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聽說, 那山有仙石: 孫悟空前傳

作者 陳曼玲
出版社 天衛文化圖書股份有限公司
商品描述 聽說, 那山有仙石: 孫悟空前傳:各界盛讚推薦(按照姓氏筆畫列名)【教育界人士】丁淑萍/新竹市建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎王友輝/國立臺東大學兒童文學研究

內容簡介

內容簡介 ★「新航文學獎」少年小說創作首獎 伸縮自如的金箍棒、隨心所欲七十二變 每個人的童年都有一個「孫悟空」! 拾參和雅庫的故事不是甜美童話,也不是偉大英雄傳說, 即便化作廣大神通的孫悟空,最終功德圓滿修成「鬪戰勝佛」, 孩提時仍和所有青少年一樣,面臨許多煎熬過程。 讓我們一起走入悟空的少年時期,陪著他們困擾、轉變、覺醒, 一步步鋪墊一千五百年後波瀾壯闊的經典傳奇。 那是一個非常遙遠的故事。早在上西天取經之前,更早在大鬧天宮之前! 《聽說,那山有仙石》是以《西遊記》隱含的敘述作為啟程,描寫悟空少年時期的「前傳」故事,究竟他何以成妖、何以滅魔?在化作石卵之前,又歷經了哪些動蕩波瀾的旅程? 「羿射九日」落地殘片中的極陽之火,和天地間簇擁而至的極陰之冰,分裂成火、冰二獸,轉生為一對同胞雙生子。出生三天即被刺殺的十三王子烏齊焜,和車盧國唯一繼承人十四王子雅庫,兩人經歷了截然不同的童年,卻同樣對於皇族、父權懷有積累的不甘與叛逆、反抗之心,撕裂的親情更讓他們徹底悟覺了人心。而最終,又是何種境遇迫使他們再度合而為一,在石卵中育化一千五百年,成了水火無懼、刀槍不入的「孫悟空」? 作者循著原著留下的伏筆,帶領讀者從十四個第一人稱視角,捕捉不同角度、不同觀點的「真相拼圖」,召喚唯一「全知」的讀者進行思考、解讀,建構獨一無二的少年悟空故事,是陳曼玲的,也是你的。 【本書關鍵字】 幻想文學、《西遊記》、孫悟空、前傳、生命教育、新航獎 【本書資料】 無注音 適讀年齡:10歲以上 【本書特色】 1.虛構中有虛構,充滿閱讀的想像與樂趣 在《西遊記》眾多文學續書中,加入「前傳故事」的推演與想像。也就是在原著的虛構基礎上,覆蓋另一個虛構故事,並且以互文方式,讓讀者在《西遊記》和《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》兩個文本間來回游移,建構讀者對悟空的個人理解,同時無限延伸閱讀想像的樂趣。 2.由孫悟空的前傳故事,開啟不一樣的思考向度 孫悟空是我們兒少時喜愛乃至著迷的人物之一,也是與我們人類最為相似之物種,至少象徵層面如此:任何人都可以在猴子或黑猩猩身上看到我們自身。此書提醒我們,不管成人或兒少,除了可重新審視人之所以為人之基石為何?也可省思:我們與萬物共生的地球,不也正是宇宙自開闢以來的一顆璀燦之石?是萬物於此孕育、生成和回歸之處所,生成存有之仙石。誓不為人?或:誓為何人?https: www.youtube.com playlist?list=PLUmpgC1VNeNrIkzQy53g5kvA-BieTrA5m

各界推薦

各界推薦 各界盛讚推薦 (按照姓氏筆畫列名)【教育界人士】丁淑萍/新竹市建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎王友輝/國立臺東大學兒童文學研究所教授杜明城/前國立臺東大學兒童文學研究所教授李志宏/國立臺灣師範大學國文學系教授兼系主任邢小萍/臺北市永安國小校長黃雅淳/國立臺東大學兒童文學研究所教授兼通識教育中心 中心主任曾品方/臺灣師範大學圖資所兼任助理教授、萬興國小圖書館老師蔡麗守/新北市海山國小閱讀教師藍劍虹/臺東大學兒童文學研究所副教授【閱讀推廣達人】吳欣芳/天河教育基金會執行長邱慕泥/戀風草青少年書房店長許建崑/中華民國兒童文學學會理事長陳玉金/兒童文學工作者陳欣希/臺灣讀寫教學研究學會創會理事長彭素華/兒少文學作家溫小平/兒少文學作家蔡宜容/《癡人》、《離人》作者,兒少文學研究者【香港閱讀推廣者】張永德/香港教育大學中國語言學系退休副教授區志堅/香港樹仁大學歷史教學及研究中心副主任、歷史系助理教授《西遊記》的故事可以說是從孫悟空這隻石猴開始,一個無父無母,石頭迸出來的猴子。但,這樣的陳述,令許多讀者深感困惑:這潑猴,到底從何來呢?《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》嘗試著提供一種解答。作者的解方,充滿奇想與奧妙情節,一步步帶領讀者探索孫悟空的身世之謎。閱讀之後,除了解答了潑猴之源,還隱含另一層次的哲思:為什麼孫猴子就一定要逐漸成為人呢?人與猴子(動物)之間差異與差距,值得我們在閱讀本書時進一步思考,並思索可能的答案。《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》,是今夏最值得讓孩子重回西遊記世界,引發興趣之書。――邱慕泥/戀風草青少年書房店長《西遊記》,華人社會無人不知無人不曉的奇幻小說,但,一千個假設一萬個假設,真有人不識「齊天大聖孫悟空」,閱讀這本名為「孫悟空前傳」的《聽說,那山有仙石》都是精采萬分的。作者自創一套全新的方言系統,剛開始閱讀時,確實有點不習慣;但幾頁之後,恰恰被這種粗獷、質樸,甚至帶著荒漠氣息的語境深深吸引,不自覺陷入書裡國族爭鬥與人物恩怨情仇之間不可自拔,彷彿讀者自身也處在這場戰役之中。本書章節從十四個「第一人稱」視角說故事的設計也是成功的,不僅營造出每一人物對於愛恨情仇的強烈感受,同時讓讀者穿梭各個內心世界,在爾虞我詐的複雜糾葛中,接收不同觀點,拼接真相,進而有所感悟。尤其結尾雙生子「冰與火」的結合,具有一股轟轟烈烈的蒼涼,令人嘆息在書頁之間,久久不能自己。――彭素華/兒少文學作家

作者介紹

作者介紹 陳曼玲生於臺北城西,商家的孩子。在檜木、中藥、南北貨的氣味中長大。 兒時不是在店外騎樓遊玩,就是躲在心底深處和「食夢獸」說話。它吃掉一個又一個夢。過了幾分鐘,幾天,或幾十年?食夢獸頭頂開始冒出一串故事,有的只有幾個字,有的好長、好長,需要用上一本書才能說完。 兒童文學是她通往童年秘境的入口。她在兒童文學研究所發表的畢業創作,獲得2022年第一屆「新航文學獎」首獎,並出版個人第一本兒少小說《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》。

產品目錄

產品目錄 作者序故事中的方言車盧國地圖人物介紹楔子第一章 拾參第二章 雅庫第三章 火獸第四章 冰獸第五章 十三王子第六章 恰圖第七章 杜朵第八章 美侯王第九章 野阿郎第十章 阿爾祖第十一章 大首領第十二章 榭木斯王第十三章 石卵後 記讀後——誓不為人?

商品規格

書名 / 聽說, 那山有仙石: 孫悟空前傳
作者 / 陳曼玲
簡介 / 聽說, 那山有仙石: 孫悟空前傳:各界盛讚推薦(按照姓氏筆畫列名)【教育界人士】丁淑萍/新竹市建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎王友輝/國立臺東大學兒童文學研究
出版社 / 天衛文化圖書股份有限公司
ISBN13 / 9786267237687
ISBN10 / 6267237680
EAN / 9786267237687
誠品26碼 / 2682378676001
頁數 / 240
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 22X17CM
級別 / N:無

試閱文字

推薦序 : 專文推薦
讀後——誓不為人?
藍劍虹/臺東大學兒童文學研究所副教授

  一部孫悟空的前傳小說,所為何來?追溯其前生又能於當下開啟什麼思考向度?
  孫悟空是我們兒少時喜愛乃至著迷的人物之一,其形象更延伸到漫畫、卡通、電影等,也帶來許多美好回憶。然可試問,是什麼原因使得這人物如此令人魅惑?
  可能的答案從活潑、調皮、叛逆到七十二變、金箍棒和觔斗雲等都是。然而應有著更深因素:他是與我們人類最為相似之物種,至少象徵層面如此:任何人都可以在猴子或黑猩猩身上看到我們自身。
再進問,當我們看著猴子時,在此反觀時刻,我們是看見怎樣的自身?當我們著迷進而詫異地看著這些靈長類時;那時所見所思:我們與他們如此相似,但是卻又截然相異。我們是誰?人類,竟是一種如此特殊,乃至難以思議的一種猴兒?
  孫悟空的形象不正是人之特殊性的表徵?那是猴兒,然卻人模人樣——不是一般模仿把戲的相像,而是真的像人——如果扣除那七十二變等奇幻要素,甚至就是個人,或說就是個孩兒、少年。
  但是,他是動物嗎?顯然不是,正如人,其實也非動物。一次通識課程中,詢問眾多大學生:「人是動物嗎?」同意請舉手。大部份人舉手,但不見欣快者。再問不同意的舉手,三、四位舉了手。詢問最前一位:「你讀哪個科系?」「生命科學系。」再問:「那你同意人是一種生物嗎?」他肯定地點頭回答:「是。」這不矛盾。無需因為肯定演化論,而得去承認人是「動物」乃至「禽獸」。這位生命科學系的學生,肯定對人這物種的特殊性有所思考。賈德・戴蒙在《第三種猩猩》第一個句子:「人異乎禽獸,毋庸置疑。」(“HUMANS ARE DIFFERENT FROM ALL ANIMALS”);「人與其他物種之間有道無法逾越的鴻溝,於是我們創造了『動物』這個範疇,勾畫出那道鴻溝。」也就是說,人之所以為人,乃是人將自己從他所發明的「動物」的概念區分開來才能成立。
  人類如此怪異,既是一種物種,但卻又與其他物種截然不同。所以戴蒙以「第三種猩猩」來稱呼之;而吳承恩,早於數百年前,就活靈活現創造出孫悟空,這隻表徵人類特殊性的猿猴。生物人類學者王道環在此書〈導論〉:「事實上,我們人類的確是自然孕育的『怪胎』,我們從自然而來,可是又與其他動物有別。人類自然史注定是一門『究天人之際』的學問。」
  孫悟空確實是個怪胎,與花果山眾猴截然不同,他有其特異起源。什麼起源?迸自一顆仙石:「蓋自開闢以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內育仙胞……」此言表明,對人類的探究,無法放在生物學框架內來理解。如王道環所言,這是關於「人性起源」之事務。這明示著得在生物演化論之外,另闢蹊徑去探問。
  《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》正是透過編造少年悟空的前傳,透過對此一仙石的凝視,對人性起源的凝視乃至質疑,審視人類這種猴兒的身世與未來。
  謎,從最早恰圖亞亞告知拾參乃迸生自石頭開始,或是他與雅庫乃由三足鳥銜來的烈日熔岩落地而成的夢境,到最終化為仙石。人或人性起源一直是個謎,或說人自身就是個謎,並且就如三足鳥之夢,是個吉凶未卜之謎。人類作為萬物之靈,卻又是如此殘暴,從古自今為了權與錢,或妄意信念,發動無數戰爭,乃至種族屠殺,現今更危害整個地球生態。想想,任一昆蟲滅絕(如蜜蜂),都會對整個生態帶來危害,倘若人類滅絕,對地球生態卻是百利而無一害。如此諷刺,然而屬實!
  打一開頭,拾參就在恰爾特河找他的亞娜,那顆親生之石:他的起源真相之謎。整個故事就是一場場揭發起源真相的歷程,而拾參在其起源處,發現的則是父執輩之罪。當拾參了解其亞帕,車盧王暗地唆使刺殺他,而救了他並撫養他的恰圖亞亞,竟懷著將他作為日後復國復仇的棋子;他最終也知曉榭木斯會再殺他第二次。就如他自己所言:「我有兩個亞帕,一個想方設法要殺了我;另一個想方設法要我殺了另一個。」面對如此之「人性」,深陷其起源之惡,此惡,亦是歷史之惡,或說人性歷史之惡,而拾參的回覆是:「到頭來我誰的願都不遂!」雙生子雅庫,也在同時理解了拾參的選擇,「他什麼都知曉,卻……寧死」。最後時刻,在萬箭齊發之瞬間,雅庫長天哭嚎化為彌天冰寒,與拾參火獸結合為一,以其最深沉之意志:「發誓生生世世再不為人!」遂化為原初烈日碎石,回歸原點,乃成那孤山之靈石。
  在此一劇力萬鈞時刻,展現少年之人面對人性歷史之惡,最大的也是最深沉之叛逆,展現為回到源本,回到零點的最大強力:在徹底地否決中,標畫出最低限倫理的原點。在此回歸中,也將那見不得血並要求拾參「不殺人」的阿古力,其良心、本心,轉化為最大強度。在「不為人」這誓言中,「不」發揮其強大逆力,得以具有扭轉逆反人類歷史之惡,回歸零度之強力。在此逆轉回返,給出對人這種怪異猴兒的徹底反思之力。
  人類歷史之惡,幾乎是代代相傳,就如《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》中車盧國與崎漠國的血淚爭戰所演繹。這些權謀者、算計者,看似主宰者,事實上並非強者,而是人之反動力量所驅動之弱者。他們工於心計,此乃弱者、畏懼者之標誌,榭木斯、杜朵、阿爾祖和阿突努人之流如是。相對地,拾參與雅庫,乃是強者、無懼者、不悔者(「我不怨誰」)。他們的強力不是來自心智算計,其火與冰之強力迸生自其身體內之強力意志。是此強力,構成「誓不為人」之意志,斷然斬決歷史之惡;其最終回返為靈石,就如哲學家尼采所言:「回歸,即是那生成著的東西之存有。」仙石或石頭,乃是生成之處所。
  《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》,此部悟空前傳所為何來?如作者所言:「『鬪』,國族惡鬪、『戰』,戰爭、『勝』,必勝,這干烏煙子鳥事,有甚麼薩狼子道理?」悟空前傳,年代設定久遠,但直指著我們當下處境。此書出版之際,近有島內國族紛擾、台海危機加劇,遠有俄烏戰爭,乃至四方紛起之烏濃煙硝:這有甚麼薩狼子道理?透過回返悟空之前生,重演歷史之權謀深算,以重新煉鑄人之本源之石,和肯定使人得以重新生成之可能。此書提醒我們,不管成人或兒少,重新審視人之所以為人之基石為何?最末當思:地球,我們與萬物共生的大地,不也正是宇宙自開闢以來的一顆璀燦之石?是萬物於此孕育、生成和回歸之處所,生成存有之仙石。誓不為人?或:誓為何人?

試閱文字

自序 : 作者序
追尋古老文字背後的真相
陳曼玲
  「潑怪,哪裡走?上來吃本大聖一棍!」
來了、來了!就是他!兒時心目中最難以分說的「英雄人物」,非齊天大聖孫悟空莫屬。這個角色最吸引我的地方,不是隨心所欲七十二變,不是伸縮自如的金箍棒,而是他性急魯莽、愛胡鬧、天不怕地不怕的個性,加上說話時囂張的氣燄,可真讓我著迷不已。
直到讀了《西遊記》第一回:「那座山,正當頂上,有一塊仙石(…)内育仙胞,一日迸裂,產一石卵,似圓毬樣大。因見風,化作一個石猴,五官俱備,四肢皆全。便就學爬學走,拜了四方。目運兩道金光,射沖斗府……這段描述著實讓人感覺……這「案情並不單純」,背後,一定有故事――石卵裡為什麼有猴子?石猴算卵生還是胎生?他為甚麼要拜四方?目運兩道金光,又是在對誰打信號?
這些謎可能是作者留下的一組暗號、一個密碼、一句前往「真相」的通關密語?事實上,故事一直隱藏在這段古老文字背後,等待某個人挖掘出來?創作《聽說,那山有仙石》的原點,就是從這段撲朔迷離的敘述啟程,探索悟空少年時期的故事,追尋心猿 「不為人知」的心之根源。究竟他何以成妖、何以滅魔?在隱入石卵之前,又歷經了哪些動蕩波瀾的旅程呢?
  我想像悟空幾百年來早已根深蒂固、堅不可摧的形象,是在哪個時間點?遭逢了什麼樣的境遇?最終形成普世眼中的性格特徵?重新解構、詮釋這段故事的渴望如同暗潮洶湧而至,是時候踏上未知國度,展開冒險旅程了!

  為「虛構人物」撰寫「前傳故事」看似天馬行空,事實上處處充滿坑洞與限制。設定少年悟空生活的時空背景、語言、情境、社會氛圍、人物性格,就像在混沌黑暗中架構世界,每條途徑都必須指向悟空,一點一滴推敲、凝塑角色的特徵和每個命運的轉角,讓他們踏上千年後的必然旅程。
  《聽說,那山有仙石:孫悟空前傳》原始構思遊走於《西遊記》的脈絡,主角拾參和雅庫最終仍走入原著故事的起點,仍是大鬧天宮的美猴王,因此故事背景的合理性、真實感以及時代氛圍的營造,都是創作之初耗費最多時間構思的基礎。
  小說背景「車盧國」是古西域地區的虛構國度,除了山川景致、生活習性和漢民族不同,加上故事發生的年代設定在上古時期(夏朝前後),為了模擬語境的真實感,必須小心斟酌字句的用法、感受,是否符合遙遠年代的想像?況且,故事主要舞台──崎漠,是被車盧殲滅、併吞的邊境小國,戰敗國子民雖以「宗祖國」推行的車盧語為母語,然而崎漠村地處偏遠,話語使用自成一套方言系統,不論是詞句、腔調、慣用語都和正統車盧人形成差異性。因著種種複雜的族群融合狀況,我在寫作之初編創了「車盧語」和「崎漠語」的特殊字詞用法,來形塑當時的語境氛圍,引領讀者進入國族糾纏交錯、搖擺不安的情感中。

下筆撰寫小說之前,我架構出一個不存在於現實的奇幻世界,一個上古時期富庶的文明國度,並且為拾參和雅庫埋下日後「妄心求名」 的種子,少年們便活生生地開始說出自己的故事。虛構人物的前傳雖是「虛構中的虛構」,對我來說卻是最真實不過的「真相」。
拾參和雅庫的故事不是甜美童話,也不是偉大英雄傳說,即便化作廣大神通的孫悟空,最終功德圓滿修成「鬪戰勝佛」,孩提時仍和所有青少年一樣,面臨許多煎熬過程。期待讀者和我一起走入悟空的少年時期,陪著他們困擾、轉變、覺醒,一步步鋪墊一千五百年後波瀾壯闊的經典傳奇。

試閱文字

內文 : 楔子
  那座山正當頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。三丈六尺五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺圍圓,按政曆二十四氣。上有九竅八孔,按九宮八卦。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。
  蓋自開闢以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意……
——《西遊記》原文摘錄,明╱吳承恩撰——

  這是一個非常遙遠的故事。
  早在西天取經之前,更早在大鬧天宮之前。
  這個故事,要從他還是「少年」的時候說起……

第一章 拾參
  石頭裡有聲音,我聽見了!恰爾特山滾下來的石頭,整天鼓隆鼓隆說話,我趴在石頭上聽了一個下午,還是半點都聽不懂。
  「你說什麼呢?臭石頭!」我趕緊貼著耳朵,它鼓隆鼓隆回答。
  「放屁!誰是你朋友?我不認識你!我不跟沒有亞帕、亞娜 的野東西玩,滾開!」我從河裡撿了好多小石子,用力往它身上扔。有時候把沙草根、死魚、爛蟹都堆在它頭上,不停咒罵,就像「他們」對我一樣。
  恰圖亞亞 說我是石頭裡迸出來的,沒有亞帕、亞娜。我知道他說謊,如果我是石頭裡迸出來的,為什麼聽不懂它說甚麼?沒有人聽不懂亞帕、亞娜說的話。
夢裡總有個白阿郎 告訴我,我只是還沒找到「親生」的那顆石頭,等找到了就會聽懂它跟我說的是甚麼。
  「拾參!拾參!」
  你聽,有人在叫我了。
  「拾參!拾參啊!哈木爾家的羊欄是你拆的吧?」
  薩狼的 !是恰圖亞亞。
  我抹掉眼窩裡的淚,每次夢見小時候在恰爾特河邊找亞娜,都要氣惱自己一整天,都幾歲了還這麼饢包 ?
  好啊!哈木爾找上門來,正好讓我消消氣。
  「饢包子勺蛋 ,發現得太晚了吧!羊欄都壞多久了,現在才告狀?你拾參亞亞差點忘了還有這回事。」
  哈木爾一見到我,剛才滿嘴的粗話都吞進肚子裡去了,明明個頭已經高過恰圖亞亞,偏還畏畏縮縮躲在他身後,勺貨就是勺貨!

  「果真是你,人家可沒錯怪人。」恰圖亞亞說得很平淡、很緩慢,不管我作什麼拽馬踢羊的蠢事,他總是一副炕冷水涼的樣子。
  「是我怎麼了?」我衝著勺大個哈木爾說:「我是好心警告,你家羊欄都爛了!我只是想試試木頭還牢不牢靠,沒想到才踢一腳就全倒了。」
  「你、你胡說八道!」哈木爾兩個賊眼左閃右躲的,硬是死賴著狡辯。
  「哈哈!被我說中了吧?再不修好,羊全跑光了。我這不是讓你清清楚楚、明明白白,羊欄問題出在哪裡嗎?」
  不知道是被我的氣勢嚇到,還是真的讓我給說服了?哈木爾竟然勺裡勺氣張著嘴巴,說不出半個字。

  「住嘴!都是你的話。長天底下有你這種惡人嗎?撒了野還滿口道理。有空關心哈木爾家的羊欄,不如多讀些書、多抄些生本練練字。」恰圖亞亞牛擺尾似的慢慢走向書房,取出又粗又長的「家法」,在哈木爾面前一棍一棍打得我手心紅腫。
  我敢說,來告狀的人等的就是這一齣。
  「啊呀!痛死我啦!看我不把棍子劈了當柴燒。痛呀、痛呀!別以為區區幾十棍子我就怕了你啊……」我必須哀嚎得夠大聲,讓全村子都聽見,喊得越大聲他們才越消氣。整人、告狀、胡謅、打棍子這套固定戲路,在崎漠可稱得上是村民最大的樂子。「……別打啦!老恰圖想打死人啦……!」
  「恰圖老師,你繼續打、繼續打,別停啊!看你這隻野猴子以後還敢不敢?」
  哈木爾終於心滿意足回家修羊欄去了。

  「你自己算算,整個崎漠村誰沒有被你作弄過?是不是哪天不搗亂生事,就渾身不對勁?」恰圖亞亞又長又白的眉毛底下,藏著一對銳利的鷹眼,直勾勾地刺入我的靈魂,有一瞬間,就只有那麼一瞬間,我確實有點自責。
  「也不是這麼說啦!我向來沒作弄過誰。前天塔里家的馬拉肚子,是它貪吃爛瓜。」
  「你倒是自己承認了。那你告訴我,爛瓜是誰拿給馬吃的啊?」恰圖亞亞用指節敲我的頭,這可是真罰,和在外人面前打手板子不同。
  「阿姑子的廚房失火,你又有什麼歪理?」
  「阿姑子的廚房也是她自己燒了,跟我一點關係都沒有。」
  他的眼睛就像追捕野兔的鷹鳥,發出尖銳嚇人的光芒,就算背對著也能感覺兩道利刃射向我。
  「是誰給她乾草皮點火?難道不是你嗎?嗯?」
  這次他的指節敲得更用力了。
  「可別賴我,是阿姑子非要死纏著我們討,我好心幫她扛到柴堆上,又『忘記』提醒阿姑子,乾沙草皮 火燒得又快又猛,要當心點使用。怪只能怪她貪快,一下全用上了,才會一發不可收拾。」
  「就算如此,你在一旁幸災樂禍,算好漢子嗎?」
  他又敲了我三下響頭。
  好吧!我承認這件事做得太大意了,怎麼連躲在屋子後面拍手叫好都被看見?到底是哪個薩狼子告狀?既然恰圖亞亞要算總帳,我得知道仇家是誰,以後可要好好回報、回報。
  「馬鬧肚子、阿姑子家失火,是誰告訴你的?」
  「何需別人說,你的把戲我還看不出來嗎?長天底下還有誰如此潑野?」
  恰圖亞亞是村子裡唯一的學塾老師,也是全崎漠最聰明的人,單單從一點蛛絲馬跡就能判斷出我的套路。
  看來我的腦筋可得改變改變。

  「拾參啊,你長大了,別再這麼玩鬧。我教不動了,只能送你到孜亞學點本事。」
  又來了,臭老頭最近動不動就要趕我去學什麼屁本事。
  「呸!饢包子勺貨才去孜亞。好,我就趁現在給你說清楚,拾參,我,寧可一輩子待在崎漠,和豆子一樣幫人放羊,死都不會去投靠你的塾生。他在孜亞當官又怎麼樣?還不如留在這裡自在快活。」
  「老恰圖……可保護不了你一輩子啊!」
  他的聲音比平常還要遲緩,臉皮乾得像捏皺的草紙,佈滿深深淺淺的紋路。我從來沒看過比恰圖亞亞更老的人,連老村長的亞帕看起來都比他年輕多了。

  我還不到十二歲,為什麼我的亞亞這麼老?我的亞帕、亞娜如果還活著的話,現在到底幾歲?我擔心唯一的親人――恰圖亞亞也會離開我?心頭一悶堵,撒氣就說了:「誰要你保護!我是條漢子了。」

最佳賣點

最佳賣點 : 1.虛構中有虛構,充滿閱讀的想像與樂趣
2.由孫悟空的前傳故事,開啟不一樣的思考向度

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