用美國小學課本學英文: 和美國小學生一起上課 (暢銷慶祝版 附CD) | 誠品線上

Brush Up Your English With American Elementary School Textbooks

內容簡介

內容簡介 NEW！暢銷慶祝版榮登博客來語言電腦類第一名、金石堂非文學類暢銷排行榜；博客來年度百大暢銷書。掀起用母語教材學習語言熱潮！新書衣慶祝版全新登場！最基礎的最重要，從美國小學課本入門，體驗美式教育的學習之樂。學英文就要像學母語，同步去理解數學、探索科學、認識文史……，本書納入社會、自然、數學、國語、體育、音樂等。提供必備的單字量、培養閱讀能力、聽力，打造各科應具備的基礎。Social Studies／Science／Mathematics／Language／Physical EducationMusic小學課本看不懂？不要說你學過英文……我們一直將英語當成外語來學習，然而學習五年的效果卻遠不如美國的小學五年級生，美國的小孩是如何學英文的呢？在美國出生求學的日裔美國籍作者首開風氣之先，在日本倡導用美國小學課本學英文，引起廣大回響，李茲文化在台上市這本暢銷書《用美國小學課本學英文：和美國小學生一起上課》以來，同樣獲得熱烈回響，並意外掀起「用母語教材學習語言」的熱潮，可見得這樣的語言學習工具書是許多人早已引領期盼的。作者說：「一般人日常的英文水準約是國小的中高年級程度，小學英文課本乃針對尚不太能理解複雜概念的小學生而寫，而且多元活潑，初級、中級的英語學習者不妨回歸到小學教材中，和美國小學生一起快樂學習。」就像我們母語的教育歷程一樣，學習國語，然後運用所學的國語去計算數學、理解自然、記憶歷史，在小學裡用國語去學習其他基礎重要的科目。作者在美曾是學生，也當過老師，雖然知道開放自由的美國並沒有標準版本的教科書，但強調新的教學理念是ecological language learning（生態語言學習），由蒙特瑞（Monterey）國際大學研究所語言學博士 van Lier 提出的，其概念為外語的學習乃有機的學習，由於學習的環境（即所持立場、教師與學習者的關係、學習者的性格等等）不同，何為有效的學習方法對每個人而言是天差地遠的。作者鼓勵大家把英文當作自己喜歡也認為有趣的語言來教學，本書因此提供了最基礎、最重要、最生動的學習內容。本書按主要學科分成四部，第一部是社會，第二部是自然，第三部是語言，第四部是其他（體育、音樂等），幫讀者掌握了美式教育原汁原味的學習，美國作為全球政經及娛樂龍頭，我們一直對美國覺得很熟悉，但卻也不是那麼認識。作者帶我們深入美國文化，並分享他在美國生活、學習和教學上的第一手資訊。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介小坂貴志 （Kosaka Takashi）青山學院文學系畢業後，任職於 IBM 擔任高級工程師的工作。取得丹佛大學研究所人類溝通學碩士，並修畢博士學位學分。於 J.D. Edwards World Source 公司從事科技翻譯員之後，擔任加州蒙特瑞 （Monterey） 國際研究所翻譯口譯研究科助理教授。現任立教大學社會學系助理教授。小坂洋子 （Kosaka Yoko）青山學院文學系畢業後，任職於三井銀行，擔任外匯兌換的工作。日本書法專門學校畢業。取得加州蒙特瑞 （Monterey） 國際研究所語言教育學TFL （Teaching Foreign Languages） 碩士學位。美國國防部語言研究所非專任講師。擔任加州 Steiner School 的日語教師，對於日本文化與日語普及頗有貢獻。而且擔任很多學校的書法指導。喜歡棒球、育有一兒。■譯者簡介林曉芳／杜文田／陳秀娟／林晏祺

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