主日讀經講解: 乙年 | 誠品線上

主日讀經講解: 乙年

作者 杜敬一神父 (Fabrizio Tosolini)
出版社 貿騰發賣股份有限公司
商品描述 主日讀經講解: 乙年:◎本書特色★深入淺出講解乙年主日讀經,預備心靈參與主日彌撒。★精簡扼要、清楚傳達聖經真理及教會教導。ISSUU試閱連結:http://issuu.com/wisdompr

內容簡介

內容簡介 ◎深入淺出講解乙年主日讀經,預備心靈參與主日彌撒。◎ 精簡扼要、清楚傳達聖經真理及教會教導。《主日讀經講解》依照禮儀年曆的安排,分為甲乙丙三冊。本書是根據乙年的聖道禮儀來講解主日讀經。杜敬一神父的聖經學背景及禮儀靈修涵養深厚,從「解經、釋經、靈修、牧民」的角度,深入淺出講解主日讀經,精簡扼要且清楚傳達聖經的真理及教會的教導,幫助讀者省察自身的靈修經驗,為參與主日彌撒做好心靈準備。本書非常適合作為主日彌撒道理的題材,或是個人默想、小組讀經的參考指南。《主日讀經講解:丙年》預計2015年11月出版;《主日讀經講解:甲年》預計2016年11月出版。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介杜敬一神父(Fabrizio Tosolini)聖方濟沙勿略傳教修會會士,1956年生於義大利。1986年至1994年間,在義大利帕爾瑪擔任教師,1997年來台傳教。1985年獲羅馬宗座聖經學院碩士,2004年獲聖博敏神學院神學博士,並於聖博敏神學院教授聖經。2014年返回義大利服務。「我相信天主聖神親自引領我到台灣傳教,我深刻感受到天主聖神在台灣許多基督徒的身上,不斷推動天主聖言的奧祕工程。我觀察到在天主聖言的感動下,他們的眼睛與唇舌都被聖神開啟,不僅熱忱地向耶穌祈禱,更在生活中主動回應耶穌的召叫,時時刻刻經驗耶穌基督的復活。」張毅民1970年生於台北,現任輔仁大學天主教學術研究院博士後研究員。國立政治大學宗教學博士、美國哈佛大學神學院進修、波士頓大學神學院碩士、明尼蘇達州立大學大眾傳播碩士、銘傳大學傳播管理研究所碩士。經歷:台北總教區《天主教周報》總編輯、中時電子報新聞中心副總監;台北總教區禮儀委員會委員、新莊聖保祿天主堂禮儀音樂與聖詠團指導、輔仁大學教職員聖詠團指揮。作品:《選民與種民:基督宗教宗徒教父作品與早期天師道經典之比較研究》(博士論文)、《唱一首新歌:梵二的禮儀精神》(譯作)、《聖母日課》(音樂專輯與聖歌本),以及《天主之母》、《在生命樹之下》、《主的將臨與聖誕》、《光明禮讚》等禮儀音樂專輯。ISSUU試閱連結:http: issuu.com wisdompress docs 9789866036200

產品目錄

產品目錄 ◎目錄譯者序將臨期將臨期第一主日將臨期第二主日將臨期第三主日將臨期第四主日聖誕期聖誕節子時彌撒聖誕節天明彌撒聖家節主顯節四旬期四旬期第一主日四旬期第二主日四旬期第三主日四旬期第四主日四旬期第五主日聖枝主日(基督苦難主日)主的晚餐(聖周四)紀念救主受難(聖周五)復活前夕守夜禮(聖周六)復活期復活主日復活期第二主日(天主慈悲主日)復活期第三主日復活期第四主日(善牧主日)復活期第五主日復活期第六主日耶穌升天節復活期第七主日聖神降臨節(五旬節)常年期主受洗節(常年期第一主日)常年期第二主日常年期第三主日常年期第四主日常年期第五主日常年期第六主日常年期第七主日常年期第八主日常年期第九主日常年期第十主日常年期第十一主日常年期第十二主日常年期第十三主日常年期第十四主日常年期第十五主日常年期第十六主日常年期第十七主日常年期第十八主日常年期第十九主日常年期第二十主日常年期第廿一主日常年期第廿二主日常年期第廿三主日常年期第廿四主日常年期第廿五主日常年期第廿六主日常年期第廿七主日常年期第廿八主日常年期第廿九主日常年期第三十主日常年期第卅一主日常年期第卅二主日常年期第卅三主日基督普世君王節(常年期第卅四主日)其他慶節天主之母節(世界和平日)獻耶穌於聖殿聖若瑟節天使報喜節天主聖三節基督聖體聖血節耶穌聖心節洗者聖若翰誕辰節聖伯多祿及聖保祿宗徒節中華殉道聖人節耶穌顯容聖母升天節光榮十字聖架普世傳教節諸聖節追思已亡拉特朗大殿奉獻日始胎無原罪聖母節

商品規格

書名 / 主日讀經講解: 乙年
作者 / 杜敬一神父 (Fabrizio Tosolini)
簡介 / 主日讀經講解: 乙年:◎本書特色★深入淺出講解乙年主日讀經,預備心靈參與主日彌撒。★精簡扼要、清楚傳達聖經真理及教會教導。ISSUU試閱連結:http: issuu.com wisdompr
出版社 / 貿騰發賣股份有限公司
ISBN13 / 9789866036200
ISBN10 / 9866036200
EAN / 9789866036200
誠品26碼 / 2680927211000
頁數 / 192
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 21X15X1.2CM
級別 / N:無

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