Comic Strip Science: Earth and Space
| 作者 | Paul Mason |
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| 出版社 | 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司 |
| 商品描述 | 超有梗! 看漫畫學地球科學: 如果地球是一顆蛋：超有梗！看漫畫學地球科學！V問好問題V理解原理V建立基礎概念V用幽默有梗知識破解地球科學奧祕～所有科學的起點，都是從問「 |
內容簡介
內容簡介 超有梗！看漫畫學地球科學！ V問好問題 V理解原理 V建立基礎概念 V用幽默有梗知識 破解地球科學奧祕 ～所有科學的起點，都是從問「為什麼？」開始～ 輕鬆讀六格漫畫，圖解生動有梗的地科知識， 將龐雜的科學原理轉化為幽默的生活科學， 一步步建立地球科學基礎概念，啟動科學好奇心！ ★為什麼衛星不會掉下來？ ★銀河系會被吃掉嗎？太陽光會熄滅嗎？ ★如果地球是一顆蛋，你會看到什麼？ ★如果住火星，一天會有25個小時？ ★為什麼太空站裡的食物會大逃亡？ ★你知道國際太空站有多大？竟然還有健身房…… 全書透過「漫畫」形式，並以好入口的科學知識和有趣圖文解說，讓孩子親近科學、培養科學素養。 藉由宇宙的組成、地球的磁力、太空探索，還有神祕的便便失蹤事件，帶出地球與太空背後隱藏的地球科學知識，透過解開一個個令人好奇、新奇又有趣味的問題，一步一步走進科學的世界。 文字簡單明瞭、容易理解，適合作為科學素養的先備引導讀物，知識含量「剛剛好」，並提出許多有趣冷知識，鼓勵孩子探索自然科學的神奇奧祕！ 【本書特色】 ★沒有負擔的科學漫畫，增加學習科學的動力！ 一聽到「科學原理」四個字，就覺得生硬又壓力山大？透過有趣又有梗的科學「漫畫」，並以「好入口」的知識量和簡單圖文解說，讓孩子親近科學、培養科學素養，建立科學基礎、啟動自主學習力！ ★科學很抽象？那就問一些新奇古怪的問題來破解它吧！ 科學有時難以理解又抽象。本書透過解開一個個令人好奇、新奇又有趣味的問題，一步一步走進科學的世界。（噓～小聲說：還有幾招有趣的科學小密技藏在書頁中，等你來發掘喔）透過揭開冷知識補給等引導，小讀者更能融會貫通，輕鬆建立成就感！ ★符合108課綱和STEAM學習指標 文字簡單明瞭、容易理解，適合作為科學素養先備知識的引導讀物，知識含量廣並內含許多有趣的漫畫對白，為孩子的自然科學打下基礎。 ★對應108課綱之國小自然課程： ●國小四年級● 白天和夜晚的天空（日夜景象有什麼不同、一天中太陽的位置會改變嗎、月亮每天都在變嗎） ●國小五年級● 力與運動（力有哪些種類、如何知道力的大小、如何保持力的平衡） 大地的奧祕（地層裡有什麼、大地如何變動、大地變動有什麼影響） .............................................................. 書籍類型：童書／知識．科學‧108課綱 適讀年齡：7~12歲，小學生適讀 學習領域：自然科學、生活課程 議 題：閱讀素養 關 鍵 字：知識漫畫、科學素養、108 課綱、STEAM
作者介紹
作者介紹 保羅‧梅森Paul Mason資深兒童圖書作家，出版超過二十本以上的作品，幾乎涵蓋了所有你能想得到的主題。目前和可愛的獨眼衝浪狗黛西共用沙灘小屋，持續帶領讀者上山下海，探索浩瀚的知識科普世界。相關著作：《超有梗！看漫畫學生物：為什麼駱駝有駝峰，雞不熬夜？【符合108課綱 X STEAM學習指標】》 魏嘉儀臺灣大學地質科學學系與研究所畢業。現為自然科普書籍譯者與編輯。 潔思‧布萊德利Jess Bradley資深插畫家，作品曾獲得藍彼得圖書獎（Blue Peter Book Awards）。喜歡隨手拿起素描本記錄當下想到的靈感，熱愛電動遊戲和恐怖電影。
商品規格
| 書名 / | 超有梗! 看漫畫學地球科學: 如果地球是一顆蛋 |
|---|---|
| 作者 / | Paul Mason |
| 簡介 / | 超有梗! 看漫畫學地球科學: 如果地球是一顆蛋：超有梗！看漫畫學地球科學！V問好問題V理解原理V建立基礎概念V用幽默有梗知識破解地球科學奧祕～所有科學的起點，都是從問「 |
| 出版社 / | 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司 |
| ISBN13 / | 9786267352502 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786267352502 |
| 誠品26碼 / | 2682579530003 |
| 頁數 / | 68 |
| 裝訂 / | H:精裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 19X25 |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
推薦序 : 【各界好評推薦】
10秒鐘教室（Yan）趣味知識圖文作家
王嘉靖（大兜老師）親子環境教育師
地方爸爸與他的小幫手們 知名親子部落客
何莉芳 福科國中理化教師
怪奇事物所 所長
瘋狂理查 最FUN自然科老師
盧俊良 岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」版主
蘇明進（老ㄙㄨ老師）《希望教室》作者、國小教師
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★用提問的方式，展開科學探究的主題，讓孩子用一起問問題，再一起探究答案的方式來閱讀！
透過漫畫式圖像把比較抽象且無形的生物、科學概念與長時間發生的時間軸來呈現，輔助學習且達到引導思考的目的，用廣泛的探究來帶領與發覺各面向的問題。
圖像與文字的配比並無失衡，適合熱愛探究、愛問問題的小學生來閱讀。──王嘉靖（大兜老師）親子環境教育師
★簡單的漫畫與情境，讓每個主題都變得幽默輕鬆，幫助孩子輕鬆接觸那些原本艱澀的科學內容 ──地方爸爸與他的小幫手們 知名親子部落客
★令人好奇的科學主題，透過逗趣插圖漫畫與淺顯文字，讓讀者輕鬆閱讀科學。看起來是給小學生的課外讀物，其實內容有一定深度，也適合國中生與喜愛科學的大人補充知識。看膩教科書編排方式的理化老師一定喜歡這本書的設計。──何莉芳 福科國中理化教師
★結合小朋友有想過、沒想過的地球科學和生物問題，加上最愛的漫畫，就成了一本內容豐富又有趣的科學漫畫書，不管是地震還是食物鏈，都可以在書中找到，解答你一個又一個疑問，增強科學探究力，讓學習變得更有趣。──盧俊良 岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」版主
★自然科學課本讀起來很無聊？來讀一讀好玩的科學漫畫吧，孩子們很快會愛上科學！──蘇明進（老ㄙㄨ老師）《希望教室》作者、國小教師
最佳賣點
最佳賣點 : 超有梗！看漫畫學地球科學！
V問好問題 V理解原理 V建立基礎概念
V用幽默有梗知識 破解地球科學奧祕
～所有科學的起點，都是從問「為什麼？」開始～
輕鬆讀六格漫畫，圖解生動有梗的地科知識，
將龐雜的科學原理轉化為幽默的生活科學，
一步步建立地球科學基礎概念，啟動科學好奇心！