》為基礎，並根據最新研究及野外資訊調整其保育等級。無論是湖泊、溪流、水田、沼澤溼地，或是海岸潮間帶等，各式各樣的水、溼生環境，孕育了臺灣豐富的水生植物資源。我們生活中經常食用的蔬菜－「茭白筍」，原來就是菰的莖部被「黑穗菌」寄生後變得肥大而來；四神湯中的食材－芡實，其實就是來自於芡的種子；高雄美濃的農業特產「水蓮」，其實就是龍骨瓣莕菜細長柔軟的長枝，而這些物種全都是水生植物的成員喔！本書特色◆詳介300種水生植物，說明其分布、生育地環境、形態特徵、特性及觀察研究心得，並收錄有關該植物的國內外相關研究資訊，讓您掌握各物種鑑別重點。◆針對較難以辨識的物種，提供檢索表讓讀者得以獨力進行辨識各類同屬水生植物的異同。◆依據《2017臺灣維管束植物紅皮書名錄》，並參考最新研究及野外資訊標註各物種的保育等級。

作者介紹

作者介紹 作者簡介李松柏1966年出生於臺中市梧棲區，省立新竹師範專科學校畢業，國立臺灣大學植物研究所碩士。國小教師退休，先後任教於臺中市五福國小、龍海國小、新竹市陽光國小，以及擔任國立編譯館自然教科書編審委員、審定委員。擔任國立清華大學通識教育中心「臺灣水生與溼地植物之探索實踐與應用」課程兼任講師。全心致力於自然教學、教材研發及水生植物之研究。重要著作有：《南仁山區亞熱帶雨林小苗更新之研究》、《臺中縣的溼地與水生植物》、《臺灣珍稀水生植物》、《迎風遊賞梧棲港—梧棲鎮植物導覽》、《臺灣水生植物地圖》、《和水生植物做朋友》。

產品目錄

產品目錄 推薦序作者序如何使用本書認識水生植物什麼是水生植物水生植物的生活型水生植物的生態特性葉形的變化通氣組織根部的功能傳粉的多樣性繁殖策略臺灣水生植物的多樣性臺灣水生植物的生育環境水生植物家族◆水韭科臺灣水韭◆田字草科田字草◆紫萁科分株假紫萁◆水龍骨科三叉葉星蕨／水社擬茀蕨◆鳳尾蕨科鹵蕨／北方水蕨／水蕨◆槐葉蘋科卡州滿江紅／滿江紅／人厭槐葉蘋／槐葉蘋◆金星蕨科毛蕨◆爵床科異葉水蓑衣／披針葉水蓑衣／大安水蓑衣／小獅子草／柳葉水蓑衣／宜蘭水蓑衣／南仁山水蓑衣◆番杏科海馬齒◆莧科 長梗滿天星◆繖形科水芹菜／翼莖水芹菜／澤芹◆五加科臺灣天胡荽／白頭天胡荽／銅錢草◆菊科帚馬蘭／鱧腸／光冠水菊／翼莖闊苞菊◆十字花科蔊菜／豆瓣菜◆蓴科蓴／白花穗蓴／紅花穗蓴◆桔梗科半邊蓮／短柄半邊蓮／圓葉山梗菜◆金魚藻科金魚藻／五角金魚藻◆旋花科空心菜◆茅膏菜科金錢草／長葉茅膏菜／小毛氈苔◆溝繁縷科短柄花溝繁縷◆豆科變葉山螞蝗◆苦苣苔科玉玲花◆小二仙草科小二仙草／粉綠狐尾藻／聚藻／烏蘇里聚藻◆田基麻科探芹草◆金絲桃科地耳草◆唇形科地筍／耳葉刺蕊草／水虎尾◆狸藻科黃花狸藻／南方狸藻／挖耳草／長距挖耳草／絲葉狸藻／禾葉挖耳草／利維達挖耳草／史氏挖耳草／圓葉挖耳草／三色挖耳草／紫花挖耳草◆母草科泥花草／旱田草／美洲母草／擬櫻草／陌上菜／心葉母草◆千屈菜科耳葉水莧菜／水莧菜／長葉水莧菜／多花水莧菜／水杉菜／沼澤節節菜／輪生葉水豬母乳／美洲水豬母乳／水豬母乳／瓦氏水豬母乳／菱／小果菱／鬼菱／臺灣菱◆睡菜科黃花莕菜／小莕菜／龍骨瓣莕菜／印度莕菜／龍潭莕菜／荇菜／擬龍骨瓣莕菜◆蓮科荷花◆睡蓮科芡／臺灣萍蓬草／齒葉睡蓮／子午蓮／亞馬遜王蓮／克魯茲王蓮◆柳葉菜科白花水龍／翼莖水丁香／美洲水丁香／細葉水丁香／水丁香／卵葉水丁香／沼生水丁香／小花水丁香／臺灣水龍◆蠅毒草科溝酸漿◆車前科過長沙／水馬齒／凹果水馬齒／毛澤番椒／虻眼草／紫蘇草／擬紫蘇草／異葉石龍尾／田香草／無果石龍尾／長柄石龍尾／桃園石龍尾／東方石龍尾／屏東石龍尾／絲葉石龍尾／越南毛翁／微果草／水苦藚◆蓼科毛蓼／雙凸戟葉蓼／水紅骨蛇／宜蘭蓼／紅辣蓼／長箭葉蓼／水蓼／蠶繭草／白苦柱／早苗蓼／睫穗蓼／盤腺蓼／小花蓼／香辣蓼／紅蓼／細葉雀翹／腺花毛蓼／絨毛蓼／箭葉蓼／戟葉蓼◆報春花科 玉山櫻草◆毛茛科水辣菜／石龍芮◆茜草科小牙草／小葉四葉葎◆三白草科蕺菜／三白草◆密穗桔梗科尖瓣花◆堇菜科 如意草◆菖蒲科 水菖蒲／石菖蒲◆澤瀉科 窄葉澤瀉／圓葉澤瀉／水金英／黃花藺／冠果草／瓜皮草／三腳剪◆水蕹科臺灣水蕹◆天南星科芋／疏根紫萍／青萍／品藻／大萍／水萍／無根萍◆鴨跖草科竹仔菜／蔓蘘荷／水竹葉／矮水竹葉◆絲粉藻科單脈二藥藻◆莎草科多穗麃草／雲林莞草／單穗薹／聚生穗序薹／鏡子薹／克拉莎／華湖瓜草／密穗磚子苗／異花莎草／頭穗莎草／高稈莎草／球穗扁莎／畦畔莎草／覆瓦狀莎草／風車草／碎米莎草／單葉鹹草／點頭莎草／斷節莎／紙莎草／毛軸莎草／寬柱莎草／矮紙莎草／粗根莖莎草／裂穎茅／牛毛顫／桃園藺／黑果藺／針藺／荸薺／甜荸薺／彎形藺／日月潭藺／四角藺／小畦畔飄拂草／彭佳嶼飄拂草／水虱草／五稜飄拂草／點頭飄拂草／嘉義飄拂草／水蔥／毛三稜／黑珠蒿／石龍芻／白穗刺子莞／布朗氏刺子莞／三儉草／馬來刺子莞／大井氏水莞／匍伏莞草／水毛花／疏稈水毛花／臺灣水莞／莞／蒲／大莞草◆穀精草科連萼穀精草／七星山穀精草／小穀精草／南投穀精草／尼泊爾穀精草／小島氏穀精草／大葉穀精草／菲律賓穀精草／松蘿湖穀精草◆水鱉科瘤果簀藻／有尾簀藻／日本簀藻／水蘊草／貝克喜鹽藻／卵葉鹽藻／水王孫／水鱉／瓜達魯帕茨藻／拂尾藻／印度茨藻／小茨藻／水車前草／泰來藻／苦草◆燈心草科燈心草／絲葉燈心草／錢蒲／鴛鴦湖燈心草／玉山燈心草／小葉燈心草◆田蔥科田蔥◆禾本科稗／水禾／柳葉箬／李氏禾／野生稻／稻／海雀稗／蘆葦／開卡蘆／囊穎草／稃藎／鹽地鼠尾粟／菰◆雨久花科布袋蓮／鴨舌草／多花鴨舌草◆眼子菜科馬藻冠／果眼子菜／異匙葉藻／眼子菜／柳絲藻／匙葉眼子菜／龍鬚草／角果藻◆流蘇菜科流蘇菜◆香蒲科東亞黑三稜／水燭／香蒲◆蔥草科蔥草◆薑科野薑花◆甘藻科甘藻植物用語圖示中名索引學名索引參考文獻難字讀音

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自序 : 一雙腳凸遍水生植物處女地

也許是今生註定，也許是因緣際會，我與植物結下不解之緣。說是今生註定，是因為我的姓名三字，全與植物相關。回憶起碩士班時參加臺大「竹師校友會」，初見當時就讀中文所的學妹，她與我交談的第一句話就是：「學長，你叫李松柏，又唸植物所，你是生來就註定要唸植物的嗎?」至於因緣際會，是基於踏進水生植物領域，純屬偶然，本非夙願。待在竹師生物社與自然組期間，有機會跟隨許中泰老師參與許多探索生物領域的活動，只是當時興趣尚廣－有段時間，迷戀蕨類；也有陣子，鍾情螃蟹。在生物研究的廣闊世界裡，與水生植物的相遇，尚待機緣……
師專畢業之後，家住海線的我，本著男兒志在四方的豪情，並不想即刻返鄉任教，因而選擇到臺中霧峰教書；而師專同窗李進德，就在隔壁小學服務。每逢假日，我便往山裡跑，尋覓令我著迷不已的蕨類植物。一天，進德手握兩株不知名的水生植物來找我，要我鑑定，當時的我著實不知這兩株植物的「身分」，為此只好親自到它們的水生棲地考察一番，並檢索相關資料，而後判定這兩株植物分別是水蕹以及萍蓬草，且皆是外來種。這件事促使我跑遍學校附近的水田、溝渠，也無意間發現此地水流是如此清澈晶瑩，棲身其間的水生植物又是這樣地柔韌可愛。所以，自此拋棄「舊愛」，另結「新歡」。在那段年輕的日子裡，騎著野狼摩托車，穿梭鄉間小路，探尋逐水而居的綠色植物，而後憑著並不十分專業的植物學背景與並不充盈的相關文獻，欣喜地進行著自己的水生植物研究之旅。當然，在這過程中，我遇到不少難題與困境，但憑著一份想要把事情弄清楚的執著，我不斷走入田野，累積從採集中所凝聚的點滴經驗，蒐集了世界各地水生植物文獻，結識了許多愛好水生植物的知己，並為深研植物專業而進入臺大植物研究所就讀，於是多年之後，我對水生植物的認知與研究，終能有所突破與提升。光陰荏苒，屈指一算，與這位「新歡」結緣，至今也已超過三十個年頭。
1990 年是「水生植物」研究的重要分界點，因為記錄臺灣水生植物的書籍自此相繼出版，令原本模糊的臺灣水生植物狀況，一下子明朗起來。而筆者躬逢其盛，際會在茲，自然不會在這股臺灣生態意識覺醒的浪潮中缺席。一支筆，一臺電腦，一套攝影器材，一屋子海內外文獻，一雙腳「凸」來的臺灣水生植物標本，以及一腔對水生植物的癡迷愛戀，於是我加入水生植物專書撰作的行列。在撰寫專書與自然教學的生涯中，總有來自各界所提出的五花八門問題，例如：蓮花、荷花與睡蓮；荇菜與黃花莕菜、多穗麃草與雲林莞草、七星山穀精草與連萼穀精草、蘆葦與開卡蘆……等植物，如何區別異同？現有文獻似乎無法給予一個讓人滿意的答案。因此本書在撰寫時，除提供臺灣水生植物完整的「物種資料」之外，在圖片方面儘量力求呈現重要的辨識特徵；而「檢索表」的使用，則希望方便讀者得以獨力進行辨識各類同屬水生植物的異同。憑倚三十年的親身觀察與研究經驗，期盼自己能為懸疑多年的水生植物相關問題，貢獻一己小小私見。只是，想要呈現的東西很多，卻因部分照片或資訊文獻的不易取得，留下些許的遺憾。而筆者的才疏學淺，疏漏難免，還請各界不吝指正。
末了，該是致上感謝話語的時刻，本書得以順利出版，要歸功於許多朋友家人的協助與鼓勵。許多師長及好友慷慨提供寶貴意見及相關文獻，讓我在遇到困難與瓶頸時，得以順利解決，這份扶助之誠，令人感動。至於家父李金鐘先生及家母李紀金于女士，在家中經濟條件並不充裕的情況下，多年來還願意支持我進行他們口中所謂「野草」的研究工作；內子美雲則在繁忙的教學與研究工作之餘，幫忙潤色字句，同時分擔照料峻禎、孟真這一對子女的任務，且不時提供我一些想法與建議，因此這些家人，是我完就此書的最大動力。最後，願將本書獻給我的自然研究啟蒙老師－新竹教育大學已故教授許中泰老師，因為當年有他的引領與啟發，我才有機會徜徉植物的領域裡，進而促成本書的誕生；而他關愛學生、終身奉獻教育的精神，也將在未來的日子中，繼續激勵我，以堅定的步履，在自然教育與植物研究領域中，行行、重行行……

最佳賣點

最佳賣點 : 詳介300種水生植物，說明其分布、生育地環境、形態特徵、特性及觀察研究心得