文法引導式句型翻譯寫作: 學習本+解答本 (增修版) | 誠品線上

文法引導式句型翻譯寫作: 學習本+解答本 (增修版)

內容簡介

內容簡介 本書特色：*本書將文法重點採條列的方式，用最淺顯的文字並輔以簡單例句，清楚解釋每則文法重點。*接著附上中譯英試題練習，以達「現學現用」的功效。*試題中也融入了「科技新知」、「時事議題」、「社群媒體」…… 等與讀者切身相關的生活經驗，內容豐富、可讀性高。*另外贈送解答小冊，於寫完練習之後，立即訂正，以達「完全吸收」的效果。適合升大學考生、職技大學在校生或自我進修的人士閱讀。

作者介紹

作者介紹 賴世雄教授學歷：美國明尼蘇達大學英語教學、大眾傳播碩士、美國明尼蘇達大學大眾傳播研究所博士班簡歷：一、曾任臺灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。二、從事專任口譯、筆譯多年，並任國家重要慶典活動同步口譯。三、擔任高雄電台、ICRT、IC 之音、NEWS 98、飛碟、漢聲、中廣、警廣、復興、環宇……等廣播電臺英語教學節目主播。四、曾任美加文教機構托福講師18 年，也是臺灣托福成績最高分紀錄保持人之一。李端老師 學經歷：一、國立台灣大學外文系研究所碩士。二、曾任東吳大學、淡江大學英文系講師。三、各大型補教機構，專 兼任英語講師。四、曾任教之公家機關單位：「內政部警政署師資培訓班教師」、「國安局訓練中心英文教師」等公民營單位。五、曾任常春藤全民英檢教師。六、曾任常春藤專業編輯團隊副總編審。七、曾任常春藤英語集團終審。

產品目錄

產品目錄 Unit 1主詞要點 1：動名詞（片語）作主詞要點 2：不定詞（片語）作主詞要點 3："the + 形容詞" 作主詞要點 4：名詞片語作主詞要點 5：名詞子句作主詞Unit 2 受詞要點 1：動名詞（片語）作受詞要點 2：不定詞片語作受詞要點 3：名詞片語作受詞要點 4：名詞子句作受詞Unit 3補語要點 1：主詞補語的形式要點 2：受詞補語的形式Unit 4代名詞要點 1：代名詞 one、we、you 的用法要點 2：使用 that 或 those 以避免名詞的重複要點 3："the former...the latter..." 的用法要點 4："one...the other..."、"one...another...the other..."、"one...another..."、 "some...others..."、"some...others...still others..."、"some...the others..."Unit 5不定詞片語要點 1：不定詞片語置句尾，表示目的或結果要點 2：too...to...、enough to...要點 3：ask want sb to + 原形動詞、force sb to + 原形動詞、make have sb + 原形動詞要點 4：不定詞片語 to tell（you）the truth 的用法要點 5：choice、option 及 alternative 均作名詞，表示『選擇』要點 6：句型中 be 動詞 is was 之後須置 to 引導的不定詞片語作補語，而 to 往往予以省 略要點 7：not to mention 表示『更不要說』、『更不必提』，置肯定或否定的主要子句之後Unit 6分詞要點 1：主詞 + 動詞 + 現在分詞要點 2：go + 現在分詞、be busy + 現在分詞要點 3：分詞句構要點 4：獨立分詞句構要點 5：表示『包含』或『不包含』，可分別使用分詞 including 或 excludingUnit 7動名詞句型 1：cannot help + 動名詞句型 2：There is no + 動名詞句型 3：feel like + 動名詞句型 4：have (a lot of lots of) fun + 動名詞句型 5：have difficulty + 動名詞句型 6：do + 限定詞（如 the、some、a little、a lot of、no）+ 動名詞句型 7：come close to + 動名詞句型 8：look forward to + 動名詞句型 9：be worth + 動名詞句型10：On Upon + 動名詞，主詞 + 動詞……句型11：spend + 時間∕金錢 + 動名詞句型12：Instead of + 動名詞，主詞 + 動詞句型13：prefer + 動名詞 + to + 動名詞句型14：be accustomed to + 名詞∕動名詞Unit 8助動詞要點 1：have to + 原形動詞要點 2：should + 原形動詞要點 3：should have + 過去分詞要點 4：would like to + 原形動詞要點 5：would rather + 原形動詞 +（than + 原形動詞）要點 6：must have + 過去分詞要點 7：cannot + 動詞 + too + 副詞∕形容詞要點 8：cannot overemphasize overstress... 要點 9：couldn't be + 比較級形容詞要點10：may well + 原形動詞要點11：may might as well + 原形動詞要點12：need not + 原形動詞要點13：used to + 原形動詞Unit 9時態要點 1：簡單式要點 2：進行式要點 3：完成式要點 4：完成進行式Unit 10連接詞要點 1：條件句使用現在式，主要子句使用未來式要點 2：避免下列錯誤的雙重連接句構要點 3：命令句，and + 主詞 + will + 原形動詞命令句，or or else + 主詞 + will + 原形動詞要點 4：...so that + 主詞 + may + 原形動詞要點 5：...so + adj. adv. + that... 要點 6：....not...until + 主詞 + 動詞要點 7：表示『不論……』的句型要點 8：Whether + 主詞 + 動詞 + or + 動詞∕not，主詞 + 動詞要點 9：主詞 + 動詞，regardless of + 名詞要點10：表示『因為』、『由於』、『既然』的副詞子句∕片語要點11：表示『雖然』、『儘管』的副詞子句∕片語要點12：As far as... am is are concerned，主詞 + 動詞要點13：on condition that + 主詞 + 動詞要點14：not...but...、not only...but (also)...、either...or...、neither...nor...Unit 11關係詞要點 1：關係代名詞 who、whom、which 的用法要點 2：關係代名詞 which 亦可用以代替整個主要子句要點 3："數詞（one、two、three...some、many、a few、several、most）+ of + whom which" 亦形成形容詞子句，置被 whom which 代替的先行詞之後要點 4：關係代名詞所有格 whose 的用法要點 5：what 作複合關係代名詞的用法要點 6：A is to B what C is to D要點 7：What with...and what with..., ...要點 8：準關係代名詞 as、than 及 but 的用法要點 9：as 作準關係代名詞時，出現在下列片語中要點10：than 作準關係代名詞時，出現在下列結構中 要點11：but 作準關係代名詞時，等於 "who...not"、" whom...not" 或 "which...not"要點12：關係副詞 when、where、why、how 的用法Unit 12被動語態句型 1：主詞 + be + 過去分詞 +（by...）句型 2：It is said that... 句型 3：主詞 + be addicted to + 名詞∕動名詞句型 4：主詞 + be bored with + 名詞∕動名詞句型 5：主詞 + be composed of... 句型 6：主詞 + be derived from... 句型 7：主詞+ be endowed with... 句型 8：主詞 + be faced with... 句型 9：主詞 + be known to + 對象句型10：主詞 + be located situated + in on near + 地方句型11：主詞 + be made of + 材料句型12：主詞 + be thought of as + 名詞∕形容詞.Unit 13假設語氣要點 1：表示不變的事實或真理要點 2：表示未來可發生的情況要點 3：表示與現在事實相反時要點 4：表示與過去事實相反時要點 5：表示與未來狀況相反的假設語氣時要點 6：表示未來絕不可能或極不可能發生的假設語氣要點 7：表示『若非……』的假設語氣要點 8：wish 的假設法要點 9：as if as though 表示『彷彿』的用法要點10：表示『該是……的時候了』要點11：表示『建議』、『要求』、『命令』、『規定』、『主張』等意志動詞與 that 子句的用法要點12：意志形容詞與 that 子句的用法Unit 14比較句型要點 1：表示原級比較要點 2：表示『……的幾倍』要點 3：表示『與其說是……倒不如說是……』要點 4：表示『甚至都不』要點 5：表示『愈……就會……』要點 6：表示『愈來愈……』Unit 15特殊句構要點 1：倒裝句構要點 2：It is 引導的強勢句構Unit 16動詞與主詞的一致要點 1：主詞若是第三人稱單數或是不可數名詞時，之後的動詞亦採第三人稱單數形要點 2：主詞若是複數名詞，之後的動詞亦採複數形要點 3：A number of + 複數名詞 + 複數動詞要點 4：An amount of + 不可數名詞 + 單數動詞要點 5：動詞按第一個主詞作變化要點 6：動詞按最近的主詞作變化要點 7：動詞亦按最近的主詞作變化要點 8：注意下列句型中數量代名詞作主詞與動詞的關係Unit 17否定句構要點 1：every（每個）、all（所有的）及 both（兩者）與 not 並用時，形成部分否定，使用 時 not 置 every、all 或 both 之前要點 2：代名詞 neither 及 none 作主詞時，形成完全否定，neither 指『兩者皆不』，none 則 指『三者以上皆不』要點 3："not...but..." 可連接對等的 because 子句要點 4：just because（就因為）引導的副詞子句可作主詞要點 5：last 作形容詞，可表示『最不可能的』Unit 18感嘆句與祈使句要點 1：以 how 形成的感嘆句要點 2：以 what 形成的感嘆句要點 3：祈使句要點 4：以 let 起首的句子要點 5：以 may 起首的祈願句附錄歷屆升大學學測翻譯試題歷屆升大學學測示範譯句歷屆升大學指考翻譯試題歷屆升大學指考示範譯句

商品規格

試閱文字

自序 : 【自序】
我們從事中譯英或英文寫作時，務必要有紮實的英文文法基礎。若缺乏文法概念，即使洋洋灑灑地寫了一堆句子，或因缺少主詞，或因時態錯誤，或因前後句誤置，寫出來的句子不是錯誤百出就是辭不達意。因此要想在中譯英或英文寫作奪取超高分，就須以文法作後盾。
遺憾的是，讀者們一聽到『文法』二字，便想到文法中過多的規則與艱澀的用法，視學習文法為畏途，就會造成從事英文翻譯或寫作時不得其門而入。
為了幫助讀者克服對英文文法的恐懼，本書特將文法重點採條列的方式，用最淺顯的文字輔以簡單例句，清楚解釋每則文法重點，並附上中譯英試題練習，以達『現學現用』之效。
單元試題分別融入了『歷史文化』、『社群媒體』、『科技新知』、『國際大事』、『生態環境』⋯⋯等新聞時事與現實生活的相關議題，充分考慮了各領域面向，從而增加本書的可讀性。

最佳賣點

最佳賣點 : 本增修版試題融入『歷史文化』、『社群媒體』、『科技新知』、『國際大事』、『生態環境』等主題，內容豐富、可讀性高。並保留原書精華，將文法重點採條列的方式，用最淺顯的文字並輔以簡單例句，清楚解釋每則文法重點，搭配中譯英試題練習，可達「現學現用」的功效，深受各高中及補習班老師推薦使用。