無敵姊弟科學大冒險系列套書 (6冊合售) | 誠品線上

기똥찬 남매의 어쩌다 과학모험 시리즈

內容簡介

內容簡介 符合108課綱小學生自然科學領域故事＋漫畫＋遊戲＋實驗＋圖文解說，快樂學習最有效！影片觀摩對照，實驗安全又上手！情境影片解說原理，理解快易通，不枯燥！物理好好玩第1集《樂器倉庫的祕密》小琪和東燦這對就讀小學的無敵姊弟，在倉庫遇到風怪，眼前瞬間變成了令人摸不著方向的迷宮。到底，無敵姊弟能不能找到出口，順利完成媽媽交代的任務呢？第2集《狂熱的競速比賽》發高燒的東燦要和冠軍熱球來場競速對決，小琪只有回答問題，才能讓東燦在玻璃路面上加速奔馳。最後她能不能破解謎題，讓東燦在比賽中勝出、順利退燒呢？神奇的化學第3集《妖怪世界的文具店》小妍和宇藍去文具店後，就沒回來了，無敵姊弟非常擔心。原來，氣氛詭異的店裡有四大妖怪鎮守，要怎麼對付呢？小琪和東燦能不能善用文具店的物品，一舉救出朋友們呢？第4集《火國毒火將軍的結局》無敵姊弟和火國正義的子民聯手摧毀邪惡的精神指標「聖火臺」為主要目標。奇怪的是，毒火將軍藏在密室裡的巨大燭芯，有什麼用途呢？無敵姊弟能阻止這個布局已久的計畫嗎？奧妙的生命科學第5集《肚子疼的原因》宇藍參加東燦的生日派對，大啖美食後，卻因為肚子突然劇痛而送醫急救。無敵姊弟最後用了什麼神奇的飲料，成功的幫助宇藍解決肚子痛的問題，讓他們回到現實世界呢？第6集《番茄妖怪的襲擊》從花盆中冒出來的番茄搖身一變，成了要來占領地球的番茄怪獸軍團！難道，大家想不到辦法來抵擋這些外星生物嗎？記得，植物都有弱點，要用哪三種方法，才能擊退番茄怪獸呢？ 還有，提示答案、慣性隱身的智多星──「光精靈」勒克斯，他所發出的彩虹光澤會在哪裡出現呢？這些看似神祕的超自然現象，都可以用科學原理和簡易實驗，找到答案喔！讓我們用力觀察，和無敵姊弟一起挑戰難題、勇敢闖關吧！本書特色 套書附上學習別冊，每集科普知識重點整理馬上看！ 噓！老師不要說：每集主題和108課綱產生連動，全套涵蓋自然科學、健康與生命科學領域！ 紙上小遊戲：把故事情節圖像化，讓讀者可以邊玩邊回味故事情節。 我家就是實驗室：有3種親子在家就能做的簡易實驗，可以直接刷影片條碼，動手照著做。第1集：「跟著聲音跳動」「動手做聽診器」「利用線發出聲音」第2集：「巧克力融化速度比一比」「各走各的路」「自製溫度計」第3集：「與各種物體一起到水中旅行」「用熨斗製作名牌」「用牛奶塑膠製作玩具」第4集：「快將蠟燭熄滅！」「自製簡易滅火器」「溼物比較安全」第5集：「空氣在肺裡頭進進出出」「食物經過的通道」「飯如何被人體消化」第6集：「種子貼畫」「種新苗，做拌飯」「記錄每天的成長」 為什麼會這樣：屬於科學知識的延伸，以擷取故事的精華片段，做科學現象的分析。透過情境影片，讓「光精靈」勒克斯為孩子解說原理，科學生活化，學習意願高。 科學漫畫：有兩則和生活相關的科學新鮮事。第1集：「請放輕腳步」和「聲紋鑑定研究員」第2集：「怎樣才能保存冰塊呀」和「打造被動式節能住宅的建築師」第3集：「從減塑開始守護地球」和「研究奈米碳管的學者」。第4集：「古時候是怎麼滅火的呢？」和「研究可燃冰的人」第5集：「打造健康的身體」和「體內的偵探──影像醫學和 生們」第6集：「找到種子，拯救人類」和「沒有陽光和土壤也能種植植物的人」 專書導讀：(以第5集和第6集為例)跟著老師一起看《肚子疼的原因》文◎謝慧齡(臺中市力行國小退休教師)考考你閱讀本書後，請你仔細想一想以下幾個問題，看看學會哪些科學概念？Q1：我們呼吸時吸進的氣體，最後到了呼吸系統的哪個組織呢？Q2：我們的消化道從口腔開始，依序由那些器官組成呢？Q3：胃液負責消化哪一類食物呢？消化器官中最長的是誰呢？Q4：消化與呼吸兩大系統，有個神祕交會點，它在哪裡呢？Q5： 書中也提到了骨骼系統、肌肉系統、循環系統、神經系統、排泄系統，有什麼功用呢？跟著老師一起看《番茄怪獸的襲擊》文◎謝慧齡(臺中市力行國小退休教師)考考你閱讀本書後，請你仔細想一想以下幾個問題，看看學會哪些科學概念？Q1：植物需要哪些條件才能健康的成長呢？Q2：種子需要哪些條件才能順利的發芽呢？Q3：包覆在種子外面的種皮有什麼功用呢？Q4：從種子開始，植物的一生會經過哪些階段呢？Q5：除了以種子繁殖，植物還有哪些無性生殖的方式呢？(此為專書的內容摘要，詳情請見書衣內。)

各界推薦

各界推薦 盛讚推薦 把握孩子對科學好奇的學習力！延續孩子在學校自然課的科學探究！推薦這套有趣可動手做的好書！讓孩子在家裡繼續玩科學！黄永昆 (臺中市北屯區松竹國小校長) 無敵姊弟利用一個個線索破解科學謎題，故事情節蘊含「合作探究」精神，實驗簡單易做，是本優質的科學教材。楊宗榮 (臺中市翁子國小教務主任、臺中市自然輔導員 ) 人們常覺得科學是一個深奧且未知的領域，但這套書卻以一種極自然的呈現讓孩子親近生活科學，這是個開啟孩子求知好奇心的重要一步！郭嘉琪 (郭老師語文學堂總執行策劃)專業審訂團隊秦一男 (總審訂)經歷淡江大學物理系助理教授德國波昂大學天文學博士李戊益 (主審物理領域)經歷臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問遠哲科學教育基金會彰化辦公室科學營課程講師臺中教會兒童科學課程講師許彩梁 (主審化學領域)經歷臺中市和平區博愛國民小學教師兼任臺中市政府教育局國民教育輔導團自然與生活科技領域國小組輔導員兼任教育部中央課程與教學諮詢輔導教師團隊謝慧齡 (主審生命科學領域)經歷遠哲科學教育基金會彰化辦公室科學營課程講師臺中教會兒童科學課程講師

作者介紹

作者介紹 作者簡介 林性萬 韓國教員大學地球科學教育博士，一面以食古不化的石頭進行探索與實驗，一面教育未來的科學老師。致力於研究科學教學方法。 林栽根韓國教員大學初等科學教育博士，從彈力球中感受到物質特性的神奇而決心專研科學。致力於科學資優生與科學課程研究。 權錫源 韓國教員大學統合科學教育博士， 探索奧祕的大腦功能及各種生命現象，致力於研究生命科學的學習方法。 金恩愛 韓國教員大學統合科學教育博士，一面探索自然現象法則，一面致力於研究用簡單易懂的方式，教會學生艱深物理的方法。譯者簡介葉雨純政治大學韓國語文學系畢業。喜歡沉浸在不同國界的文字中，轉換字裡行間的溫度。譯有《覺醒媽媽的心理課》、《咖啡專業知識全書》等書(皆方言文化出版)。

產品目錄

產品目錄 第1集《樂器倉庫的祕密》01 科學想像力樂器倉庫的祕密媽媽的小幫手 6有趣的聲音館 10奇怪的樂器倉庫！ 14熄滅蠟燭！ 18吹出來的聲音 24弦樂器—小提琴的挑戰 30一場華麗的合奏！ 3602 動手做實驗我家就是實驗室跟著聲音跳動 42動手做聽診器 44利用線發出聲音 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 為什麼用鼓棒敲鼓會發出聲音？ 482 為什麼大力敲鼓可以熄滅蠟燭？ 503 為什麼不同粗細的弦會發出不一樣的聲音？ 5204 生活中的科學運用-------------------------------------------------------------------第2集《狂熱的競速比賽》01 科學想像力狂熱的競速比賽東燦發燒了6你是誰？溫度裁判官？ 10比賽開始，難題出現了 14第二道難關 20第三道題目的挑戰 24反敗為勝的最後機會！ 28熱球對無敵姊弟窮追猛打 34東燦退燒了 3802 動手做實驗我家就是實驗室巧克力融化速度比一比 42各走各的路 44自製溫度計 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 為什麼發燒時要說身體的溫度很高，而不是熱度很高？ 482 為什麼在杯子裡裝熱水，可以讓杯子變熱 503 為什麼溫泉水上層的水比較燙，下層的水比較不燙？ 5204 生活中的科學運用-------------------------------------------------------------------第3集《妖怪世界的文具店》01 科學想像力妖怪世界的文具店去了文具店卻消失不見的孩子們 6神奇的文具店 8喚醒玻璃怪的東燦 12木頭怪醒了！ 18被木頭怪喚醒的橡膠怪 24去塑膠國解救朋友 3002 動手做實驗我家就是實驗室與各種物體一起到水中旅行 42用熨斗製作名牌 44用牛奶塑膠製作玩具 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 小琪為什麼可以用鐵鎚擊退玻璃怪？ 482 為什麼有的杯子是塑膠做的，有的是玻璃做的？ 503 鉛筆的筆芯和外桿為什麼是不同物質？ 5204 生活中的科學運用----------------------------------------------------------------------------第4集《火國毒火將軍的結局》01 科學想像力火國毒火將軍的結局今天是奇怪的一天 6被火國的毒火將軍綁架 12和平主義者睦爺的無敵姊弟救援計畫 18和平主義者睦爺的怒火 22毒火將軍的反擊 26毒火將軍最後的祕密武器 32毒火將軍的結局 3602 動手做實驗我家就是實驗室快將蠟燭熄滅！ 42自製簡易滅火器 44溼物比較安全 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 為什麼往壁爐裡添加木柴會變亮又變熱？ 482 為什麼在起火的地方灑水可以滅火？ 503 為什麼起火時會產生煙？ 5204 生活中的科學運用-----------------------------------------------------------------------------第5集《肚子疼的原因》01 科學想像力肚子疼的原因東燦的生日派對 6消失的戒指，肚子痛的宇藍 10人體圖書館？ 14在肺裡被細菌士兵追擊 20求救白血球士兵！ 24在胃裡頭乘風破浪，在腸子內泛舟 28當大便遇上乳酸 32宇藍又餓了 3802 動手做實驗我家就是實驗室空氣在肺裡頭進進出出 42食物經過的通道 44飯如何被人體消化 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 為什麼說骨骼只是身體的一部分？身體除了骨骼外，還由什麼組成？ 482 無敵姊弟進到空氣進入身體的通道後去了哪裡？ 503 為什麼細碎的食物經過小腸絨毛後只剩下殘渣？ 5204 生活中的科學運用-----------------------------------------------------------------------------第6集《番茄妖怪的襲擊》01 科學想像力番茄怪獸的襲擊劃過天際的流星‧陌生的老奶奶‧奇特的番茄 6番茄怪獸的誕生 12宇藍家有大麻煩了 18番茄怪獸展開攻勢 22如何對付番茄怪獸？ 28成功擊敗番茄怪獸 3402 動手做實驗我家就是實驗室種子貼畫 42種新苗，做拌飯 44記錄每天的成長 4603 科學知識延伸為什麼會這樣？1 為什麼番茄裡的種子很重要？ 482 為什麼宇藍房間裡花盆中的種子會發芽？ 503 為什麼勒克斯說要消滅種子？ 5204 生活中的科學運用

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 符合108課綱小學生自然科學領域
故事＋漫畫＋遊戲＋實驗＋圖文解說，快樂學習最有效！
影片觀摩對照，實驗安全又上手！
情境影片解說原理，理解快易通，不枯燥！

試閱文字

導讀 : 專家推薦

透過科學探險 體會自然奧祕
文◎秦一男(淡江大學物理系助理教授)
過去的教學經驗告訴我，愈是規規矩矩的描述科學知識，仔仔細細的推導出科學定理，學生對科學的興趣就愈低，也愈覺得科學離日常生活十分遙遠。對大部分台灣的學生而言，自然科學（包括物理、化學、生物、地球科學）不過是背起來應付考試的科目，考完就巴不得趕快忘記。但是，我們不就活在「自然」當中？我們不也是「自然」演化的產物？「自然」不是應該是無所不在的嗎？只不過傳統的教學，尤其以考試為唯一評量標準的教育制度，只是不斷的摧殘著學生的好奇心。各位問「為什麼？」的次數，是不是隨著從幼兒園、小學、國中到高中，而慢慢的從與父母與老師的對話中逐漸減少？
很高興小宇宙文化找到這一套由韓國幾位教授合作，編寫給小朋友的科普讀物。猛然一翻會以為這是坊間常見的兒童繪本，講的是不曉得哪來的靈感，自己瞎掰出來的故事；但是作者群們很用心的編了些適合小朋友的故事，而且這些故事其實佔了整本繪本的大部分頁面，這點就先讓視「科學」為畏途的讀者們先卸下心防，讓他們「誤」以為只是在看一本童書。但是，整個故事內容當中暗藏了許多伏筆：都是日常生活隨時有機會接觸到的現象，而且十分自然而然的把故事主人翁的冒險透過合理（也就是科學）的解釋融入故事當中。這和一般著重於回答問題的科普讀物十分不同。最重要的，科學就是在了解自然，尋找自然運行的規律。這點絕非紙上談兵！尤其透過實證的方法來了解自然，更是科學上最重要的精髓。這套書在每本書的最後面，都有些引導的動手做。擺脫了科學實驗只能在實驗室完成的錯誤印象，而是讓家長、老師可以和小朋友們一起，藉由身邊唾手可得的玩意兒，驗證故事裡的主人翁所經歷的科學探險，體會探索自然的樂趣，希望藉此可以重新引起小朋友們的好奇心。(此為推薦序的內容摘要)
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運用科學知識 解決生活問題
文◎李戊益(臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問)
「無敵姊弟科學大冒險」系列六本書，內容豐富而多元，涵蓋物理、化學、生命科學等三大範疇。全書圖文搭配，先以精采的科學冒險故事為發展主軸，巧妙地傳遞科學知識與判斷力，並引導讀者就地取材，善用家裡手邊物品進行有趣的生活小實驗，最後再以輕鬆的分格漫畫，加碼延伸學習深度和視野。
本系列各書運用的科學知識，符合小學自然科學課程，讓讀者輕鬆掌握教科書裡的科學知識與素養，是一套優質的科普書籍，值得推薦給全國中小學孩童、科學教師及家長們。
個人極力推薦這套書給大家的理由簡述如下：
1.「遊戲」是兒童的本性。
本套書讓科學變得像遊戲般有趣又迷人。例如：《樂器倉庫的祕密》的p13內容「無敵姊弟要選擇幾號，才能找到媽媽吩咐要拿的樂器呢？」巧妙地設計爬梯子遊戲讓讀者用趣味的方式找到解決方法。
2.「聽故事」是兒童的最愛。
記得以前在上課時，每當學生注意力不集中，我都會穿插一些相關的故事，學生立刻打起精神，專心聆聽老師的故事情節。本套書的科學冒險之旅，故事情節絲絲入扣，處處隱藏科學知識，足以吸引學童主動閱讀。
3.「動手做」能增強學習效果。
蒙特梭利教育學家曾說：「手是智慧的工具。」透過動手操作學習，能激發腦部思考，延長記憶力，鞏固知識的根基。本套書「我家就是實驗室」單元，設計了在家也能做的生活小實驗活動，能滿足學童的動手做的興趣。例如：《火國毒火將軍的結局》的p44~45內容，以家裡的吸管、塑膠杯、透明膠帶、小蘇打粉、醋等小物品引導學童自製簡易滅火器。(此為推薦序的內容摘要)
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(以下為原書的推薦序)

如果你是想要事先預習科學科目的學生、希望能用簡單有趣的方式學習科學的學生、期望能藉由故事與實驗了解並熟記科學概念的學生，千萬別錯過這套書籍。
為什麼要學「科學」？因為我們生活的世界裡，「科學」無所不在。一般小學生從國小三年級
就開始學科學，這時如果孩子發現課本內容是自己熟悉的，學習的興趣也會油然而生。
本書將國小自然課程中的概念與原理融入主角所經歷的各種冒險中，讓孩子從趣味橫生的冒險
故事中習得科學知識，藉由與主角一同冒險的過程，開啟孩子對科學世界的好奇。
本書設計了在家也能做的趣味實驗，還有勒克斯及時又親切的科學原理提點，讓孩子可以親自動手動腦體驗科學。
期待這套由編撰科學教科書的博士們執筆的《無敵姊弟科學大冒險》，能培育出孩子們對科學
世界的遠大夢想。
國小科學教科書作者代表 蔡東鉉（全州敎育大學 教授）

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