茶の間の数学 下
作者 | 笹部貞市郎 |
---|---|
出版社 | 大是文化有限公司 |
商品描述 | 學校這樣教數學就好了! 下: 數學家的故事, 讓你發現數學很有用:活用數學思考,訓練反應力與邏輯思考力!本書榮獲多所優質高中選為數學科推薦讀物:台北建國中學、宜蘭蘭陽 |
作者 | 笹部貞市郎 |
---|---|
出版社 | 大是文化有限公司 |
商品描述 | 學校這樣教數學就好了! 下: 數學家的故事, 讓你發現數學很有用:活用數學思考,訓練反應力與邏輯思考力!本書榮獲多所優質高中選為數學科推薦讀物:台北建國中學、宜蘭蘭陽 |
內容簡介 活用數學思考,訓練反應力與邏輯思考力!本書榮獲多所優質高中選為數學科推薦讀物:台北建國中學、宜蘭蘭陽女中、苗栗苑裡高中、台南黎明中學、桃園永平工商、雲林大成商工、新北市三重商工、嘉義輔仁中學等。經典著作,暢銷日本40年,新版再發行依舊打入各大排行榜!《學校這樣教數學就好了!(上)》,讓你明白,數學真有趣;《學校這樣教數學就好了!(下)》,讓你知道,數學很有用!為什麼數學原來這麼好用?只有小學學歷的數學大師笹部貞市郎向你證明:大部分的數學,是為了解決生活問題而發明,數學其實很好用!用來打仗?幫助判案?賺錢?訓練反應?都行!原來「數學好用」的祕密在於:數學是長時間的思考鍛鍊,能讓人成為解決問題的高手。只要平時不斷鍛鍊思考,能大幅提升腦力,就算沒阿基米德那種拯救國家的機運,解決日常生活中的問題一定綽綽有餘:‧ 洗糊了的收據如何順利報帳?‧ 如何用數學邏輯判斷誰是老實人?‧ 把數學方法變成讀心術,你會嗎?數學很好的人,成就多半不僅限於數學領域!為什麼?‧ 提出費瑪最後定理的費瑪,數學其實只是他的副業;‧ 發明座標幾何的笛卡兒,原來是一名退伍老兵;‧ 阿基米德在希臘危急時,利用光學原理,成功擊退來犯的羅馬軍隊;‧ 與牛頓分別發現微積分的萊布尼茲,本來是一名法官……因為,解決生活中問題的關鍵能力,就在你的數學力。讓你思考靈活的數學題目包羅萬象,本書是鍛鍊腦力最好用的一本。【靠數學解決生活問題】兄弟2人進行100公尺直線賽跑。第1回合比賽,當哥哥抵達終點時,弟弟距離終點還有10公尺。因此在第2回合比賽時,哥哥特地自起跑點往後退10公尺的地方開始起跑。那麼,在兄弟2人的速度與第1回合完全一樣的前提下,請問這場比賽是哥哥獲勝,還是弟弟獲勝?還是兩人同時抵達終點?你知道該怎麼找出答案嗎? 【專業推薦】前台灣師範大學數學系教授 洪萬生建國中學教學教師 林信安北一女中教學教師 許秀聰原書名:《茶水間的數學思考》
作者介紹 ■作者簡介笹部貞市郎1887年出生於日本岡山縣手莊村(現在的高梁市),因為家庭經濟因素無法繼續升學,因此只受過八年的「尋常高等小學」正規教育。後來努力自學不綴,陸續取得小學教師、中學教師的資格,終生以數學教育為職志。 除了獨自編撰《問題解析法辭典》等各類數學辭典之外,於二次大戰前,還在東京創立了「武藏學院」補習班,二次大戰結束後在故鄉岡山縣創立了「手莊學院」,又在東京設立了「聖文社」出版社。東京的武藏學院在日本戰敗後也隨之解散,而手莊學院因受到岡山縣的支援持續經營,成為現在的岡山縣立川上農業高等學校。 主要著作包括:《代數基礎500題》、《幾何基礎500題》、《代數學要義》、《幾何學辭典》、《代數學辭典》、《微積分學辭典》、《三角法辭典》、《解析幾何學辭典》、《定理公式證明辭典》等作,不勝枚舉。李佳蓉輔仁大學日文系畢業,曾任出版社日文編輯,譯有《你能讓90%的病不發生》、《反向思考的正面力量》、《好主管不該教員工》、《真希望老師這樣教統計》、《算股》、《現在起,你需要四個靠山》、《在社會走跳、你得懂這些生存之道》、《世界,為什麼是現在這樣子?》(合譯)、《念了大學,然後呢?》、《職場英語,這樣活用才對!》、《3天讀懂韓國》(以上均由大是文化出版)、《幼兒數學啟蒙遊戲》(新手父母出版社)等書。
產品目錄 【推薦序】零壓力的學習數學法/洪萬生【推薦序】數學,決定成敗/許秀聰 【推薦序】小學畢業的日本數學大師/渡邊純三 【前 言】有趣、有用的數學 第1章 發現我的天才 01 畢氏定理與祕密組織 遠離鄉里的畢達哥拉斯/畢達哥拉斯的祕密社團/勾股定理,從庭院石板而來?/發現無理數/數字的迷信/稀有的完全數/友誼數,我以外還有個我/畢達哥拉斯與音樂02 柏拉圖與阿波羅尼奧斯柏拉圖:不懂幾何者,閃/領先一千年的阿波羅尼奧斯/他們的人生,幾何03 移動地球的阿基米德 神童阿基米德/用創意算出圓面積/黃金王冠的成色04 哥白尼為何偉大哥白尼的宇宙觀05 比薩斜塔和伽利略17歲發現鐘擺的等時擺動定律/爬上比薩斜塔,挑戰真理/自己相信的真理,自己證明/不受審判威脅的伽利略06 孤鳥天才笛卡兒發明座標的人/退伍老兵笛卡兒/發表著作,也留下謎團/笛卡兒如何啟發後人07 空前的難題──費瑪最後定理正業律師、副業數學/「空白太小,不夠寫式子」/研究費瑪最後定理的副產品08 巴斯卡思想巴斯卡定理/聰明到令人擔心/巴斯卡神奇定理,震懾笛卡兒/因為奇才,所以更努力/巴斯卡三角形/上帝不小心讓他來到世上09 科學之神牛頓倒數幾名的天才/幾何之內無捷徑/停課,回鄉研究出3大偉業/說不完牛頓偉大之處/每天研究18個小時以上/牛頓:我只是海邊玩沙的無知兒童10 與牛頓分庭抗禮:萊布尼茲法官萊布尼茲/意外的數學大師/發明行列式和計算機/啟迪德國哲學/微積分學的發現之爭/爭論擴大及最後裁決/暫時性結論及後來發展11 拉格朗治何許人?拉格朗治定理/17歲才開始用功/各國國王爭相挖角/「他為全人類帶來最大的光榮」/拉格朗治全集12 盲人數學家歐拉伯努利的師兄弟/遠赴俄羅斯,震驚數學界/歐拉與初等數學/失去視力,完成半數以上作品13 數學天才高斯還不會說話,就開始算術/正17邊形之後/擔任大學教授與天文台長/近代數學的奠基者/高斯的人格14 大器晚成的威爾斯特拉斯從高中老師成為數學大師/擁有詩人氣息的數學家15 出了8位數學家的伯努利家族整個家族都在研究數學16 愛因斯坦與相對論數學根本就是一種魔術!/相對論的原始理論/衍生出「廣義相對論」的過程/一代巨星殞落第2章 用數學故事為你打氣 01 兔子算數與斐波那契級數何謂兔子算數?/關於斐波那契/7婦人問題02 老鼠算數與狸貓算數老鼠算數/倍增問題/狸貓算數03 金字塔算數天才少年高斯/金字塔算數/圖28的公式/圖29的公式/圖30的公式04 數學大戰第一回合/第二回合/第三回合05 間接測量距離的方法測量不易丈量的距離/測量方法/「全等」的概念/「相似」的概念/案例3要這樣解/其他的情況06 間接測量高度的方法樹木與樹影/仰角與俯角/繪製縮圖測量高度的方法/代入公式求得高度的方法07 彌次喜多算數何謂彌次喜多算數?/怎麼算答案?08 2進位法與八卦的原理源自中國的易經占卜/易的基本原理09 電腦原理與2進位法關於5進位法/2進位法的概念/由2進位法推算原數字/2進位法與猜數字遊戲10 數理的光榮勝利預言新行星的存在/亞當斯的論文/冥王星的發現第3章 鍛鍊腦力的數學遊戲 01 自己來構思一個算數遊戲例題1:不變應萬變/例題2:這就是代數/例題3:拐彎抹角現原形/例題4:永遠剩下6/例題5:舉一反三/例題6:舉一反三加一/例題7:減九算數猜數字02 學撲克、玩代數例題1:玩撲克學好代數/例題2:用時鐘學好代數03 4個4有多萬能?例題1:英國數學家的4個4算數/例題2:4個數字9又能怎麼表示數字? 04 魔法讀心術與數學例題1:讀心術的原理/例題2:猜中死黨暗戀誰05 珍珠項鍊拆開賣算對這題,才能不吃虧06 365──神奇的數字你看出問題多簡單了嗎? 07 蟲食算數例題1:光用加減乘除就要考倒你/例題2:住校生如何向老爸要錢?/例題3:收據洗糊了如何報帳?第4章 培養數字頭腦和邏輯思考 01 這些問題,你怎麼答?Q1:怎樣才能一筆畫到底?/Q2:火柴棒魔法/Q3:動動腦的厚紙板遊戲/Q4:數字填空遊戲/Q5:星形的數字填空遊戲/Q6:來,2分鐘內作答/Q7:總和與乘積相加等於35的整數是?/Q8:父與子分別是多大年紀?/Q9:從薪資計算得知員工出缺勤/Q10:取水,怎麼剛剛好?/Q11:在4棟房子間畫出一條跑道/Q12:這只手錶幾點最準時?/Q13:逆游的魚何時成功到上游?/Q14:澆完20棵白楊行道樹得走多遠?/Q15:誰才是老實人?/Q16:繞著池塘跑的動物們,何時相聚?/Q17:猜猜3個人的棋子數/Q18:兩張卡片的數字是?/Q19:誰是撲克王?/Q20:蘋果該怎麼賣?/Q21:挑戰看看,你花多久排好棋子?/Q22:100公尺賽跑,弟弟有贏的可能?/Q23:什麼?7=5?Q24:車輪的旋轉,哪裡有問題?/Q25:哪對伴侶最敗家? 02 答案,你算出來了嗎?A1:一筆畫到底,不難/A2:移動哪根火柴棒,你想到了嗎?/A3:厚紙板這樣移,你成功了嗎?/A4:數字都定位/A5:星形的數字填空遊戲/A6:2分鐘解出這些數字/A7:2個整數,找到了嗎?/A8:爸爸幾歲,兒子多大了?/A9:錢難賺,還是乖乖上工/A10:這樣取水剛剛好/A11:圓形跑道這樣設計/A12:這個時間準沒錯/A13:魚兒終於來了/A14:澆完行道樹,等於繞400公尺操場10圈/A15:不用讀心術也知道誰在說謊/A16:動物相聚時/A17:3個人的棋子數原來是這樣/A18:只要是11或13的倍數/A19:A是撲克王嗎?從結果來判定/A20:這樣賣你不會賺/A21:只能移動三次,就這麼移/A22:弟弟跑得贏哥哥嗎?/A23:7=5的祕密/A24:再看一次圖,你就知道哪裡錯了/A25:哪對伴侶最敗家? 第5章 數學人的隨想 01 日本的數學大師 02 西瓜與愛迪生03 一枝鉛筆的偉大04 你肯為了什麼拚命努力?05 Boys, Be Ambitious!06 你在浪費什麼呢?07 一個人的偉大事業08 樹木之根09 創意:解決生活問題的能力10 你信什麼?11 老師該教的是……12 沒有遺憾的日子13 達摩精神
書名 / | 學校這樣教數學就好了! 下: 數學家的故事, 讓你發現數學很有用 |
---|---|
作者 / | 笹部貞市郎 |
簡介 / | 學校這樣教數學就好了! 下: 數學家的故事, 讓你發現數學很有用:活用數學思考,訓練反應力與邏輯思考力!本書榮獲多所優質高中選為數學科推薦讀物:台北建國中學、宜蘭蘭陽 |
出版社 / | 大是文化有限公司 |
ISBN13 / | 9789866037481 |
ISBN10 / | 9866037487 |
EAN / | 9789866037481 |
誠品26碼 / | 2680713029000 |
頁數 / | 272 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17CM |
級別 / | N:無 |