海星女孩 | 誠品線上

Starfish

內容簡介

內容簡介 海星女孩的生存法則明白自己的價值，做最好的自己「他們認為我不快樂是因為我很胖， 事實是，他們因為我肥胖而欺負我。」飽受體重歧視的女孩，如何一步步破除霸凌困境、自我肯定的心路歷程 自從伊伊在五歲生日穿著大鯨魚般的泳衣，跳進游泳池濺起大大水花，從此因為體重被欺負，只好遵照一套胖女孩守則為人處世，事事講求不引人注目。游泳池是她的避風港，讓她在這個對體重斤斤計較的世界裡，難得變得輕巧輕盈，可以像海星一樣，大字型伸展手腳，占據多少空間都行。伊伊的新鄰居卡塔莉娜成為她的夥伴，卡塔莉娜是個難得不會評斷他人的女孩。心理醫師伍德是伊伊另一個夥伴，她知道怎麼面對霸凌、什麼行為才該被嘲笑。由於這些好夥伴的協助，伊伊從水底浮了上來，在現實生活伸展手腳──昂然做最好的自己。麗莎．費普絲的這本小說單刀直入，發人深省，正面對抗「肥胖羞辱」，每個自認「不如人」的讀者都會心有戚戚焉。當伊伊明白自己的價值所在，迎向希望與自信的未來，讀者都會大為振奮。【海星女孩的心聲】‧無論別人怎麼對你，你都要擁抱自己獨特的樣子。‧體重並不能決定我的價值。‧牡蠣可以把討厭的沙礫，化為稀罕美麗的珍珠，人也可以辦到。‧唯有用錯誤的眼睛看人，才會把我看成異類。‧我們每個人都不一樣，形形色色各不相同，而不一樣也不會怎樣。‧我不知道妳遇到了什麼事，也不知道為什麼有些人那麼討厭，可是我知道，他們的所作所為反映出他們是怎樣的人，不代表妳是怎樣的人。‧把垃圾拿出來，別再讓霸凌者對你說的垃圾話充斥心頭，而是丟進垃圾裡，然後用好的想法加以取代。

各界推薦

各界推薦 【聯合暖心推薦】邢小萍（古亭國小校長）林怡辰（國小資深教師、閱讀推廣）徐永康（台灣兒童閱讀學會常務理事）馮喬蘭（人本教育基金會執行長）楊俐容（兒童青少年心理專家）葛琦霞（悅讀學堂執行長）葉雅馨（董氏基金會心理衛生中心主任）（依姓氏筆劃排列）

作者介紹

作者介紹 作者：麗莎‧費普絲(Lisa Fipps)畢業於美國鮑爾州立大學，過去曾是屢獲殊榮的記者，現任一家公共圖書館的營銷總監、兒少小說的作者。《海星女孩》是她的第一本小說，正在撰寫下一部小說和其他幾部小說，目前住在印第安納州。麗莎‧費普斯形容自己就像馬賽克磁磚，她說：「當糟糕的事情發生，讓你的思想、心靈和靈魂破碎時，你可以從中吸取教訓，然後丟棄其中那些可怕的部分，接著你就可以按照夢想中的生活方式重新拼湊美好的東西。破碎的東西和人都是美麗的。」

產品目錄

產品目錄 前言作者簡介推薦序雖然只是一下下而已我的名字大肚魚的誕生胖女孩守則為什麼？憑什麼？禮物肚皮舞新鄰居當詩人遇上樂手胖子雷達身影跟畢卡索一樣說再見神力大偵探嶄新的開始幸運的狗狗全家一起吃早餐她還記得嗎？蹺蹺板上的生活大叛徒比較不糟的惡魔整人霸凌的電影好高貴，好上流飢餓遊戲圖書館員救世主伊式變臉各顯威風終於有得選了感覺很漂亮我是海星女孩是友非敵沒胃口了想念爸爸一個說話的對象她有什麼毛病嗎？很難融入我們偷偷來大盤點和事佬祕密儲藏空間拔河比賽第二回合夠夠厲害的招數這個問題又來了形容詞和名詞節食，試了也沒用美術課一大團油滋滋的玩意兒我所背負的不適與厭倦邀約我原本的樣子食物鏈遇見異己粉碎刻板印象裂開來了兄妹賄賂德州龍捲風腦袋當機修改媽媽的想法想念薇薇光劍上場科技的漏洞選擇哪一邊？怨恨的出處彗星的故事連恩的願望比在地毯上尿尿還糟猶太安息日捕鯨季撫慰放假1、2、3，茄——子！難以啟齒更多點時間親愛的陌生人表明立場促成改變永久改變聚集處境堪慮一陣鼓掌別置之不理抱頭，抱頭，抱頭沒有愛看我是否安好從「我」到「我們」對我好一點終於像姊妹了叫我真正的名字澈底無視不一樣也不會怎樣噴灑怒氣錯誤的搭檔徹頭徹尾的垃圾塞回去沒有鏡子負面循環有所進展祝我生日快樂食物能讓人靠近感恩節的祈禱詞概率起飛了伸展開來來到科科莫市今天暫時停止球賽接收到訊息了我想要什麼？霸凌別人的機會活該揮一揮魔杖滿滿的狗便便我是伊伊歸屬感光明節奇蹟拆開聖誕義工重新開始領悟清除負面規則待修物品一大團油滋滋的驚喜刀刃抵在肚腩上怒火交鋒我可沒那麼天真一波波情緒應該劃掉一號、二號、三號原諒無法一體適用說吧，小甜心媽媽的溫柔時刻奔跑傷心的海星女孩計畫擄狗勒贖比人數拍下來了還沒下手大家看哪！那團玩意兒！以我為榮我準備好了現在換我說語言的重量幸運降臨鯨魚之牆三倍的好玩海星女孩的空間

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試閱文字

導讀 : 接納獨一無二，全球唯一限量的自己
王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）

照理說，在一個屋簷下，家庭應該提供讓孩子感受到安全，溫暖，理解與支持的環境。
曾幾何時，應該最關愛自己的父母，這時卻成為傷害自己最大的人！對孩子來說，這一切情何以堪？又該如何跳脫？是否能夠飛奔出這個令人窒息的巢臼。
親愛的孩子，你沒有錯。無論是施加暴力在自己身上的父母，或是霸凌同學極盡對自己的傷害。這一切都不應該是由你來承擔，錯不在自己的身上。
沒有人有任何的權利可以霸凌別人，也沒有人有任何的義務遭受霸凌。對於孩子來說，霸凌並非是成長上，必經的歷程，卻是孩子在生命之中，可能的痛苦遭遇。
你可曾想像有多少孩子在暗黑的角落裡哭泣？你我的孩子都有可能因為任何的特質，而讓對方成為攻擊、嘲諷、揶揄、捉弄的對象。
但霸凌，不該有任何的理由與藉口。
霸凌的孩子需要清楚覺察自己的言行舉止，並且思考在即將脫口說出，做出行為之前，是否清楚自己在做什麼？在說這些話、做那些事，是否理解自己真正的用意是什麼？把自己的自信、滿足、成就、歡笑，建立在他人的痛苦上，這樣值得喝采嗎？
別讓遭受霸凌的孩子獨自哭泣，孤獨承擔。說話，不是孩子擅長的事。要讓孩子勇於將內心的害怕、恐懼、委屈說出來，這一點並不容易。除非我們讓孩子可以處在一種充滿信任、安全的氛圍裡，願意將自己的遭遇向我們說出來。
我們需要讓孩子相信他自己並沒有錯。無論如何，不要將問題的原因，歸咎於遭受霸凌孩子的身上。再次強調，他沒有任何的錯。無論孩子具備了哪些特殊身心特質、身材、長相、身高、體重、個性、能力、性向、膚色或生活習慣等。
別在孩子尋求協助的當下，因為我們的冷言冷語，酸言酸語，造成他二度、三度的傷害。
別強迫、別勉強遭受霸凌的孩子原諒對方，接受對方的道歉，與對方和解。允許孩子有權利拒絕和解、拒絕原諒。允許孩子有時間來療癒，修復內心的傷痕。這一切需要大人在身旁溫暖的陪伴。
面對校園霸凌，當目睹的孩子選擇漠視，冷漠，忽略，事不關己。往往強化了霸凌者的行為，也讓遭受霸凌的孩子一而再，再而三的深感受傷。然而，對於目睹霸凌的孩子來說，內心裡著實也不好過。
在說與不說之間，深感矛盾。說了，擔心自己成為下一個的遭受霸凌的人。不說，又擔心自己的沒有作為，讓遭受霸凌者更加的受傷，而在道德上，承受更多的壓力，懊惱不已。霸凌絕對不是某一個人的責任，每個人都不能置身事外。
透過閱讀《海星女孩》，讓孩子的心，能夠更加的敏銳，細心，細膩，貼心。夠更加全然的接納，瞭解，並友善對待生命中，出現的每一個人，以及自己。
在這個世界生存，沒有非得如何不可，每個人都有自己專屬的生活模式，興趣或嗜好，以及對周遭事物的看法。
試著聆聽《海星女孩》那無人知曉的內心聲音與熱切渴求。「我漂在水面上，展開雙臂，張開雙腿，我是海星女孩，想怎樣伸展，就怎樣伸展。」跳脫框架，追尋自由。
孩子的自我概念與意象，深深的受到自己的外表、能力、興趣、所認識的朋友，以及周遭他人的評價，而決定了自己如何看待自己。然而，言語的否定，批評，指責，並不會讓孩子的自信變得更好。跌深，不見得反彈，自信卻容易粉身碎骨。
我們總是被告知該如何生活？該長成什麼模樣？但一切在被強迫的情況下，卻讓自己漸漸的失去了自我。活成別人眼中的期待，忘了自己最真切的模樣。
喜歡《海星女孩》書中這一句「無論別人怎麼對妳，妳都要擁抱自已獨特的樣子。」每個人天生都存在著自己與生俱來的特質，而且獨一無二，全球唯一限量的自己。
這個社會很殘酷，很現實，很複雜。存在著許多是是非非的框架以及標準，總是告訴孩子非得活成什麼模樣，才是正確的。但沒有人可以決定我們的人生怎麼過！沒有人有任何權利來要求自己該如何來迎合他人。
每個人都是獨特的，不一樣又怎樣？
雖然很殘酷，霸凌在這個世界上，永遠無法消失。然而，如果我們願意伸出援手，關注霸凌，且視為自身應盡的責任。霸凌能夠少一次，是一次，讓孩子能免於遭受霸凌的無盡傷痛。

最佳賣點

最佳賣點 : ◆授權８國語言。
◆入選多達13個美、德、日青少年童書獎項、美國多達44個州獎、媒體推薦名單。
◆以輕鬆幽默的詩體小說形式，以內在自我和外界的關係為題，講述為身材所苦的少女故事。

活動

• 中文書限時滿1111現折111(部分類別除外)
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