I Wanna Iguana
作者 | Karen Kaufman Orloff |
---|---|
出版社 | 天衛文化圖書股份有限公司 |
商品描述 | 我要大蜥蜴 (第3版):◎親子辯論繪本:你看了就知道親子辯論是多麼聰慧而有趣!阿力要說服媽媽讓他養大蜥蜴,他保證媽媽不必餵食,不必清籠子,如果不想看的話,也可以不看 |
作者 | Karen Kaufman Orloff |
---|---|
出版社 | 天衛文化圖書股份有限公司 |
商品描述 | 我要大蜥蜴 (第3版):◎親子辯論繪本:你看了就知道親子辯論是多麼聰慧而有趣!阿力要說服媽媽讓他養大蜥蜴,他保證媽媽不必餵食,不必清籠子,如果不想看的話,也可以不看 |
內容簡介 ◎親子辯論繪本:你看了就知道親子辯論是多麼聰慧而有趣! 阿力要說服媽媽讓他養大蜥蜴,他保證媽媽不必餵食,不必清籠子,如果不想看的話,也可以不看到牠……但媽媽所想到的只是,大蜥蜴越長越大,越來越髒,直到牠佔據整個家! 母子筆戰你來我往,阿力以強而有力的話術與媽媽談判,熱鬧逗趣的紙條交換,歇斯底里的魔幻畫風,描繪出母與子對養寵物生活兩種完全不同的想像!充滿高度的喜劇性及對彼此的互相尊重。 【本書關鍵字】 蜥蜴、寵物、親子辯論、溝通、傾聽 【本書資料】 無注音 適讀年齡:4~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀 【本書特色】 1.精采的親子辯論凸顯溝通的重要性 這不單是選擇「養」與「不養」的問題,而是要以同理、尊重的態度去傾聽孩子實現想像的渴望,討論彼此的想法,凸顯大人與孩子之間溝通的重要性! 2.色彩大膽的圖畫與魔幻風格 繪者的畫面安排匠心獨運,將母子一來一往的短箋巧妙融合在畫面中。插圖也延伸了短箋內容,不但包含了逗趣的想像,也強化了對話的效果!
各界推薦 書評 ……試盡各種辦法,從講道理、撒嬌、到感性要脅……一場熟悉的家庭對話,充滿高度的喜劇性及對彼此的互相尊重。 ——美國《柯克斯書評》 有趣的紙條交換……即使最正經八百的小孩也忍不住咯咯笑出來! ——美國《學校圖書館學刊》
作者介紹 凱倫.考芙曼.歐洛夫Karen Kaufman Orloff美國童書作家,1981年獲得美國霍夫斯特拉大學(Hofstra University)文學與出版學位(English Publishing Studies),畢業後成為一名雜誌編輯。1987年成為全職母親,並開始為嬰幼兒雜誌撰寫文章及創作兒童文學。《我要大蜥蜴》是凱倫的第一本圖畫書,當她的兒子說服她買一隻蜥蜴當寵物時,她對蜥蜴一無所知。如今,那隻可愛的蜥蜴小寶寶(大夥寵愛的叫牠「麗奇」)已超過四英尺長,占據了兒子大半個房間。大衛.卡特羅David Catrow美國童書插畫家、漫畫家,已出版超過七十本作品,曾獲美國紐約時報最佳插畫童書獎、喬治亞州兒童故事繪本獎及「Book Sense」年度決選最佳好書;也曾擔任動畫電影的視覺設計師,例如著名的《神偷奶爸》、《荷頓奇遇記》等。他和妻子、兩個孩子住在俄亥俄州。沙永玲臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化出版總監,編輯作品多獲肯定。近年來專注為小朋友精挑細選世界一流繪本。
書名 / | 我要大蜥蜴 (第3版) |
---|---|
作者 / | Karen Kaufman Orloff |
簡介 / | 我要大蜥蜴 (第3版):◎親子辯論繪本:你看了就知道親子辯論是多麼聰慧而有趣!阿力要說服媽媽讓他養大蜥蜴,他保證媽媽不必餵食,不必清籠子,如果不想看的話,也可以不看 |
出版社 / | 天衛文化圖書股份有限公司 |
ISBN13 / | 9786267127605 |
ISBN10 / | 6267127605 |
EAN / | 9786267127605 |
誠品26碼 / | 2682205970005 |
頁數 / | 36 |
開數 / | 菊8K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | H:精裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 26.7X21.6CM |
級別 / | N:無 |
推薦序 : 導讀
「現實與想像的差距」在討論中被點出
兒童讀書會領導人 蔡淑媖
在兒童讀書會裡,我們談到養寵物的事,一個三年級的男生說:「我想要養一隻獅子。」其他同學嗤之以鼻:「那怎麼可能!」我問他:「請說說看,你要怎麼養牠?」他答道:「把牠關在房間裡,門上挖個洞,每天丟一隻羊給牠吃。」「哪來那麼多羊?」同學又嚷嚷起來。我問:「你為什麼想要養一隻獅子?」「因為獅子很威風,很漂亮!」「所以你每天只能從門上的小洞欣賞牠的漂亮和威風?」男孩靜默了一下,說:「那我不要養獅子,我要養花豹!」同學中有人誇張地趴下來捶地板,但男孩臉上露出堅毅的表情,我問:「為什麼?」「因為牠跑得很快,很拉風!」「你把牠關起來,牠要怎麼跑啊!拜託!」一個年紀比他大的男生好像快要抓狂。想養花豹的男孩嘴巴嘟了起來,思考了將近半分鐘,說:「好吧!那我不要養了!」
「現實與想像的差距」就在這樣的討論中,被點了出來。
「養寵物」一直是齣在不同家庭輪流上演的戲碼。只是有的大人喜歡讓權威跑在前面,一句「不可以」馬上鍘斷親子間的溝通橋梁,實在可惜!其實,這不單是選擇「養」與「不養」的問題,而是討論意見的絕佳機會,如果能帶著同理、尊重的態度,傾聽孩子實現想像的渴望,並討論彼此的想法、設想飼養後會遇到的問題以及寵物的責任歸屬等,那麼,不管寵物最後是否進了家門,對親子而言都是雙贏!
在欣賞《我要大蜥蜴》這一場親子間犀利精采、饒富趣味的筆戰同時,讀者絕對不會遺漏圖畫色彩大膽與魔幻的風格,尤其大衛.卡特羅在畫面的安排上,更是匠心獨運,將阿力和媽媽一來一往的短箋,巧妙地融合成為畫面的一部分。圖畫也作為短箋內容的延伸,不但包含了逗趣的想像,也強化了對話的效果。譬如,媽媽以「沒有女孩敢嫁給你」來提醒阿力養大蜥蜴的壞處時,畫面便出現了穿著全套伴郎禮服、手裡捧著結婚戒指的大蜥蜴……文與圖完美的搭襯,將情節表現得十分出色。
最佳賣點 : 1.精采的親子辯論凸顯溝通的重要性
2.色彩大膽的圖畫與魔幻風格